论1996年的理论工作_哲学社会科学论文

论1996年的理论工作_哲学社会科学论文

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现在我就理论工作问题,讲几点意见。

第一点,关于三年工作回顾和对理论武装意义认识的深化

党的十四大后三年多来,在以江泽民同志为核心的党中央坚强领导和具体部署之下,党的理论工作坚持正确方向和方法,使广大干部和越来越多的人们认识到,邓小平建设有中国特色社会主义理论是新时期各项工作的根本指导思想,是全党团结统一的坚实政治基础,是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。用邓小平理论武装全党的工作,包括理论学习、研究和宣传,态势良好,进展明显,取得了重大成绩和重要经验。基本之点,我体会有三条:一是紧紧抓住用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这个根本任务,坚持学习马列主义、毛泽东思想,中心内容是学习邓小平理论。这就把我们党在新时期的伟大旗帜,高高举起来了。二是紧紧抓住理论学习内容建设的主动权,首先编辑、出版了《邓小平文选》第三卷。为此中央专门做出决定,指出这是武装和统一全党思想的最好教材和最有力武器,随后又增订再版了第一、第二卷。去年经中央审定批准,又印发了作为重要辅助材料的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。三是紧紧抓住以各级领导干部首先是省部级领导干部为重点的理论学习。中央常委直接主持举办四期省部级主要领导干部的理论研讨班,就是最鲜明的标志。各省区市和中央各部门根本中央决定,认真抓好各级党委学习中心组和县级以上党员干部的轮训。三个“紧紧抓住”,结果就是出现了一个多年未有的、高级干部带头的系统学习邓小平理论的热潮。

在我们党的政治生活中,这当然是一件大事。它的意义,说到底,我体会实质上就是江泽民同志最近反复强调指出的,“讲政治”。只有讲政治,开展理论武装工作,才能够按照“一个中心、两个基本点”来坚持政治方向和政治立场,提高政治辨别力和政治敏锐性,严格政治纪律,达到思想统一和行动统一;才能够抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定,保证国民经济持续、快速、健康发展;也才能够卓有成效地冲破西方国家的制裁,顶住国外敌对势力对我“西化”、“分化”的种种压力,独立自主地发展。

过去的实践已经有力地证明了这一点,那末今后的实践呢?肯定还将更加有力地证明这一点。我们是处在“两个十几年”之间。十一届三中全会已经过去了十七年,十四届五中全会又规划了跨越世纪的十五年。今后这十五年,发展目标之宏伟,任务之艰巨复杂,对于我们党、我们国家和我们民族来说绝非寻常;而从世界科技、经济、政治的发展及其复杂矛盾来看,我们既面临着严峻考验,又面临着难得的机遇。此时此刻,在以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的领导下,我们更加自觉地“讲政治”,不动摇地推进理论武装向深度和广度发展,使邓小平理论这个精神支柱进一步在全党全民族深深扎根,从而极大地增强全党的和全民族的凝聚力,这确实是保证我们伟大事业能够立于不败之地,并且抓住时机发展起来的一项最关紧要的精神条件。

第二点,关于新一年结合实际推动理论武装向深度发展的问题

新一年的理论武装工作如何引向深入,这是大家关注的问题。还在去年年中,我们经过调查研究、总结经验,就提出了“三个深入”。一是紧紧围绕首要的基本理论问题,向着把握理论的科学体系和精神实质深入;二是密切联系改革、开放和现代化建设实际,向着认清当代中国发展大局、指导各方面工作实践深入;三是紧密结合历史大转折中人们的思想实际,向着加强世界观、人生观、价值观的建设深入。现在我想再着重强调一点,就是实践在不断发展,理论武装工作也必须在同实践的紧密结合中不断深化和发展。1996年的理论武装,在继续认真研读《邓小平文选》并以《纲要》为重要辅助材料,努力掌握邓小平理论的科学体系和精神实质的基础上,还必须注意紧密结合十四届五中全会关于我国跨世纪发展战略的重要精神,同时紧密结合中央今年召开六中全会进一步加强精神文明建设的重要精神。因此,从总体来说,我国跨世纪发展战略和精神文明建设这两大方面,就是1996年理论武装结合实际深入发展的突出重点。

