重庆市长寿双龙中学校 杨俊伟
摘 要：安全问题一直以来都是教学中的重要内容，如何保证学生在学习中的安全一直以来都是教学中要面临的重要问题，只有在教学中充分保证学生的安全，才能让学生全身心的投入到学习中来。在各学科教学中最容易发生安全事故非体育教学莫属了，体育教学相比于其他文化科目来讲有一定的特殊性，它需要学生活动起来，运动起来，一些有难度的体育技术动作都需要学生去亲自实践来完成，因此，在体育教学中发生安全问题的概率就比较大。本篇文章作者主要围绕在中学体育教学中容易引发安全问题的原因以及有效的预防措施来展开论述，从而减少中学体育教学中安全问题的发生，让学生能够全身心的投入到中学体育教学活动中来。
关键词：中学体育；安全问题；分析研究
体育教学是一门以学生活动为主的课程，教学中学生需要学习使用一些体育器械，活动中学生之间经常发生肢体上的一些接触，使得教学中发生安全问题的风险就比较大，每年在体育教学活动中发生的安全事故不在少数，我们要针对这些体育教学中产生安全问题的原因进行分析，并有针对性的制定解决措施来减少伤害事故的发生，保证学生在安全的环境下进行体育学习。
一、中学体育教学中发生安全问题的原因分析
1、思想意识松懈，麻痹大意
态度是决定我们能都做好一件事情的重要条件，在教学中也不例外，学生学习成绩的好坏很大程度上取决于学生对学习的态度上，引申到中学体育教学中的安全问题上也是如此，在体育教学中很多的安全事故都是由于对安全问题的不专注，思想上不重视，麻痹大意引起的。这种对安全问题不专注的态度不仅仅是体现在教师身上，很多学生在体育学习中缺乏自我保护的意识，对安全问题没有足够的重视，从而导致安全事故的发生[1]。
2、体育器械管理不当
体育教学需要学生学习使用大量的体育器械来完成教学任务，如投掷类教学需要实心球，铅球，标枪等；跳高需要跳高架，横杆等器械来实现教学。在体育教学中学校不仅仅要具备这些体育设备，更好做好这些体育设备的日常维护工作，从而在教学中学生可以安全的使用这些器材设备，较少安全事故的发生。在中学体育教学中特别要注意的是篮球框，单杠，双杠等器材的使用，这些器材不同于其他可搬运式的器材，这些器材基本都是固定在操场上不动的，经受风吹日晒雨淋，而且这些器材大部分都是铁质，长期的日晒雨淋容易使器械腐蚀，个别部件的松动等，从而给体育教学带来安全隐患，因此，教师要做好这些设备的维护管理工作，上课前仔细检查体育器材是否符合教学要求，是否存在安全隐患，有效减少体育器械引发的安全事故。
3、教师教学设计不合理
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。有效的教学设计可以提高教学的有效性，而不合理的教学设计也会导致教学任务不能有效的完成。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在中学体育教学中，有效的教学设计不仅仅是要提高教学效率，更重要的是要保证体育教学中学生的安全，体育教学中有效的教学设计要对教学中容易发生的安全问题作出充分的注释，从而减少因对教学内容考虑不充分而引发的安全事故的发生。
二、中学体育教学中安全问题预防措施分析
1、加强安全意识教育
要想在中学体育教学中有效的保证学生的安全，首先要做的就是加强学生的安全意识，教会学生如何有效的在运动中保护自己。安全意思的培养不是一朝一夕就可以完成，也不是仅仅靠教师的几句话就可以引起学生重视的，教师要针对安全问题进行有针对性的教学。教师可以利用多媒体技术开展一堂中学体育教学中容易发生的安全问题的室内教学课，通过多媒体展现出中学体育教学中容易发生哪些安全事故，通过图片，视频的形式展现在学生面前，从内心引发学生的重视，教师结合多媒体展示的安全事故引导学生分析产生这些安全事故的原因所在，以及应当如何进行自我保护减少安全事故的发生，教师要注重多学生安全意识的培养，让学生从思想上对安全问题重视起来，从而有效的检索安全问题的发生。
2、课前仔细检查体育器材
体育器材是体育教学中不可缺少的内容，教师要提前做好教学计划，按照教学内容提前准备好相应的体育器材，课前仔细检查体育器材是否符合教学要求，如跳高垫是否符合要求，操场跑道是否平整，有无障碍物等等，将体育器械带来的伤害事故的风险降到最低，给学生提供一个安全的体育学习场所。
3、认真备课，做好教学计划
中学体育教学的备课要充分考虑教学生的安全问题，根据教学内容来制定相应的教学计划，简单来讲就是要根据不同的活动项目来考虑不同的运动风险，每个项目给学生带来的受伤的风险，受伤的部位都是不同的，教师在制定教学计划时要充分考虑这些内容[2]。比如说，投掷类的教学容易引发学生肩部，背部，手臂的伤害事故的发生，跳跃，跑动类的活动容易引发学生腿部肌肉，膝盖，踝关节等部位的伤病，教师在制定教学计划时一定要充分考虑这些情况的发生，做好有针对性的教学计划。根据活动项目的不同，学生的课前准备，热身内容也是不同的，要根据教学内容进行有针对性的热身活动，从而减少安全事故的发生。
肌肉关节放松也是体育教学中不可缺少的内容，在体育教学活动之后，教师要引导学生进行肌肉群，关节部位的放松，让紧张的肌肉松弛下来，这样也可以有效的避免体育教学中学生伤病事故的发生。
总之，中学体育的有效教学是建立在安全的基础之上的，安全问题需要我们时时刻刻去关注，去重视，教师要加强对学生安全意识的培养，让学生学会自我保护，同时教师要利用科学专业的教学方式来展开教学，减少中学体育教学中安全问题的发生，为学生的安全学习创造一个良好的环境。
参考文献：
【1】王飞;;浅谈中学体育课教学中运动损伤产生原因及预防措施[J];科学教育;2012年01期
【2】刘勇;;浅谈体育教学中意外伤害事故的预防[J];中国科教创新导刊;2011年21期
论文作者:杨俊伟
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年第8期
论文发表时间:2019/8/30
标签：体育论文; 安全问题论文; 学生论文; 教学中论文; 发生论文; 中学论文; 安全事故论文; 《现代中小学教育》2019年第8期论文;