（云南大学滇池学院）
摘要：高尔夫运动在我国不断快速发展，随之应运而生的便是高尔夫的教育行业，本文高尔夫学院创立的背景入手，介绍了高尔夫专业实践教学如何进行构建，如何在教学中进行教学实践。希望本文能为中国高尔夫教学事业提供参考。
关键词：高校高尔夫；高尔夫学院；实践教学体系
在我国，高尔夫运动的快速发展，使得高尔夫的配套设施跟不上发展的速度，而高尔夫相关的人才也比较少，所以高尔夫的管理方面的人才就更加少了，在我国便催生了高尔夫的高校教育专业，1995年在深圳大学我国出现了首个高尔夫运动学院，标志着我国的高尔夫高等教育的开端。
一、高尔夫学院创建的背景
自奥运会引进了高尔夫运动以来，在我国这项运动也在全国各地开始得到普及，然而，阻碍高尔夫产业发展有多方面的原因，如高尔夫球场对生态环境的破坏，高尔夫在中国发展的时间短、高尔夫人才匮乏等。另外，高尔夫的相关管珍员首先应该对俱乐部及行业的相关法规要非常熟悉，要熟悉俱乐部的动作模式，这样才能做出正确的决策。而在高尔夫俱乐部里，高尔夫草坪养护专业人员很少，由于我国的球场的草坪大部分都依赖于从国外进口，引进后再根据当地的环境进行栽种，所以俱乐部都是从国外聘请专业人员来进行草坪的管理，而一些俱乐部只雇佣工人根据经验维护草坪，而这部分人员对于草坪养护并不专业，无限制的使用农药及化肥，使得球场的周边环境非常差。我国在高尔夫运动纳入奥运会项目以来，就设立了人才培养计划，现在，我们的职业球员也正在迈向国际比赛，很多的球员在国际比较中也开始崭露头角，所以，高尔夫作为一个产业，离不开人才的培养。
二、高尔夫专业实践教学体系的构建
高校需要在社会经济发展环境下分析高尔夫产业的具体情况，了解高尔夫产业对人才的相关需求，从而更好地构建一个实践性的教学体系。正常高校主要建立三个实践教学体系模块，包括课堂教学实践、课外实践和专业实践。同时，要严格遵守教育教学规律，对高尔夫练习课的内容、教学方法和教学模式进行合理的调整，使实践教学体系更加科学合理。实践教学环节和具体教学内容应满足高尔夫专业的要求，细化教育体系模块，使实践教学有其自身的特点。
三、高尔夫专业实践教学体系的设计
1、课堂实践教学
（1）完善高尔夫专业的相关课程，主要包括基础理论课实验教学，包括高尔夫心理学、运动生理学、运动解刨学等。合理培养学生的应用能力、实践能力、观察能力和解决问题的专业知识能力。
（2）对于主干课程，应符合高尔夫产业发展的实际情况，紧跟行业对人才的需求，比如高尔夫行业的专业英语、礼仪、高尔夫的草坪养护技术、高尔夫俱乐部的运作规则、高尔夫比赛的赛事介绍、高尔夫的挥杆原理等方面的课程。
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（3）在开设高尔夫技术课程时，应注意对传统内容的继承、发展和创新。在技术课程教学中，教学模式、方法和手段的改革与创新是非常重要的。教师要善于引导学生更好地掌握专业知识，培养学生的创新思维。
2、课外实践教学
在教学计划中，课外实践主要是培养学生的高尔夫专业知识。学生可以根据自己的兴趣和自己的职业发展规划去选择相应的实践课程，主要是为了让学生将学校里所学习到的知识能够运用于实际，让学生将理论与实践相结合，提高他们的综合素养。
3、实践环节教学
（1）专业见习
主要以高尔夫练习场为基本场地，让学生练习高尔夫俱乐部的操作岗位、培训和学习，以俱乐部的职责和工作岗位的任务，完成训练场上不同的学生岗位的编组。在实习过程中，学生应积极配合培训基地的相关工作。
（2）教学实践
（a）教学实践一般安排在第二学年的夏季，是社会体育指导和管理专业高尔夫学生的重要实践教学环节。通过组织学生参加高尔夫俱乐部的实践，对俱乐部中的各个岗位有所了解，亲自体验，也提前让他们了解工作内容。
（b）通过教学实践的训练，学生可以将课本中所学的理论知识转化为实际操作，提高学生的社会经验和交际能力。夏季炎热的天气和沉重的体育场工作也磨练了学生意志品质。
（c）毕业实习中，毕业实习主要采用基于实践基地的集中式实习模式，主要为深入人心的高尔夫俱乐部、高尔夫教育培训机构、高尔夫相关行业等领域学习，体验高尔夫球童、向导、教练员、赛事组织者等工作，在高尔夫相关工作中运用所学知识，培养实际操作能力。同时，我们对社会发展和就业需求有了更深层次的认识。近年来，受品牌效应的推动，作者所在学校的高尔夫专业与全国各地的高尔夫企业形成了合作关系。实习单位的学生严格遵守《高尔夫毕业实习指导原则》的要求，完成学校规定的实习内容和课时。实习期间，实习单位的指导老师和班主任共同在实习结束时对实习生进行期末考试，并对结果进行考核和评价。
四、总结
目前，高等教育正朝着素质教育的方向发展，注重学生实践能力的培养。在高尔夫教学中，必须建立符合自身专业特点的实践教学体系，使教学体系能够满足高尔夫专业人才的需求，提高学生的综合素质水平。
参考文献
[1]罗长迪.成都市高校高尔夫课程建设现状与分析[D].成都体育学院,2018.
[2]张鑫.高尔夫运动技术与管理专业实践教学体系改革的策略研究[D].广西民族大学,2015.
作者简介：王汉锋，云南大学滇池学院，研究生。
论文作者:王汉锋
论文发表刊物:《知识-力量》2019年4月中
论文发表时间:2019/2/11
标签：高尔夫论文; 俱乐部论文; 专业论文; 体系论文; 学生论文; 草坪论文; 学院论文; 《知识-力量》2019年4月中论文;