乐至县高寺镇卫生院 四川资阳 641500
摘要：目的：研究对基层公共卫生人员疾病综合防治能力进行综合培训的效果，同时就其主要相关的影响因素进行分析。方法：选取2017年3月至2018年4月期间参与疾病综合防治能力培训的28例基层公共卫生人员为研究对象，设为研究组，开展连续3天的疾病综合防治能力培训，培训内容包含理论知识与主要操作技能，纳入同期未参与培训的20例基层公共卫生人员设为对照组，对两组公共卫生人员进行疾病综合防治的理论与实践的调查，同时对研究组相关人员对培训的主要感受与满意度进行评定。结果：培训后研究组疾病综合防治的理论与实践的调查各维度评分显著升高，显著高于培训前及对照组（P＜0.05）；研究组的主观感受调查结果示各维度评分及总评分均较高，培训后对培训的主观感受及满意度均较好，培训在自我提升、满足工作需要方面的满意度调查结果示满意度均较高（P＜0.05）。结论：对基层公共卫生人员开展疾病综合防治能力培训，能够显著提高相关的理论与实践能力，满意度均较好，培训效果主要受时间的影响，为主要影响因素。
关键词：公共卫生；基层人员；疾病综合防治；影响因素
疾病防治是公共卫生事业面临的主要挑战与问题，受病毒传播、自然灾害、突发事件、慢性病高发等多种因素的影响，基层公共卫生人员的团队建设仍需要不断的完善与进步[1]。目前存在的主要问题为人员的短缺与素质水平的差异，在一定程度上制约了疾病防治工作的顺利开展。本次研究纳入部分基层公共卫生人员，开展疾病综合防治能力的培训，效果显著现做如下报告。
1 资料与方法
1.1、一般资料：选取2017年3月至2018年4月期间参与疾病综合防治能力培训的28例基层公共卫生人员为研究对象，设为研究组，纳入同期未参与培训的20例基层公共卫生人员设为对照组，两组人员一般资料对比无统计学意义（P＞0.05）。
1.2、方法
针对纳入研究的28例研究组基层公共卫生人员开展连续3天的疾病综合防治能力培训，由公共卫生专家进行集中授课，从疾病防治相关理论知识、操作技能等方面进行培训，并开展短时实训，从疾病防控的主要内容卫生服务中健康教育服务、疾病的诊断与预防、疫苗的接种、常见误诊漏诊因素、慢性病的防治与管理等五个方面进行培训。
1.3、评定指标
1.3.1、疾病综合防治的理论与实践的调查[2]：采用统一的调查问卷，对每位纳入研究的公共卫生人员对疾病综合防治的相关理论知识与操作技能进行评定，从卫生服务中健康教育服务、疾病的诊断与预防、疫苗的接种、常见误诊漏诊因素、慢性病的防治与管理等五个方面进行详细评定，各维度分值范围0~20分，分值越高，表示向理论知识与操作技能的认知与实践水平越高。
1.3.2、培训的主要感受与满意度调查[3]：对研究组人员培训后进行课程设计、培训内容、培训时间、培训方法等的调查，各维度评分0~25分，总分100分，评分越高表示主观感受越好，满意度越高。同时就研究组人员对培训在自我提升、满足工作需要方面的满意度进行调查，分为满意及不满意两个维度。
1.4、统计学方法
研究结果采用SPSS21.0软件处理分析，计量资料采用（`x±s）表示，结果比较采用t检验，计数资料采用（％）表示，结果比较采用c2检验，以P＜0.05表示结果有统计学意义。
2 结果
2.1、两组公共卫生人员的疾病综合防治的理论与实践的相关调查：研究组公共卫生人员培训前，各维度评分均较低，与对照组比较无显著差异（P＞0.05），培训后，研究组各维度评分显著升高，显著高于培训前及对照组（P＜0.05），详见表1。
表1 两组公共卫生人员的疾病综合防治的理论与实践的相关调查比较（分 `x±s）
2.2、研究组公共卫生人员培训的主要感受与满意度调查：从课程设计、培训内容、培训时间、培训方法进行培训后研究组的主观感受调查结果示各维度评分均较高，总评分较高，研究组人员在培训后对培训的主观感受及满意度均较好。培训在自我提升、满足工作需要方面的满意度调查结果示满意度均较高，详见表2。
表2 研究组公共卫生人员培训的主要感受与满意度调查（％/`x±s）
3 讨论
基层医疗服务体系与相关机构是现代公共卫生事业发展的主要基础部分，直接与广大居民接触，对民众健康状况、生活质量、疾病认知等方面具有较为直接的联系与责任。基层公共卫生人员定期开展专业化培训是我国卫生部的主要规定，而培训的主要内容须跟随疾病的流行状况、民众的健康水平、认知水平而不断完善与更新。
本次研究结果显示，实施了为期3天的疾病综合防治能力培训，基层公共卫生人员对卫生服务中健康教育服务、疾病的诊断与预防、疫苗的接种、常见误诊漏诊因素、慢性病的防治与管理等方面的认知及实践水平显著提高，且对培训的课程设计、内容与方法的认可及满意度均较高，而培训效果及满意度的主要影响因素为培训时间，这方面还有待完善。培训后研究组人员对培训在自我提升、满足工作需要方面的满意度均较高。综上所述，对基层公共卫生人员定期开展疾病综合防治能力培训，在提高综合素质方面具有显著效果，而培训的具体时间与强度的安排，还需根据具体情况进行灵活性调节，以发挥培训的最佳效果。
参考文献：
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[2]孙烨祥，林寅，王红飞，等.基层医疗机构防疫人员疾病防治综合知识知晓情况及其影响因素分析[J].中国预防医学杂志，2017，18（2）：129-133.
[3]李珊燕，孙烨祥.基层公共卫生人员疾病防治知识技能培训的短期效果评价[J].中国初级卫生保健，2015，29（6）：101-103.
论文作者:杨绪红
论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2018年第26期
论文发表时间:2018/11/7
标签：公共卫生论文; 综合防治论文; 人员论文; 疾病论文; 基层论文; 满意度论文; 维度论文; 《中国误诊学杂志》2018年第26期论文;