大家知道,党的十四届五中全会的重大历史功绩,就是在邓小平理论指导下,通过制订跨世纪发展战略,进一步具体地和有系统地回答了今后十五年建设有中国特色社会主义道路怎样更好地走下去的问题。实质上,这也正是邓小平理论反复指出的搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的生动体现。因此,今年县以上干部为重点的理论学习,一要继续深入学习邓小平著作并把《纲要》作为重要辅助材料,二还要注意结合学习十四届五中全会和八届人大四次会议文件,尤其要注意学好江泽民同志在五中全会上的重要讲话。只有这样做,我们的学习才能不断结合新的实践,做到常学常新。也只有这样做,理论武装工作才能更好地帮助各条战线的工作实践,更有针对性地解疑释惑,划清一系列重大是非界限,越来越有力地澄清和回答对改革和建设的种种认识问题。

至于紧密结合精神文明建设实际,同样是范围广大的问题。今年党的十四届六中全会对精神文明建设作出新的决定,这不仅将使我们对社会主义精神文明建设规律的认识达到新水平,而且这实质上也是对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的新回答。这里我只能强调一点,就是我们从现在起,就要更好地注意把理论武装同贯彻落实“两手抓、两手都要硬”的指导思想更好地结合起来;同历史大转折中人们较深层次的思想实际,同世界观、人生观、价值观建设包括思想道德建设更好地结合起来。大家都会记得,新时期一开始、邓小平同志就强调指出了世界观的问题。他这样说:“实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。”他还反复强调:“要坚持马克思主义,坚持走社会主义道路。但是,马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”所以,我们讲世界观,虽然千头万绪,但是对于中国共产党人特别是各级领导干部来说,归根到底就是要解决好坚持解放思想、实事求是的思想路线的问题,解决好坚持建设有中国特色社会主义的政治路线的问题。这实质上也就是要把共产主义远大理想同当代中国实际相结合,把邓小平理论作为观察当代中国命运的工具。而人生观和价值观问题,虽然也是千头万绪,但是对于中国共产党人特别是各级领导干部来说,归根到底就是要把为建设有中国特色社会主义而奋斗而奉献,作为人生的最高追求和最大价值。这实质上也就是全心全意为人民谋利益,就是努力实现人生观、价值观与世界观相统一。这就要求我们能够更加自觉地学习马列和毛泽东著作,也读一点历史,深入领会邓小平理论,并且按照江泽民同志的指示,警惕和克服那些妨害改革、发展、稳定大局的唯心论和形而上学,封建主义和资产阶级腐朽思想,“左”的和右的错误观念。这将是我们思想理论战线上一项长时期的复杂的战斗任务。

基于以上考虑,我们打算今年在理论学习和研究方面抓好三项重点工作:

一是在年底召开第三次全国学习邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会。会议主题,就是关于我国跨世纪发展战略和社会主义精神文明建设问题。这实质上也可以说就是要在理论武装工作中,进一步集中地贯彻十四届五中全会和六中全会的精神。这是今年党的理论工作中的一件大事。我们不久即将发出通知,希望各地各部门同志早作准备,组织力量进行研讨,并把它同推进本地本部门理论武装工作密切结合起来。

二是加强中央批准建立的五个邓小平理论研究基地的建设。原定在去年召开的五个研究基地暨社科规划工作会议,将在今年上半年召开。五个研究基地经过一年多时间的组建、落实选题和攻关研究,已经取得初步成果。相信这五个研究基地,以及各地党委建立的邓小平理论研究基地,也一定会把发展战略和精神文明建设作为重点,并从各自情况出发,针对改革和发展中出现的实践和理论问题,开展形式多样、生动活泼的研讨。这样来深化邓小平理论研究,更好地为加强理论学习和宣传服务,为中央和地方领导决策服务,并为年底全国理论研讨会作出应有的贡献。

三是进一步健全党委学习制度。经过去年省部级党委学习中心组交流会和省区市委讲师团团长会议,理论学习制度逐步规范化,讲师团的作用任务也已明确。现在需要的是提高和发展,以发展战略和精神文明建设为重点学习邓小平理论,更好地推进在职干部理论学习。下半年将召开省级讲师团表彰会议,举办讲师团长理论研讨班。

