·论 著·

某部夏秋季与冬季入伍新兵个性特点变化研究

何 龙，李 江，高天文，束传胜

(32126部队卫生连，辽宁 沈阳 110113)

[摘 要] 目的 分析征兵时间从冬季调整为夏秋季后，新兵群体个性特点的具体变化，为调整军人群体个性培育策略提供依据。方法 回顾性分析并比较2011、2012年12月入伍新兵和2014、2015年9月入伍新兵艾森克成人个性问卷(EPQ)调查结果。结果 夏秋季组新兵EPQ问卷N量表(神经质)得分高于冬季组，L量表(掩饰性)得分则低于冬季组(P <0.05)。夏秋季组新兵大专及以上学历、高中及中专学历者N量表得分均高于冬季组相同学历新兵(P <0.05)。结论 征兵时间调整后，新兵的群体个性发生了变化，需要针对性调整新兵群体个性培育策略。

[关键词] 军事人员； 艾森克成人个性问卷； 个性特点

自2013年起，全国征兵时间由冬季征兵调整为夏秋季征兵，兵员结构、新兵群体个性特点也随之发生较大变化^[1-2]。在实际工作中，较多基层连队一线带兵负责人也反应新兵群体“心理承受能力降低”、“越来越难带”。为了解征兵时间调整后，新兵个性特征及其与以往相比的具体变化，本研究对某部2011、2012年12月入伍新兵及2014、2015年9月入伍新兵艾森克成人个性问卷(EPQ)调查结果进行了比较分析。现将研究结果报道如下。

潜心学术 穷根究底 开拓创新 构建体系——访胡德海先生………………胡德海 李虎林 刘旭东 郝文武(3·1)

1 资料与方法

1.1 一般资料 某部2011、2012、2014年及2015年入营7～10 d的新兵，均为男性，年龄17～23岁，平均(19.00±3.48)岁。2011、2012年12月入伍新兵505名(冬季组)，大专及以上学历占12.28%(62/505)，高中及中专学历占63.76%(322/505)，初中学历占23.96%(121/505)。2014、2015年9月入伍新兵510名(夏秋季组)，大专及以上学历占34.51%(176/510)，高中及中专学历占51.37%(262/510)，初中学历占14.12%(72/510)。

1.2 方法

1.2.1 调查问卷 采用EPQ问卷进行个性调查。该问卷共有88个题目，包含3个维度及4个分量表。P量表(精神质)通过参照健康者及相关患者心理特质经筛选确定，对精神病质、讲求实际及倔强相关倾向进行测评；评分高者，孤独、对他人漠不关心，生活中相对独立、习惯独处，难以适应社会环境改变，对于他人怀有敌对意图，不能与他人保持良好社会关系，具有一定攻击性；评分低者，与他人相处较为和谐，对环境适应更快，性格温和，对人存有善心。E量表(内外向)是对极端内外向性格不同程度的各种移行状态，对个性内外向倾向进行测评；评分高者，个性外向，对外界事物的求知欲较强，喜欢刺激及冒险，内心情感急于表达，经常发生冲动行为；评分低者，个性内向，生活中喜静，多习惯独处，除关系较好的亲朋好友外，对大部分人态度冷漠，对于刺激性、冒险性事物持保守态度，对生活的秩序性安排较强，情绪相对稳定。N量表(神经质)与植物性神经不稳定性密切相关，用于评定情绪不稳定性倾向；评分高者，存在紧张、焦虑、郁郁不乐情绪，情绪起伏不定，遇到较大刺激时，表现强烈，严重时可出现不理智行为；评分低者，情绪反应缓慢、轻微，即使受到严重激惹也表现平静，总体较为稳重，性格趋于温和，自我控制能力较强。L量表(掩饰性)用于评价参与者的“掩饰”倾向，即不真实应答；评分高者，掩饰性较高，也可能与社会历练较多有关；评分低着，个性较为淳朴，测试结果可信度较高。

表 1两组新兵与中国军人常模 EPQ问卷得分比较

注：-表示无此项；t ₁、t ₂分别为冬季组、夏秋季组与中国军人常模比较t值；与中国军人常模比较，^aP <0.05

1.3 统计学处理 采用SPSS18.0软件进行数据处理和统计学分析。计量资料采用表示，组间比较采用独立样本t 检验。P <0.05为比较差异有统计学意义。

1.2.2 调查方法 2011、2012、2014、2015年分别进行4次测试，使用统一的指导语，在同样的地点由同一兼职心理医生组织施测，每组30～40人。采用原第四军医大学航空航天医学系医学装备教研室研发的DXC-6型多项群体心理测评仪进行测试。规定答题时间为20 min，所有受试者完成测试后，采用DXC-6型测评仪配套的测试软件对EPQ问卷测评结果进行相应的处理。

