关键词：职业教育；军事课；体能课
前言：
自改革开放以后，我国的职业教育就如同经济发展一样，不断地在进行改革为了适应社会的发展而进步。军事课现今作为一种在高校内推广国防教育的形式，能够有效的提升我国人民的国防意识以及加强国防的储备力量都有着很大的意义，并且在对学生综合素质方面的培养是其他教育形式所不可代替的。同样的为了增强我国大学生的体质健康，各大院校积极的推行相关的体能课程，开设体能课就是教授学生一些基本的运动技巧，为锻炼身体起到了良好的促进作用。在高校中开创军事课和体能课，能够全方面的促进学生身心健康发展，对其今后就业有着现实的意义和积极的作用。
一、目前职业教育中的发展情况
（一）学生在职场中存在的问题
1.从业身体素质较差
随着近年来我国社会的发展水平不断地提升，在孩子的成长过程中家长总是给予最好的，促使孩子的身体素质在不断的提升，但是家长对孩子宠爱的同时并没有注重对孩子身心健康生长的发展。从而导致学生的身体综合素质水平一直处于中等的阶段，而在寻求就业的过程中会因为挫折等问题产生抵抗等情绪，不利于良好的身心发展。在工作中容易出现畏难或自傲的现象，不利于自身技能的提升。
2.不同专业之间的就业率差距较大
通过相关就业数据的对比发现，工科类的学生就业质量要相对较好一些，而文科专业和农科类专业的学生在就业中的竞争特别激烈，就业率还比较低。例如在计算机专业的就业中，只有大型的企业会采用比较多的计算机办公设备，但是中小型企业就只是借助计算机去进行一些简单的办公文字处理，所以企业在对人员的招聘时并不会注重对计算机学科学生的需求。所以就造成了许多学生在就业时的专业不对口，且就业难度较大。
3.学生身体锻炼意识不够
现阶段的学生生活条件等各方面都是比较好的，在生活中并没有遇到过什么大的挫折，所以学生们对体育训练的意识也不强，导致在日常生活中不会自觉的去锻炼身体参加各项体育活动。一些学生为了毕业后能够选择一个好的工作，就会在学校努力的学习专业知识，从而忽略体育锻炼对自身的重要性，并且学生自己并没有形成安全意识，对于隐患的发生不加重视，这些都是造成学生缺乏锻炼的原因。
（二）提高学生就业的措施
1.对专业的设置要与市场接轨
各大职业教育院校要充分的做好对学生就业的统计，从学生的就业数据中出发去寻找个专业现实所需的人才方向，在根据市场所需以及学校的教育情况制定相关与市场发展相匹配的专业。对于新型的热门专业，要经过合理的探究后从实际出发进行开设，让教育的发展是更好的服务于地方经济的发展，在对教育模式的不断创新中随着市场的发展，培养出更多能够推动经济发展的高素质技术人才。
2.开展就业指导课程
在院校中开设就业指导课程，是为了更好地帮助学生进行就业的问题分析，能够及时的帮助学生改变就业观念，通过对求职方式的掌握和使用，能够在职场中更好地推销自己促进就业机会的提升。就业指导课程要让学生充分的对目前的就业形势有所了解，将原有落后的就业观念进行转变，能够促进学生很好地处理个人与社会、理想与现实之间的关系。能够对市场中经济发展的特点与就业情况有着清晰地了解，并且根据自身的特征做好就业决策，树立一个正确的就业观。
3.积极开展体育活动
职业院校要积极地顺应时代的发展开展相关的体育教育活动，为了更好地促进学生将健康作为教育的首位，以便学生在职场中有良好的身心条件，在校园内积极地开展各项的体育活动，确保学生每天都能有锻炼的时间，促使学生身体健康和心理健康得到全面发展。强化校园内的体育文化活动，开展更多形式丰富的体育活动让学生有着良好的体育锻炼意识，让学生在体育锻炼中增强自身体魄，培养体育爱好，促进学生丰富今后的职场生活。
二、职业教育中军事课的内容和作用
（一）军事课的内容
1.国防理论
职业教育学习军事课的理论知识内容主要有军事思想理论，国防与军队建设思想以及关于国防和军队建设的重要论述。不断地学习我国的国防政策和军事战略，全方位的了解我国的国防建设，处于信息化发展的时代还要加强对信息化战争理论的学习，全方位的提升对国防理论知识的素养。
2.国防法规
对国家现今所有颁布并且实施的法律条文中与国防知识相关的法律条文进行学习，增强学生的国防意识，养成支持和关心我国国防建设的自觉性。
3.国防形式与任务
在职业教育中开设军事课使学生能够及时的了解到现今的国内外发展形势，并且对学生进行维护祖国统一的教育，使学生能够清楚的了解国防建设和国防斗争的任务，增加学生对军事的重视度。
（二）军事课的作用
1.用发展的眼光看问题
用战略的角度去看待职业发展，军事战略所指的就是筹划和指导军事力量建设与运用军事斗争的全局方略。而在职业教育中学生通过对于军事课的学习，发现了军事战略与职业规划之间所存在的共性，能够让学生对于所从事的职业中发展遇到的问题能够从全局的角度去看待，并且在从事工作时要对历程进行一定的展望与规划，自身要拥有明确的发展目标。能够促进学生在工作中对于任何事情的发展所起到的决策都是具有科学性的，能够有效的提升自身的工作技能与心理素质的提升。
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2.敢于面对挫折与挑战