第三点,关于理论武装工作在向深度发展的同时向广度发展的问题

这个要求,是党的十四届四中全会提出的,之后基层组织和广大党员逐步开展了学理论学党章的活动。今年中央进一步强调指出,要以《纲要》为重要辅助材料,用新鲜活泼、为群众喜闻乐见的形式进行广泛宣传,使邓小平理论的一系列基本观点逐步为人民群众所掌握。这就把理论武装向广度发展的问题更加突出地提了出来。必须看到,这是一个很高的要求,绝非短时间所能成就,但从今年起就要加大力度,并且力争三、五年内有较大成效。我们认为,这里包含两个方面的拓展:一是从干部理论学习,向群众广泛教育拓展;二是从基本理论基本路线的学习,向一系列重要领域战略思想和理论观点的学习拓展。

先来看第一个方面的拓展。毫无疑问,我们的理论武装必须继续着重致力于认真抓紧各级干部主要是县以上领导干部的学习。但是与此同时,还应当十分注意面向群众尤其是青年一代,有声有色地搞好理论的广泛宣传。理论的生命力不仅在于它的科学性,而且在于它能够为群众所熟悉所掌握并成为自觉行动的指南。在1992年初南方谈话中,邓小平同志这样说:“十一届三中全会确立的这条中国的发展路线,是否能够坚持得住,要靠大家努力,特别是要教育后代。”他强调指出:“要把我们的军队教育好,把我们的专政机构教育好,把共产党员教育好,把人民和青年教育好。”从邓小平同志的这些观点可以领会到,他是从保证坚持十一届三中全会以来党的基本理论和基本路线一百年不动摇的高度,强调理论和路线教育一定要着眼于广大共产党员、广大人民,特别是着眼于教育青年后代。去年3月,江泽民同志在江西、湖南农村考察时,也提出要对农民加强建设有中国特色社会主义理论的基本知识教育,而且强调教育的方法要正确,要通俗易懂、生动活泼、讲究实效。邓小平建设有中国特色社会主义理论源于群众的实践,又只有通过有效宣传深入群众,才能一代一代传下去。如果再联系到我们前面说到的面对跨越世纪的十五年,面对社会主义改革和现代化建设的严重任务,面对国际风云变幻的复杂局面,面对国内国际各种可能的风险考验,那末这个理论广泛宣传任务的重大深远意义就更加清楚了。

正是基于这种认识,我们去年同广电部联合召开电视理论宣传座谈会,对于向群众开展理论的广泛宣传提出了要求。今年还要继续抓好两项工作:一是和广电部联合召开电视理论宣传规划工作会议,初步确定在5月份召开;二是同广电部联合召开广播理论宣传工作座谈会。同时继续抓好报刊理论宣传,加大党报党刊的理论宣传力度。

再来看第二个方面的拓展,就是要从基本理论基本路线的学习,向一系列重要领域邓小平战略思想和理论观点的学习拓展。这也是关系到邓小平理论作为全党全民族精神支柱能否深深扎根的又一项重要工作。说到这里,我还想提请同志们注意当年毛泽东同志讲过的一个重要观点:“有了总路线还不够,还必须在总路线指导之下,在工、农、商、学、兵、政、党各个方面,有一整套适合情况的具体的方针政策和办法,才有可能说服干部和群众,并且把这些当作教材去教育他们。”“得不到一整套的教材,得不到系统的政策教育,也就不可能真正有统一的认识和统一的行动”。邓小平同志十分重视这一观点,他从新时期一开始,就在全军政治工作会议上强调,为了更好地完成新时期的历史任务,必须注意贯彻毛泽东同志关于既要有总路线总政策,又要有具体工作路线和具体政策的指示精神。毛泽东、邓小平同志的这一系列教导启示我们,今天我们开展理论武装全党的工作,必须十分注意在继续坚持认真研读邓小平著作为主和把《纲要》作为重要辅助材料,领会掌握邓小平理论的科学体系和精神实质的基础上,还要进一步紧密结合各方面的实际,认真领会和掌握这一理论关于一系列重要领域的战略思想和理论观点,并注意从思想理论上划清一系列重大是非界限,建设好为统一认识和统一行动所必需的“一整套的教材”。