2.1 与中国军人常模比较 与中国军人常模^[3]比较，两组新兵P量表、N量表得分均更低(P <0.05)，L量表和E量表得分均更高(P <0.05)，见表1。

2 结 果

目前，基础工业工程课程教学多以理论授课为主，偶有一些应用案例分析，教学中普遍存在着教材案例陈旧、学生对教学的参与度少和对课程的重要性认识肤浅等问题。

(1)庐山交通发展快速。2017年7月，庐山索道正式开通，并在开通后的首月共接待游客超过20万人次，受到了广大游客的喜爱。庐山索道项目也是九江市旅游的重点工程，仅8分钟就可以上下庐山，它的建造得到了江西省委、省政府、市委、市政府和庐山管理局的高度重视和支持，有效缓解了庐山旅游旺季的交通压力，为游客上庐山提供了极大的便利。

人格也称个性，是个人显著的性格、态度或习惯的有机结合，是群体共同性和个体差别性的统一体，更是稳定性和可塑性的统一体^[4-5]。军人作为一种特殊职业，其人格对于部队安全管理及完成重大任务具有较大影响，健全的人格有助于军人适应环境和圆满完成任务，不健全的人格将导致军人出现各种困扰，特别是在大力提倡实现强军梦的时代背景下，正确识别和引导、协助军人培养完善的人格具有十分重要的意义^[6-9]。新兵是部队的新鲜血液，是战斗力的补充、延续和发展，往往带着对军营的憧憬和向往。但由于受到不适应新环境、远离家乡、现实环境残酷等因素的影响，新兵的心理更容易出现各种问题。因此，应加强对新兵的心理监测、关怀及疏导工作^[10-12]。在实际工作中，随着征兵时间的调整，新兵群体个性发生较大的变化^[13-14]。因此，本研究分析了征兵时间调整后，新兵群体个性特征的具体变化情况，为有针对性地调整军人群体个性及个体个性培育策略提供理论支持。

2.3 不同学历新兵测评结果比较 大专及以上学历者，夏秋季组N量表得分高于冬季组(P <0.05)，P、E、L量表得分比较差异无统计学意义(P >0.05)；高中及中专学历者，夏秋季组N量表得分高于冬季组(P <0.05)，P、E、L量表得分比较差异无统计学意义(P >0.05)；初中学历者，两组得分比较差异无统计学意义(P >0.05)，见表3。

表 2两组新兵 EPQ问卷得分比较

表 3不同学历新兵 EPQ问卷得分比较

注：与冬季组大专及以上学历者得分比较，^aP <0.05；与冬季组高中及中专学历者得分比较，^bP <0.05

3 讨 论

2.2 两组新兵测评结果比较 夏秋季组P量表、E量表得分与冬季组比较差异无统计学意义(P >0.05)；夏秋季组N量表得分高于冬季组(P <0.05)，L量表得分低于冬季组(P <0.05)，见表2。

组间比较结果显示，夏秋季组L量表得分低于冬季组，提示夏秋季组新兵较诚实，较少掩饰自身，相对更单纯；夏秋季组N量表得分高于冬季组，提示征兵时间调整后，新兵情绪稳定性降低，推测可能与新兵构成、入伍前经历有所改变有关。近年来，新兵入伍前生活条件不断提升，除来自于边远山区及个别家庭的新兵外，都缺少艰苦环境的锻炼，生活阅历也较简单，对现实中的困难缺少必要的心理准备；冬季征兵调整为夏秋季征兵后，新兵在征兵前少了毕业后至入伍前约3个月的求职、工作或待业经历。这些都对个性尚处在不完全稳定期的夏秋季应征青年有一定影响^[16]。

在与中国军人常模的比较中，冬季和夏秋季新兵总体上表现出一定的一致性：P量表、N量表均低于中国军人常模，说明受试新兵群体个性具有更好的个性特征，可能与新兵心理筛查逐渐普及有关；E量表得分显著低于中国军人常模，说明新兵群体个性更趋于外向，更喜交际、渴望刺激和冒险，情感较冲动，可能与刚踏入军营新环境，渴望有所作为有关；L量表得分均高于中国军人常模，说明新兵群体答题时有“装好”的倾向，可能是新兵在高入伍动机及心理复检压力双重作用下的结果。李伟等^[15]对1 015例新兵进行EPQ测试，结果显示，P量表得分平均为(3.85±3.21)分，E量表得分平均为(14.23±4.09)分，N量表得分平均为(8.86±5.80)分，L量表得分平均为(12.76±4.12)分，与中国军人常模比较，P量表、N量表得分显著低于中国军人常模，而E量表、N量表得分显著高于中国军人常模(P <0.05)，与本研究结果相似。

