常州市第三人民医院 213000
【摘 要】目的：探讨慢性肾小球肾炎患者护理中健康教育的应用效果。方法：按照1：1比例，将88例慢性肾小球肾炎患者分为研究组（健康教育）与对照组（常规护理），对比两组护理效果。结果：两组患者疾病知识掌握度、住院时间对比，均差异显著（P<0.05）。结论：对慢性肾小球肾炎患者实施健康教育的效果显著，值得推广应用。
【关键词】慢性肾小球肾炎；健康教育；护理干预
作为临床上一种常见慢性肾脏疾病，慢性肾小球肾炎患病率较高。一旦患者出现慢性肾小球肾炎，会导致其临床表现出血尿、高血压、水肿等症状，给患者肾功能造成不利影响，需采取积极措施进行治疗[1]。而在治疗过程中，辅以良好健康教育，能提升患者对自身疾病及治疗的正确认识，改善依从性。本研究为深入探讨健康教育的应用效果，回顾性分析了88例慢性肾小球肾炎患者的一般资料，现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
所选病例为本院收治的慢性肾小球肾炎患者，共88例，时间范围为2015年4月-2016年4月。按照1：1比例，将88例患者分为研究组与对照组，各44例。研究组中，男24例，女20例；年龄25-66岁，平均年龄（41.0±0.9）岁；病程7个月-10年，平均病程（3.2±1.0）年。对照组中，男23例，女21例；年龄25-66岁，平均年龄（41.2±0.7）岁；病程7个月-10年，平均病程（3.3±1.1）年。两组患者一般资料对比，P>0.05，可对比。本研究经医院伦理委员会通过。
1.2 方法
对照组实施常规护理，内容包括密切观察生命体征、皮肤护理、指导患者合理膳食等。研究组在此基础上实施健康教育，内容包括：
①心理健康教育：热情接待患者，向其介绍病区环境、主治医师、责任护士等，缓解其不安感和陌生感；告知患者良好心理状态对疾病康复的影响，介绍发泄不良心理的有效方法，如聊天、看电视、听音乐、全身放松等；及时疏导患者不良情绪，提升治疗信心。
②用药健康教育：向患者及家属介绍药物药理作用、服用方法及用药过程中相关注意事项，告知遵医嘱定时定量服用药物的重要性，避免擅自增减药物剂量。
③饮食健康教育：告知患者多食用低钠、低磷的食物，多补充机体所需微生物、矿物质等，多食用新鲜蔬菜与水果；叮嘱患者避免暴饮暴食，少食多餐，以提升机体吸收力。
④调整作息：告知患者养成规律作息习惯的重要性，为其制定针对性运动锻炼方案；针对含明显血肿、严重高血压的患者，叮嘱患者充分休息，待确保身体机能恢复正常后，再进行运动锻炼。
1.3 观察指标
①观察两组患者住院时间；②以自制问卷调查患者对疾病知识的掌握程度，包括掌握、未掌握[2]。
1.4 统计学分析
将收集到的数据通过SPSS19.0软件进行统计分析，用 检验计数资料，用%表示。计量资料均用（ ）表示，以t检验。以P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者疾病知识掌握程度对比
研究组患者疾病知识掌握程度明显优于对照组，差异显著（P<0.05）。见表1.
3 讨论
慢性肾小球肾炎在临床上较为常见，会严重影响患者肾功能。当前，临床上尚未具体明确慢性肾小球肾炎的发病机制，考虑与上呼吸道感染、肾毒性药物、高磷或高脂饮食等因素有关[3]。且多数患者有着较差的免疫机制，病情极易反复，会增加心理压力，导致出现负性情绪，这就需要在治疗过程中辅以良好健康教育。
本研究对研究组患者实施健康教育，强调经由有计划、有目标的健康教育活动，为患者提供优质的护理服务，从而改善其对疾病知识掌握能力、自我保健能力等。本研究所用健康教育内容包括心理健康教育、用药健康教育、饮食健康教育、调整作息等。其中，心理健康教育能帮助患者了解良好心理状态对疾病康复的影响，提升其治疗信心；用药健康教育能帮助患者遵医嘱合理用药，充分发挥药效；饮食健康教育可指导患者通过合理饮食，提升机体免疫力和抵抗力；规律的作息有利于改善病情，减少复发。
本研究结果显示，两组患者疾病知识掌握度差异显著（P<0.05），与文献结果相符[4]。结果表明，在慢性肾小球肾炎患者的临床治疗过程中，辅以健康教育的效果显著，能提升其对疾病知识的掌握程度。此外，两组住院时间差异显著（P<0.05）。凸显出健康教育在慢性肾小球肾炎患者治疗中应用的有效性和优越性。
综上所述，对慢性肾小球肾炎患者实施健康教育的效果显著，值得推广应用。
参考文献：
[1]俞智君. 慢性肾炎的健康教育以及护理效果体会分析[J]. 中国继续医学教育，2015，7（5）：162-163.
[2]郭凌. 临床护理路径在慢性肾小球肾炎患者健康教育中的应用效果分析[J]. 中国继续医学教育，2015，7（20）：249-250.
[3]魏晓红. 健康教育对慢性肾小球肾炎患者的临床疗效及血压控制效果的影响分析[J]. 中国医药指南，2015，13（36）：291-292.
[4]赵楠. 健康教育在慢性肾小球肾炎护理中的应用体会[J]. 大家健康（学术版），2016，10（21）：246.
论文作者:王玲娣
论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2017年1月第1期
论文发表时间:2017/3/6
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