试论科技工作者与科学精神，本文主要内容关键词为：试论论文,科技工作者论文,精神论文,科学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
中图分类号：G316
文献标识码：A
科技工作者肩负着开展科学技术研究，将科学技术成果转化为现实生产力，在公众中普及科学技术的重任。而科学精神是科技工作者的行动指南。江泽民同志在《论科学技术》一书中指出，“应在全党全社会大力弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法。弘扬科学精神更带根本性和基础性。”本文试从科技工作者的角度，对什么是科学精神？它对科技工作者有什么样的作用？怎样才能弘扬科学精神？谈点个人的看法。
1 科学精神及其内涵
我国学者普遍认为，科学精神是科学本性的主观体现，是科学的灵魂，是人们在长期的科学技术实践中所形成的思想和行为品质，更是科技工作者行为规范所反映的一种理想的精神气质。科学精神通过科学技术活动得以体现，而不能依靠任何学术定义来规定，因为这样本身就有悖于科学精神（故有关科学精神的定义在词典中查不到）。毫无疑问，科学精神是人类文化的组成部分之一。在人类文化发展的过程中，在不同的历史时期，科学技术有着不同的内涵。因此，科学精神含义也在不断地变化。但不论怎样发展，其精神实质是不变的，即追求真理，求实创新。构成科学精神实质内涵的要素是客观的事实、理性的怀疑与思考、平等的争论、实践的证实等等。那么，科学精神的内涵主要包括哪些呢？总结我国学者的研究，可以归纳为几点：(1)具有科学的世界、自然观和辩证唯物主义精神；(2)热爱科学，崇尚真理，实事求是，不人云亦云；(3)探索和求证精神；(4)怀疑精神；(5)创新精神；(6)团结、协作的精神；(7)谈泊名利，超越功利，锲而不舍等等。
2 科学精神的作用
从普遍意义上讲科学精神的作用在于能扩大人的视野，开阔人的心怀，启迪人的智慧。它对当今社会科学研究工作和科学技术的价值导向，对社会主义精神文明的塑造等方面都会产生积极的影响。科学精神对科技工作者来说更为重要。
2.1 有助于培养和提高科技工作者的自身素质与修养
科技人才需要有较高的科学素质与修养，而这往往离不开科学精神的陶冶。科学精神与代表先进生产力的生产关系相适应，从唯物的、辩证的、客观的角度，为科技工作者提供了观察和分析问题的基点和视角，使他们能够以创新的思维和视野看待科学研究中所遇到的问题与困难。科学精神所包含的哲学思想能扩大视野，开阔心胸，启迪创新思维，潜移默化地帮助科技工作者提高认识世界和改造世界的能力、严密的逻辑思维与判断能力、超越前人及超越自我的创新能力，对人们的精神生活中包括价值观念、行为准责、伦理道德等的形成具有潜移默化的作用。
2.2 为科学研究提供正确的导向
科学技术本身并不提供价值判断，不能决定科研的目的与价值取向，这就需要科学精神和人文精神的共同指引。科学精神在对科学研究价值的判断上，它提供了正确的标准，即要充分发挥科学技术是第一生产力的作用，为人类的文明和社会的进步服务，为经济的可持续发展提供支撑等；在学科发展问题上，它主张学科要交叉、融合、渗透；在具体科学研究上，它倡导独立思考，循常理，不跟风，同时又提倡合作与交流；面对科研工作取得的成绩和存在的差距，它强调正确对待，既不妄自尊大，也不妄自菲薄。事实上，把科学精神贯穿于科研工作中，确保了科研工作正确、有序、健康地进行。
2.3 为科技工作者提供精神动力
与普通人一样，科技工作者的行为也是受动机支配的。如果将蕴含着深刻而丰富的思辩、价值、伦理、道德及社会规范的科学精神作为工作的原始动力，就可以产生巨大的作用和良好的效果：能引导科技工作者不断地思考研究课题的意义与价值；牢固地树立创新与进取意识；讲究敬业与奉献，遵守科学的伦理与道德，遵从学术规范；激励科技工作者不断提高精神文明水平，自觉地消除社会物质生活与精神生活的失衡给他们思想带来的矛盾与困惑。
总之，科技工作者所具有的科学精神反映了他所具有的科学素质与修养，体现了他勇于追求、富有理性、不断创新的精神气质，是科技工作者价值追求的升华。
3 科学精神与人文精神
人文精神和科学精神都是建立在正确的社会实践基础之上的，是人类对客观世界的正确反映。二者有共同的本原，在本质上是相通的。科学精神中蕴涵着人文精神，人文精神中也蕴涵着科学精神。正像有的专家所说的车之两轮，鸟之两翼是它们之间关系的形象比喻。
