妊娠晚期的胎儿教育_胎教论文

妊娠晚期的胎儿教育_胎教论文

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孕晚期是多种疾病的好发时期,如妊娠高血压综合征、孕晚期的各种出血、贫血、胎位异常、早产,以及心脏或肾脏病等。因此孕晚期一定要增加产前检查次数;孕40周以后(过期时)更应每二三天去产科检查1次,以便早期发现异常,及时处理。 同时还应强调充分补给孕妇合理的营养,以满足胎儿快速发育成长的需要。孕妇虽然因腹部膨隆行走不便,但仍应坚持适当的运动,使胎儿也能随之活动,从而可给胎儿的躯体与前庭感觉系统提供一些十分自然的刺激。借以促进胎儿的运动视觉功能发育,并能改善胎儿的摄食与睡眠行为。

由于胎儿的各器官系统基本上已经发育成熟,对于来自各界的刺激已能产生相应的反应。因此,千万不要忘记孕中期以来一直坚持的各项胎教措施——音乐、对话、抚摩、触压、拍打、光照等,继续巩固已经形成的条件反射,进一步促进胎儿大脑功能的协调发育。

随着胎儿身体的日渐增大,孕妇的各脏器负担也接近最高峰,因而影响着孕妇的心理活动,如对面临的分娩产生恐惧、焦虑不安。由于行动不便而产生心理冲突、情绪不稳、精神压抑,以及心因性乏力等。所以,需要亲人们的关怀和安慰。

产时的心理与孕期的心理状态密切相关,心情更加复杂。一方面盼望小宝宝早一点面世,以享母子亲情;另一方面又畏惧临产时的疼痛,还担心胎儿发育是否正常等。特别是当临产先兆出现时,这种复杂心情便达到了顶点。有的产妇能够顽强地控制情感,掌握自己,很好地与医护人员配合,安全无恙地结束产程。有的产妇则过度紧张、苦恼不安,而导致难产,将会给胎儿带来莫大的危害。难产可使产程延长,造成胎儿宫内缺氧、窘迫,还可造成产伤,使胎儿的神经系统或大脑发生不可逆转的器质性损害,将遗恨终身。因此,顺利而圆满地度过产程这一重要时刻是保证胎教成果得以兑现的关键环节,否则功亏一篑。

产时由于子宫收缩可引起生理性阵痛,疼痛的程度与产妇的心理状态及各人的痛阈有关。医护人员应针对不同原因给予产妇以心理预防性治疗,否则产妇往往因不能忍受疼痛而产生恐惧心理,不思饮食、疲惫不堪,最后亦可导致难产,影响胎儿安全。前苏联曾提倡应用精神预防性无痛分娩法,主要内容为:自孕期开始即学习有关孕产过程的生理知识,纠正分娩必痛的旧观念,调动产妇的主观能动性,消除恐惧及焦虑心情,增加对分娩安全的信心等,进行充分的心理上的准备,这对稳定大脑皮层功能、提高痛阈至为重要。同时还要学会掌握各种助产动作:当进入产程后,每当宫缩时便缓慢地做深呼吸动作;按顺时针方向抚摩子宫;从腹部中线用手掌向两侧平推;用手指或拳头按压腰骶部,以及其他不舒服的地方。

产后2小时内尚须严密观察子宫收缩情况。 子宫收缩不良或产道损伤等可造成产后大出血。如不及时处理,后果严重。轻者影响产妇的健康恢复,并涉及到婴儿的喂养、护理等;重者可危及生命。因此,万勿等闲视之。

要注意胎教与早教的连贯性,胎儿虽然已与母体脱离成为新生儿,但是绝对不能认为胎教已经完成任务,万事大吉。妊娠期给予胎儿人为的干预刺激训练,出生后新生儿确已具备了良好的感觉器官功能和反应能力。然而,这仅仅是为了下一步的早教奠定下一个良好的基础而已。如果出生后停止了良性的刺激和训练,那么,胎教业已取得的成果便会逐渐消退,乃至丧失,前功尽弃。因此,必须使胎教和早教连贯起来,继续给婴儿听音乐,进行亲子对话,做婴儿体操,给予颜色和形状的刺激训练,以及其他反射的训练等,借以巩固发展已取得的胎教硕果。胎教和早教的刺激训练方法和内容基本上是一样的,都是一种“良性的信息刺激”,只是胎儿生活在特殊的环境里,必须通过母体间接地施行而已。所以,一定要遵循早教是胎教的延续的原则,持续进行。

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