四川省凉山州盐源县民族中学校 付卓蛟
摘要：伴随着新课程的改革，教育部门对高中阶段的英语课堂教学提出了更高的要求。传统的教学方式，已经无法满足当下教育部门对高中英语的教学标准，为了促进高中英语课堂教学效率的提升，互动教学模式被引进高中英语的课堂教学中。笔者通过分析影响高中英语课堂教学互动的主要原因，从而对互动教学模式在高中英语课堂教学中的运用进行研究，希望能够推动高中英语课堂教学质量的提升。
关键词：互动教学模式；高中英语；课堂教学；运用分析
引言：
英语这门外语一直以来都被各个国家所重视，在我国的教育事业中，英语占据着非常重要的组成部分，对学生们的学习以及工作都有着非常大的帮助。但是，在传统的教学理念下，高中英语的课堂教学，往往都是以老师为中心，给学生们进行英语知识的讲解，却并没有突出学生们自身的主体地位。然而，在互动教学模式的应用下，不但满足了新课程改革的需求，而且在教学的过程当中，还能够使学生们逐渐养成良好的学习习惯，对学生们的综合能力提升，也有着很大的推动性。
一、影响高中英语课堂教学互动的主要原因分析
（一）课堂教学理念过于陈旧
在时代的发展下，新课程的改革推动了高中的英语教学，但是，很多高中英语老师在给学生们进行课堂教学的时候，往往还是受到了传统教学理念的影响，在实际进行教学的过程中，过于注重老师自身讲解的知识，却忽略了学生们自身对英语知识的吸收和理解能力，并没有发挥学生们自身的主观能动性。传统的教学模式，使学生们被一定的框架限制着，无法发挥自身对英语的学习兴趣，这样一来，学生们在课堂上之间的互动效率就会大幅度下降。
（二）班级人数过多限制了课堂的有效互动
现如今，很多高中院校当中采用的都是大班的教学方式，一个班级当中的人数较多，老师在实际的教学过程中，无法顾及到所有的学生。这样一来就会使英语课堂教学无法全面地促进所有学生们之间的互动，长此以往，很多学生生学生英语的效率就会下降，从而影响到学生们整体的学习质量[1]。
二、互动教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究
（一）加强高中英语教师自身的综合能力
高中阶段的英语教学中，英语老师自身发挥的作用非常大，想要提高互动教学模式在高中英语课堂当中的运用效率，必须要不断地加强对高中英语老师自身综合能力的培养。要给英语老师们传授新的教学观念，让英语老师们的教学思想与时俱进，让老师们认识到互动教学模式对学生们的重要性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学校方面应当定时给英语老师们进行专业培训，并对老师们实行专业考核。英语老师们之间要及时交流教学经验，互相之间进行学习，不断地提高自身的综合素养，为英语教学做好充分的准备。
（二）开展小组互动的合作教学模式，调动学生们互动的积极性
现阶段，小组互动的合作教学模式，在高中阶段的英语教学当中有着非常好的反馈效果。因此，在高中英语课堂教学当中，老师应当给学生们进行小组分配，让各个小组之间通过合作和互动，来提高学生们的积极性，以及他们对英语知识的掌握。
比如说，在人教A版高中英语教材当中，学习《Body language》这节课程的时候，老师可以让学生们的小组之间，通过合作来共同完成对身体语言的认识，采取小游戏的方式，来加深学生们对课程内容的记忆，同时，也促进了学生们之间的有效互动，提高了教学效率[2]。
（三）全面考虑到学生之间的个体差异，不断地鼓励学生们
学生们在高中阶段是成长的关键时期，很多高中生们的自尊心非常强烈，稍有不慎，会对高中生们的成长造成影响。因此，老师在教学的过程中，必须要考虑到学生们之间的个体差异，不断地鼓励学生们，让学生们对自己有更大的信心，也对英语的学习树立信心。老师可以用英语经常给学生们言语上的鼓励，比如说：“You are very clever！”等等，要在课堂上不断地给学生们提出问题，鼓励学生们进行回答，给学生们创建更加良好舒适的英语课堂氛围，与学生们之间建立友好的师生关系。
（四）结合时代的发展，改革和创新评价方式
一般来说，在高中阶段很多老师对学生们的学习情况进行评价，采用的都是非常直观和片面的书面评价，这种评价方式并不能够更好地改善学生们自身的学习能力，有时候还会对学生们的学习兴趣造成影响，这样下去就会逐渐使学生们偏离原来的学习轨道。在时代的不断发展下，老师应当结合学生们自身能力的差别，改革和创新评价方式，从各个方面来鼓励和指引学生们朝着更好的方向前进，提高学生们在英语课堂上的互动性。
三、结束语
总而言之，英语这门课程在时代的飞速发展下，已经显得越来越重要。在高中时期，老师应当认识到互动教学模式对高中英语课堂教学中的重要影响，及时发现教学中出现的各种问题，从而采取有效的措施进行解决。只有这样，才能够不断地推动高中英语的教学效率，充分发挥互动教学模式的作用。
参考文献
[1]杨芳利.谈谈如何激发学生学习英语的兴趣[J].（理学院学报，社会科学版），2016.1025：126+127.
[2]许亚兰.素质教育在高中英语教学中的重要性[J].（新作文?教育教学研究），2017,1206：214+215.
论文作者:付卓蛟
论文发表刊物:《现代中小学教育》2018年第10期
论文发表时间:2018/11/23
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