四川省内江市资中县球溪高级中学 641208
摘 要：化学是高中的一门基础学科，是学生入门的基本学科。高中化学的教学方式对学生的学习有很大的影响，为帮助学生学好化学，我们就化学教学中存在的问题进行了探索，以期对高中化学的教学改进有所帮助，同时希望能够激发学生的学习积极性。
关键词：高中化学教学 教学问题 解决对策
一、高中化学教学存在的问题
1.教学需要与教学条件的不符。在新课程改革下，高中化学的教学改革也在有序地推进，但是就自身的教学条件来说，所提供的设备和器材有限。化学实验是化学学习的重要内容，很多是需要通过实验来得到答案的；实际情况是学生只需要听，老师将实验的结果给出就好。其一是因为学校的实验室有限，其二是因为化学实验大多有一定的危险性，实验器材的维护也需要专门的人员进行管理，因此对高中化学中的实验课程多采用讲和记的方式。对于书本上的理论知识，或许无法用生动的PPT、视频等形式来展现，一是偏远地方没有多媒体，二是为了教学进度，不会经常使用多媒体教学。
2.教学氛围过于沉闷，学生积极性不高。新课改下，提倡发挥学生自主学习和自我探究的能力。但是在学习化学时，因为是初次接触，不具备独立学习的能力，因此教师的作用也较为重要。教师为了维护课堂纪律，会将课堂氛围拉回到严肃、庄重上来，学生在这样的氛围下会感到压抑，也会浑浑噩噩地度过课堂上的学习时间，从而使教学效果大打折扣。
3.学生对化学学习的现状。学生对于学习化学的兴趣普遍不浓，因为是高考的必考科目，因此没办法才鼓励自己学习化学。化学教学受制于高考，平常的教学、练习等等都是为了高考而做准备的；教师也倾向于教会学生解题，而对于学生的化学思维较少涉及。学生学习的主动性不足，很少提出自己的问题，较少的学生会在自己听课后或者是完成作业后进行总结归纳，而且多数学生没有预习新课的习惯。
二、高中化学教学存在问题的解决对策
1.提高教师专业水平，加大对实验室的建设。教师是学生学习的引路人，对学生的学习有着重要的影响。提高教学质量，首先是要提高教师的专业水平。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师要认识到在教学过程中存在的不足，通过观摩课、公开课等形式来借鉴经验；不断地学习充实自己，提高自己的专业知识，钻研化学实验课程，为学生的实验课做好示范和引导。其次，教师要认识到新课程改革下教学的重点是要调动学生的学习热情，激发学生的兴趣，鼓励学生自己动手、自己探索。要改变自己的教学模式，培养学生思考和质疑的能力。提高化学教学的质量，教师是关键，教学条件是基础。因此要加大对实验室的建设和投资。①学校要重视化学实验课程，让学生在实际的操作过程中得到启发。②要充分利用现有的资源，促进实验课程的开设。③在上课时要爱护实验器材，同时对器材的维护和保养也要进行到位，不能随意损坏器材，造成不必要的浪费。
2.转变教育观念，引导学生学习。教师在教学过程中将必要的知识讲授完成后，要将思考和练习的空间留给学生，让他们有足够的时间来进行单独的思考和小组讨论学习，将所学的知识加以掌握。在实际的教学中会发现学生的基础知识不扎实，对于摩尔质量、相对原子质量、摩尔体积等一些简单的计算不能很好地掌握，其次是对金属的化学反应和化学方程式，不能理解其中的知识，因此在实验题目中会浪费大量的时间。因此，教师在教学中要勇于将课堂时间交给学生，鼓励他们提问，促进学生自我学习思考。
3.转变教学方式，重视教学反思。
（1）要将书本上的内容和实际联系起来。在金属的氧化和氧化还原反应的学习中，就可以将生活中见到的景象融入到课程中，比如铁的氧化以及铁锈的成分等等。这些内容将现实结合起来，也能调动学生学习的积极性。
（2）教师要引导学生主动学习，在题海战术之余，对学习进行简单的回顾，让学生自己对本章的内容做一个总结表，小组成员之间相互查看，弥补自己遗漏的知识。
（3）改变对学生的评价方式。我们一直以学生的成绩来衡量学生的成果，但更重要的是对学生学习过程的肯定，因此在评价学生的时候，可结合学生平时在课堂上的表现、课下的自我学习成绩来对学生进行评价。这样的方式更能让学生信服，也能让学生喜欢上化学课。
4.夯实基础，建立自己的学习体系。在化学学习中，基础知识的学习最为重要，在化学的计算中、化学方程式的配平中都需要对化学元素进行识记。因此在高一的教学中要加强学生对基础知识的学习和巩固。同时要引导学生在学习中建立自己的化学学习体系，将自己的思考融入到对知识体系的总结中。
教师的不断引导与学生的不断配合才是促进高效化学课堂的主要模式。因此在化学教学中，教师可以根据教材的内容采用不同的方式来教学，吸引学生的注意力，激发学生的学习积极性。在促进学生学习和改善教学方式上还有待进一步的提高。
参考文献
[1]邵建程 新课改下高中化学实验教学存在的问题及解决策略.现代阅读，2012，（07）。
[2]蒙锐 高中化学教学中存在的问题及对策分析.学术研究，2015年，第7期。
[3]姜伟 高中有机化学教学过程中存在的问题及对策分析.企业导报，2014，06。
论文作者:陈诗建
论文发表刊物:《教育学》2017年3月总第114期
论文发表时间:2017/4/26
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