总体来看，这篇报道在使用烂摊子架构和恐怖架构描述前几年温州经济受重创的同时，使用旅程隐喻、人类隐喻和战争隐喻表明了温州经济的现状，并对温州人的勇气和温州经济的前景给予了充分肯定。

本研究中，大专及以上学历新兵N量表得分最低，但征兵时间调整后，新兵学历层次明显提升，占比由12.28%提升为34.51%，因此N量表得分理应降低，但得分反而升高，两者似乎存在矛盾。因此，本研究将冬季与夏秋季新兵相同学历者的各量表得分情况进行了比较，结果显示，夏秋季组大专及以上学历、高中及中专学历新兵N量表得分高于冬季组(P <0.05)，提示受试者情绪反应起伏大，在受到相关刺激后，更易出现强烈的情绪反应，也有可能作出不理智的行为；两组初中学历新兵各量表得分比较差异无统计学意义(P >0.05)，提示初中学历新兵群体个性特点无明显变化，推测可能与夏秋季组新兵社会历练相对较少有关，也可能是由于初中学历新兵初中毕业后、应征入伍前，已进入社会2～3年，即使延长社会历练时间3个月，群体个性也不再明显变化。

稳定的情绪有助于新兵在适应过程中集中注意力，同时激发对军营生活的兴趣，为以后的军旅生涯提供良好的心理状态支持^[17]。相关研究也表明，情绪稳定性一定程度上影响新兵的考核成绩，新兵N量表得分越高，战术动作成绩越倾向不合格^[18]。目前，军内心理训练多参考《军人心理素质训练》《团体心理训练综合方案》和单位自编心理行为训练方案等。这些体系都在努力向结构化、模块化、实战化靠拢，但所组织的训练内容及方向相对滞后，不够灵活。因此，在实际工作中应采取相应的措施解决相关问题，如定期开展心理行为训练，在心理行为训练中加大针对提升情绪稳定性的模块比例，如“飞跃自我”、“勇闯天堑”、“荆棘排雷”等；在心理健康教育中加大相关情绪识别、管理、宣泄教育，提升教育内容的实用性，教会官兵简单易行的调控方法，如合理宣泄法、自我暗示法、转移注意力法、放松训练法、正念调节法等；加强军队心理预防组织的职能，对官兵进行经常性的筛查及随访，并根据个人的性格和行为特点，进行针对性的心理干预，若发现官兵存在出现心理问题的倾向，及时汇报，及时处理；强化军人实战化意识，本着“以实战化需求为着眼点，抓实抓牢实战化心理工作”的原则，锻炼新兵面对实战时的心理行为能力；尽力维持官兵的家庭亲密度，改进部队管理制度，如适当放宽手机、网络使用，延长休假探亲时间，满足官兵合理需求。部队的心理预防工作任重而道远，需要在今后的工作中不断探索，不断完善，为强军兴军做好保障^[19]。

综上所述，征兵时间调整以来，新兵文化程度有所提高，但大专及以上学历、高中及中专学历新兵群体情绪稳定性有所降低，需有针对性地调整新兵群体个性培育策略。

参考文献

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Investigation and analysis of EPQ results for recruits between summer -autumn and winter recruitment

HE Long ，LI Jiang ，GAO Tianwen ，SHU Chuansheng

(the Health Company of 32126Army of the PLA ，Shenyang ，Liaoning 110113，China )

[Abstract ]Objective To investigate and analyze the changes in the personality characteristics of new recruits after the recruitment time was adjusted to summer-autumn and to provide evidence for adjusting the individuality cultivation strategy of military personnel.Methods Eysenck Adult Personality Questionnaire(EPQ) score of recruits between Dec.2011 and 2012(winter group),and Sep.2014 and 2015(summer-autumn group) were retrospective analyzed and compared.Results The score of the EPQ N scale(neuropathy) of the summer-autumn group was higher than winter group，while the score of the EPQ L scale(concealing) was significantly lower(P <0.05).The scores of EPQ N-scale(nervous) of recruits with high school and the secondary school education in summer-autumn group were higher than those in winter group(P <0.05).Conclusion After the adjustment of recruitment time，the group personality of the recruits might be changed，and it could be necessary to adjust the personality cultivation strategy of the military group.

[Key words ]Military personnel; Eysenck adult personality questionnaire; Personality characteristics

DOI :10.3969/j.issn.1009-5519.2019.11.020

中图法分类号： E0-051

文章编号： 1009-5519(2019)11-1662-03

文献标识码： A

(收稿日期： 2018-10-10 修回日期：2019-01-26)

标签：军事人员论文;  艾森克成人个性问卷论文;  个性特点论文;  32126部队卫生连论文;