按照这个想法,我们已经同解放军总政治部等几个部门的负责同志交换意见,请他们考虑可否争取在不太长时间内,各自形成一部比较精炼、比较系统、比较准确的并有一定权威性的表述邓小平理论有关本领域的战略思想和理论观点的学习材料。如果在邓小平同志论述较多的若干重要领域能够逐步开展这样的工作,那末就有可能建设起“一整套的教材”。

以上这两个方面,讲的都是理论武装向广度发展,但这同时就要求深化。只有结合实际,融会贯通,才能面向群众,朴实生动,这本身也就是广度与深度相统一。

第四点,关于进一步加强哲学社会科学规划工作的问题

跨越世纪的今后十五年,将是我们加强理论工作和哲学社会科学工作新的极好时机。我们一定要坚持以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,推进理论工作和哲学社会科学工作向着更加实际、更加活跃、更加繁荣的方向发展。

必须充分肯定,我国哲学社会科学队伍总体来说是一支忠诚于社会主义事业的,有知识、有水平、有战斗力的好队伍,哲学社会科学部门是很有成绩的部门。特别是十一届三中全会以来,在真理标准和总结建国以来历史经验问题上,在社会主义初级阶段问题上,在社会主义商品经济市场经济问题上,在这三场意义重大的讨论中,以及在跨世纪发展战略、精神文明建设、新时期党的建设等方面的研究和宣传中,在各条战线改革开放和现代化建设的方案设计和咨询论证等项工作中,哲学社会科学战线都是作了很大贡献的。同时,哲学社会科学各门类的基础研究和学科建设、文化积累,也有突出的成绩。党和人民热切期待着我们哲学社会科学战线上的同志们,在跨越世纪的今后十五年中,像当年学习马列主义、毛泽东思想那样认认真真、扎扎实实地学好邓小平理论,继续围绕中国社会主义现代化建设规律的探索,更好地总结改革和发展的历史经验和新鲜经验,借鉴世界各国的成功经验和最新优秀成果,研究和回答实践中提出的种种热点难点问题,为发展我国的社会科学,为理论武装向深度和广度推进,再立新功。

还必须看到,本世纪最后五年将是我国理论工作队伍和哲学社会科学队伍急剧更新换代的时期。这就向我们提出两个方面的任务:一方面,一大批长期坚持马列主义同中国实际相结合的、造诣很深的中老年专家学者是我们党和国家的宝贵财富,应该在他们还能发挥作用的时候更好地发挥他们的作用,以利于加强理论建设、学科建设和教材建设。另一方面,年轻的理论工作者和哲学社会科学工作者及其后备队伍是我们的未来,他们状况如何将在很大程度上决定着我国社会意识形态和哲学社会科学在下世纪的面貌。这又要求大力加强青年理论和哲学社会科学人才的培养工作,很好地制定并认真落实跨世纪社科人才建设的规划,使我们的事业代代相传,后继有人。鉴于以上这两方面的迫切需要,哲学社会科学规划和社科基金管理工作一定要进一步加强和改进。

既然我们面对着国内国际不断发展变化的复杂情况,既然理论工作和哲学社会科学工作又是需要努力探索的科学工作,那末在这些领域中对于这样那样问题的不同意见就会是经常出现的,某些错误观点也在所难免。问题是,对于这种情况,作为党在思想战线上的工作部门,绝不能孰视无睹,而应当有清醒的认识和思想准备,有正确的方针和方法。要始终坚持正确的政治方向,坚持重在建设和正面引导的方针,不搞无谓争论,有什么问题就解决什么问题。对于学术讨论中的问题,鼓励争鸣探讨;对于思想认识上的问题,慎重对待;对于涉及重大政治原则的问题,则必须旗帜鲜明地处理,绝不能任其泛滥。同时,应当加强理论研究动态信息的收集和分析工作,时刻注意从大局出发,堂堂正正、从从容容、清清醒醒地开展工作,这样才能掌握工作的主导权,保证理论研究和宣传工作活跃而又健康地开展起来。

我们相信,1996年理论工作一定会在过去工作基础上,取得更多的成果和更大的进步。

(本文是郑必坚同志在全国宣传部长会议上的讲话摘要)

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