在正式的工作环境中，要敢于面对工作中出现的问题与挫折，并且及时的反思问题存在的原因，在军事课程中毛泽东有着一个著名的藐视“敌人”战略思想，将其应用在工作中在面对所有困难是要抱有“敢于斗争”的精神，坚定自己战胜困难的信念，对于工作中出现的困难不加畏惧敢于直面一切的困难。在职业生涯中要克服和战胜困难，沉着冷静分清问题出现的原因，从而理智的对问题进行逐一的解决，为了有效的防止一些不必要的问题出现，在日常的工作中可以根据工作的性质建立起一些适当的应急机制，做到有效的防范措施。
3.促进全面的发展
军事课的学习对于学生在就业中能够起到许多积极的意义，能够让学生有着更加坚定的目标与意志，在面对任何困难时能够冷静的进行自我的分析，并且在需要时合理的寻求帮助，从而促进工作的顺利开展，更有利于在工作中促进技能的提升与身心的健康发展。
三、职业教育中体能课的内容和作用
（一）体能课的内容
1.理论知识
在新的学期开始，体能课并不是直接开展相应的体能训练，而是先对配套的体育教程进行学习。在教师的引导之下学习主要的运动项目对身体所产生的作用，并且对于活动中出现的身体损伤进行简单的处理与治疗，还有一些基础的健身手段等内容，让学生自身掌握一部分基础的体育知识。
2.实践运动项目
学生可以在学校开设的各种体育项目中选择出适合自己的发展的体育项目，例如球类、健美、体操以及武术等项目。通过对所选内容进行学习，既锻炼了学生的身体又能够让学生掌握到一些终身都可以使用到的体育运动技能，体能课的开展既能让学生掌握到一些相关的体育知识，减少运动中意外的出现，也能够促进学生因为个体差异造成不同的爱好，实现全面的发展。
（二）体能课的作用
1.提高学生的身体素质发展
通过对现今学生的身体健康进行调查发现，大多数的学生身体素质都出现下降的趋势。针对现今明显的学生体质较差的现象，专家们都普遍的认为是由于学生们的承受运动能力太差，大学体育是促进学生全面发展的重要部分，通过体能课的训练能够有效地提高身体素质，能够让学生对体育锻炼的意义有着更加深入的了解，并且促使其在不断的锻炼过程中提升自身的健康水平。积极的参与到锻炼中去，提高自身的素质为以后就业提供重要的身体支撑，能够更好地面临社会的激烈竞争与挑战，促进社会的健康快速发展。
2.促进道德品质的提升
现今在各大教育院校中开设体能课，有着多种多样的组织活动形式，可以促进培养学生的吃苦耐劳、挑战自我和集体配合等多种道德品质的培养。并且教师在也要为学生树立起良好的榜样作用，在无形之中为学生树立起好的榜样作用，道德品质的良好发展在职业中能够被更多的人所认可。并且通过体能课开展的训练增强学生体制，减少在工作用中出现亚健康以及各种肩颈损伤等，保障有着一个健康的身体。
3.提高学生的心理素质
很多的家庭在孩子的成长过程中，对于成绩是十分看重的，并且还存在和严重的溺爱等现象，造成教育严重的两极分化不能给予学生心理教育正确的教导。而体能课会有一些竞争比赛性质的活动，教师在活动不断的鼓励学生克服困难，促使学生的自信心不断地提升，能够推动学生在未来工作中敢于面对困难和挑战，能够对学生在职业发展中起到很大的推动作用。
四、军事课与体能课结合对职业教育的意义
在职业教育的课程中加入军事课与体能课，就是为了全方面的促进学生的发展。军事课能够让学生了解到更多的国家国防军事，对世界的发展局势能够有着明确的把握，并且增加自身的军事理论知识素养，军事课的开设就是不断的提醒学生现在虽然处于一个和平发展的时代但是仍然不能放松国防意识，要时刻都保持着对国防事业的关心，在国家需要的时候给予支持，促进我国发展的长治久安。
学生在平时的生活中不喜欢走路会选择骑车或者公交，甚至于部分家长用私家车接送孩子，并且在课余时间的运动量并不多，就导致了体质健康的不达标。体能课的开设简单来说就是为了促进现今学生的身体素质发展，从而提升全民的身体素质健康。体能课的作用是其他专业课都不能代替的，既能够促进学生在思想和心理方面的健康发展，也能促进学生在就业后能够有着健康的体质投入到行业中去，促进自身和行业的健康发展，更好的促进自身技能的增长在行业的发展中能够起到积极的推动作用。
随着我国经济的发展，学生在营养方面已经可以达到相关的指标，同时加强学生的体育锻炼，让学生在未来的发展中能够拥有着健康的身体投入到社会的竞争中去。不仅通过军事课武装其思想，提升自身的思想素质发展，还要结合体能课的锻炼促进身体健康的发展，从全方位促进学生的综合素质发展，培养出真正的高素质技术人才，为社会的健康发展起到推进作用。
结语：
随着我国社会的不断发展，职业教育也在不断地随着发展而进行相应的改革。通过在学校开展军事课与体能课，不仅是将课程的形式进行丰富多样化，更是从不同的发展方向加强对学生的综合素质进行培养。使学生在学习中能够不断地强化国防的意识，增加对国家的自豪感和民族的自豪感，也同时促进了体质的提升，促使青年积极的投身到国家建设中去，将自己所学到的技术与知识带到部队中去。职业教育在不断的丰富学生思想内涵的同时加强对学生身体素质的锻炼，能够为社会培养出一批高素质的技术型人才，为各个行业的发展输送新鲜的血液。
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论文作者:张永川
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第8月15期
论文发表时间:2020/3/4
标签：学生论文; 体能论文; 军事论文; 职业教育论文; 国防论文; 作用论文; 促进学生论文; 《教育学文摘》2019年第8月15期论文;