当然，人文精神侧重于社会观念的范畴，科学精神侧重于自然科学范畴，两个范畴的关注对象不同，其内涵和表现形式是不同的。但是，专业知识，特别是自然科学领域的专业知识，与人文精神同属人类知识体系。在工业社会由于社会分工、学科分化，而使具体的个人不得不在庞大的学科体系中寻找一个相对独立的位置，形成科学专业知识与人文精神分离，在知识经济社会，随着人类获取知识新途径的扩展，各类专业知识的高度耦合，科学精神与人文精神的融合将是历史的必然。正确认识和处理科学精神与人文精神的关系，对推动科学技术的发展具有十分重要的意义。
4 科技工作者及社会呼唤科学精神
目前，从科研工作中反映出的一些问题，说明有些科技工作者确实不同程度地缺少科学精神，如有的科技工作者在科研工作中缺乏求实、创新的精神，浅尝辄止；有的心情浮躁，急功近利，忙于求名成家；有的不遵守科学原理与规律，追风、盲从、赶时髦，为学术而学术；有的热衷于只求数量而忽略质量的低水平重复研究；有的缺乏大科学的精神，不重视知识结构的整体化，下意识地把自然科学与人文社会科学分开；有的缺少科研合作精神，喜欢封闭、单干，研究工作没有开放性；有的在学术道德上失范；还有的科技工作者不同程度地被伪科学的谬论所迷惑，不但没有用科学的武器予以揭露，反而滑向了反科学的一边。上述行为造成的危害是很大的。首先它们有背于科学精神、科研宗旨和科研基本规律，降低了科研水平和开展科学前沿领域研究及解决重大科研问题的能力，这不但与科技精神背道而驰，也将造成科技工作者的理想与追求偏离正确的轨道。其次，损害了科学的尊严和科技工作者的形象，不利于科技人才的培养，同时，给社会带来不良影响。
有些科技工作者缺乏科学精神的现象很值得我们反思。究其原因，主要有以下几点。第一，在对科学精神的认识上出现偏差。如有的人认为，科学精神等于科学知识，而掌握了科学知识也就有了科学精神，所以就不注意马克思主义的学习，并放松了世界观、人生观的改造。第二，有的人虽然科学知识丰富，但精神文明程度不高，职业道德欠缺。第三，科技工作者的追求目标受到干扰。在功利和求知双重目标并行的大科学时代，各种社会因素都在左右着科技工作者的科学研究工作。在各种利益的驱动下，使一部分人难以坚持科学精神。第四，科技界、学术界乃至社会对科学精神、人文精神宣传不够，张扬不利。
求实与创新是科技工作者的灵魂与方向，严谨与踏实的工作态度是科技工作者应遵守的学术规范；尊重科技研究规律是科技工作者应遵循的准则之一；不趋雷同、不甘落后是科技工作者应具备的风格与特征；不追名逐利是科技工作者应有的优秀品德；团结与协作是圆满完成科研工作的必备条件。而这些都是科学精神和人文精神的内涵所在。所以，大力弘扬科学精神具有重要的现实意义，这不但是社会的呼唤，更是广大科技工作者的心声。
5 科技工作者弘扬科学精神应努力的方向
科学研究和人类发展离不开科学精神的指导。科技越发展，越能折射出时代的科学之光。科技工作者作为先进思想的传播者、科研工作的实践者，对弘扬科学精神负有特殊的责任。
5.1 大力发扬科技文明
科技文明是科学精神、科学思想、科学方法、科学知识、科学管理等方面的概括与统一。其中，它强调的实事求是，开拓与创新，严肃认真，批判与继承，不为名利、顽强执著、刻苦追求，宽宏大度、平等待人等精神与科学精神、人文精神的内涵有着异曲同工之处。现在我们所处的时代是一个多元化的时代，各种思想和观念——先进与落后、历史与现代、传统与时尚、唯物与唯心等等同时并存，其斗争具有长期性。所以，弘扬科学精神，要从发扬和倡导科技文明做起。
5.2 热爱科学，崇尚真理，努力按科学规律办事
要热爱科学技术事业，做到淡泊名利，刻苦追求。要自觉地抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，坚持反对伪科学和封建迷信。要大力倡导优良学风，遵守职业道德，坚持严谨、严肃、严格的科学作风和实事求是的科学态度，自觉纠正科研工作中的不正之风和不良行为。要净化学术风气与科研环境，用自己的良知与自律，维护科技工作的神圣性与崇高性。要保持一种对自然、社会及人类的终极关怀，注重理性，用深作学问、出重大科技成果、创巨大效益的实际行动，服务社会，努力实现科技的进步与人类及社会全面发展的统一。
5.3 大力开展科学精神宣传与教育，努力创造弘扬科学精神的文化氛围
弘扬科学精神，要大力开展宣传与教育工作，这样才能使科学精神深入人心。要通过普及科学知识，来提高大家的科学素养，不断地树立科学观念，进而达到弘扬科学精神的目的。弘扬科学精神需要一定的文化氛围，即良好的社会环境，学科学、爱科学、相信科学的浓厚气氛，科技工作者共同遵守的行为规范与理念等等。弘扬科学精神重在建设与实践，所以，应崇尚实干，把弘扬科学精神的光荣任务变成我们广大科技工作者自觉的行动。