（树兰（杭州）医院；浙江杭州 310000）
【摘要】目的:研究并分析对盆腔炎住院患者进行健康教育护理干预所产生的护理效果以及对预后的影响。方法:选择2016年12月-2018年1月期间在我院治疗的盆腔炎住院患者作为样本研究资料，共有54例。依照计算机表法处理为两组，试验组（n=27例）进行健康教育护理干预，对照组（n=27例）进行常规护理干预，比较两组患者的临床护理效果。结果:试验组患者的临床护理效果各项指标以及生活质量各项指标评分均远远优于对照组，呈现出P小于0.05的最终结局，具有探讨研究价值。结论:对盆腔炎住院患者进行健康教育护理干预，具有明显的临床应用效果，可提升患者的临床护理效果，提升患者的生活质量，进而改善患者预后。
【关键词】健康教育；盆腔炎；住院患者；护理效果；预后影响
【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-9753（2018）09-0197-01
盆腔炎作为威胁女性身心健康的一项重大疾病，临床护理干预尤为关键。此次样本研究对象都是收录于来我医院进行治疗的54例盆腔炎住院患者，研究并分析健康教育护理干预对患者所产生的护理效果以及预后影响。现进行具体阐述。
1.资料与方法
1.1基线资料
参与此次样本分析对象都是收录于来我医院治疗盆腔炎的54例住院患者，收入时间范围控制在2016年12月-2018年1月，依照计算机表法处理为两组，试验组（n=27例）：患者最高年龄46岁，最低年龄26岁，中位年龄（37.7±3.9）岁。对照组（n=27例）：患者最高年龄45岁，最低年龄25岁，中位年龄（38.5±4.1）岁。患者本人及其家属对本次研究知情且签署同意书，所有患者的临床症状均符合盆腔炎的诊断标准，54例患者无论是在年龄上还是性别上的检验资料都显示出p>0.05的最终结局，没有对比价值。
1.2 方法
对照组进行常规护理干预，为患者提供良好的病房环境，指导患者的用药。试验组进行健康教育护理干预，对患者进行健康知识宣讲，使患者对自身病情的进展情况有着充分的了解，了解病情的发生原因以及预防措施，告知患者提升预后治疗效果应当注意的事项。对患者进行健康知识手册的发放，并与患者进行有效的沟通以及交流，及时解答患者提出的问题[1]。盆腔炎患者由于受到病痛的折磨，极易产生出负性情绪，因此需要护理人员能够对患者的情绪变化情况进行观察，对患者进行心理干预，解开患者的心结，使患者能够以积极乐观的心态面对治疗以及日后的生活。此外，护理人员需要监督患者的饮食以及用药，调整患者的饮食结构，饮食需要以清淡为主，同时增强蛋白质以及维生素的摄入，平衡患者的营养结构，促进身体免疫力的提升[2]。按照医嘱监督患者用药，告知患者服药需要注意的事项以及用药可能产生的不良反应，密切关注患者的生命体征变化情况，一旦发现异常需要及时告知主治医生。
1.3 观察指标
观察两组患者的护理效果，包括注意经期卫生、知识知晓情况以及治疗依从性。同时对两组患者的生活质量进行评分，分数越高说明生活质量越好。
1.4 统计学方法
应用统计学软件SPSS19.0进行此次样本分析，选择χ2检验,以%形式表示出护理效果；选择t检验方式,以(±s)形式表示出患者的生活质量,P呈现出小于0.05的最终结论，拥有讨论价值｡
2.结果
2.1两组各27例患者的护理效果
27例试验组患者的护理满意度与对照组患者相比呈现出P小于0.05的最终结论，探讨分析有效，见下表（1）｡
表（1） 两组患者护理效果的比较[n(%)]
3.讨论
盆腔炎作为临床中一种常见性疾病，严重影响着广大女性患者的身心健康以及生活质量，临床治疗结果显示，对盆腔炎住院患者进行健康教育护理干预，具有显著的临床应用效果，与传统护理干预模式有着显著的不同，健康教育护理干预更加强调对患者进行健康知识教育，使得患者明确自身疾病产生的原因以及自我防御的措施，提升临床护理效果的同时，提升患者的依从性，进而改善预后[3]。
此次样本分析中，试验组27例患者的临床护理效果各项指标以及生活质量各项指标评分均远远优于使用常规护理干预模式的对照组，二者相比试验组形成明显的护理干预优势，呈现出P小于0.05的最终结局，具有探讨研究价值，与孙莹莹等人[4]的研究成果大体一致。
综上所述，对盆腔炎住院患者进行健康教育护理干预，具有明显的临床应用效果，可提升患者的临床护理效果，提升患者的生活质量，改善患者预后，具有推广应用的实效性。
参考文献：
[1]张璇. 健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果及预后分析[J]. 齐齐哈尔医学院学报, 2016, 37(25):3233-3234.
[2]罗文惠. 健康宣教护理干预对盆腔炎患者预后的影响研究[J]. 现代诊断与治疗, 2017, 28(3).
[3]何晓华. 健康教育护理干预对盆腔炎患者护理效果影响观察[J]. 大家健康旬刊, 2017, 11(1).
[4]孙莹莹. 盆腔炎住院患者护理中实施健康教育护理干预的效果观察[J]. 中国医药指南, 2016, 14(18):260-261.
论文作者:邵静
论文发表刊物:《中国医学人文》2018年第9期
论文发表时间:2018/11/13
标签：患者论文; 效果论文; 盆腔炎论文; 健康教育论文; 生活质量论文; 两组论文; 年龄论文; 《中国医学人文》2018年第9期论文;