（安徽省阜阳市颍上县颍上第一中学）
摘要：随着生产力水平的不断提升, 现在对于知识的传播与学习是越来越迅速化了,简单的课本知识学习已经不能满足孩子们对知识的渴望，同时社会对人才的要求也越来越高。学生们在学习一门知识时要掌握该知识的核心点，也就是要俱备核心素养，在未来的道路上会学习到很多的知识，随着信息技术的不断发展,学生要储备多样的知识，更多考验的学生的综合能力，包括学习能力、情感态度、价值观念等会对学生的知识获得效率产生明显的影响。
关键词：语文；核心素养；阅读
一、培育核心素养的重要意义
（一）促进学生的全面发展
在教学中，学生是学习的主体，教育的目的是为了让学生更好地成长与发展，不仅仅要在学习上有进步，在综合能力方面也要全面发展。在数学教学中，要让学生掌握必备的知识，让学生的成绩得到提升，知识得到丰富，另外也要让学生在以后的学习和工作中有综合能力。因此，在培养的过程中要重视学生的长远，让学生能够真正的实现全面发展。
（二）提高教师的职业素养
教师随着时代的发展变化，其职业目标，教学理念也在不断的更新变化。很多的教师都认识到了要不断的学习，储备自身的知识，并且教师们也在不断的参与各种教研活动和培训等，来提高自身的能力。数学核心素养使得教师的教学目标变的更加明确，也使得教师朝着更加职业的角度发展。
二、基于学生核心素养的高中语文教学策略研究
(一)改变传统的教育制度
基于当今学生学习的压力，主要是来源于高考。我国传统的教育观念中一直都有高考决定命运这样的说法, 这种制度虽然存在着一定的合理性, 在一定程度上考察学生的能力，但是从总体上来说依然存在较大的局限性, 它仅仅是让学生学会知识后在做题方面体现出来, 无法考查学生的团队协作能力、思想价值观念等。现在我国正逐渐在对高考制度进行改革，目前有部分省份已经迈出了高考改革的步伐, 改革后的会考对学生的能力要求更高, 能够更加全面地反映出学生的智力与能力水平。可以让学生学习多方面的知识，不单单做一个只会做题的“傻子”，更重要的是培养多方能力。
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(二)提升学生核心素养的语文阅读教学策略
除了必要的环境之外, 高中语文阅读中学生核心素养培养的落实还必须遵循相应的策略, 具体来说主要有以下几种方法。
第一, 任务教学法。现在在大多数的语文教学中基本上采取的都是教师带领着学生们学习知识，将课文精讲，然后看一下练习题和考试中需要注意的重点，基本就是这样的流程。这种教学模式会导致学生的思维能力得不到充分发挥, 学生只需要跟着教师的思路走就可以完成所有的学习。基于此种情况, 可以将任务教学法应用于高中语文阅读当中。首先, 在进行阅读教学之前教师需要将具体的任务展示在学生面前, 要求学生带着任务进行自主阅读, 并完成相关任务。在完成任务中，教师要给学生适当的提示和帮助。完成任务之后, 教师需要对学生的任务完成情况进行全面检查或者抽查, 并给予必要的点评。例如, 在学习《我有一个梦想》一文的阅读教学之前, 教师将以下任务布置给学生: 首先我让他们先自己查阅一下马丁•路德•金这个人的一些个人资料以及他的生平事迹，然后想一想这篇文章主要讲的是什么，他想表达什么样的思想，文中的“空头支票”究竟是指什么?学生在阅读之前需要带着这些任务进行阅读, 并自主探索问题的答案, 通过这种方式, 学生的思维能力将得到有效的拓展。
第二,实现文化教育与德育的有效结合。学生的人文底蕴与社会担当是核心素养培养过程中必须要重点考虑的内容, 而高中语文阅读教学具有文化教育与品德教育的双重属性, 因此, 必须将二者有效结合起来。例如, 在学习《假如给我三天光明》时，不单单是学习完这篇文章后同学们体会到海伦凯勒的坚强意志，最关键的是要树立一种公益心，在社会上有许多视力有障碍的残障人士，我们要在社会中关爱他们，不能讽刺和嘲笑他们，让他们感受到社会的温暖。
第三,通过情景创设引导学生自主思考。 情境的创建可以扩宽学生的思维能力。基于此种情况, 在进行语文阅读教学的过程当中需要加强情景创设, 引发学生自主思考。例如, 在教学《蜀道难》时, 我就找了一些关于蜀道的视频，让学生更加直观地观看蜀道究竟有多么凶险，为什么难于上青天。这样一来, 学生可以快速建立诗歌中所描绘的内容与现实世界之间的关联, 并实现知识体系的有效构建。
结语
随着时代的发展, 传统教学中一股脑儿地将知识传授给学生已经不适合教学发展了，因此, 将核心素养培养融入教学当中就显得尤为必要了。必须从改革教育制度、改变教学策略入手, 在这两方面中教师要认真教学，思考创新的路径，在高中语文阅读教学中加强学生核心素养的培养。
参考文献
[1]刘叶盛. 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径[J]. 新课程(中学), 2018(1).
[2]高文华. 高中语文课堂中渗透语文核心素养的几点思索[J]. 时代教育, 2018(6):59-59
论文作者:康婧秋
论文发表刊物:《知识-力量》2018年11月中
论文发表时间:2018/10/25
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