摘要:目的:探讨延续性护理应用于青光眼患者的实施效果。方法:选择我院2017年6月-2018年1月90例青光眼患者,数字表法分组,对照组用普通护理,试验组执行延续性护理。比较两组满意值;青光眼知识相关掌握评分;护理前后抑郁、焦虑状况、生存质量;视野损伤、再次入院概率。结果:试验组满意值高于对照组,P<0.05;试验组青光眼知识相关掌握评分优于对照组,P<0.05;护理前两组抑郁、焦虑状况、生存质量接近,P>0.05;护理后试验组抑郁、焦虑状况、生存质量的改善幅度更大,P<0.05。试验组视野损伤、再次入院概率低于对照组,P<0.05。结论:青光眼者实施延续性护理效果好,可改善抑郁、焦虑状况、生存质量,减少视野损伤、再次入院概率。
关键词:延续性护理;青光眼患者;实施效果
青光眼是一种终生的慢性疾病,对患者的生活质量有严重影响。在患有青光眼的患者中,眼压继续处于高压状态,最终导致视野缺陷甚至失明。因此对于青光眼患者的治疗和护理十分重要。延续护理作为出院病人的科学护理计划,是整体护理的重要组成部分之一。这是患者住院治疗的后续和延伸,使出院的患者在住院后得到继续有效护理干预[1]。本研究分析了延续性护理应用于青光眼患者的实施效果,报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择我院2017年6月-2018年1月90例青光眼患者,数字表法分组,试验组男、女各有例数23例和22例。年龄47-78岁,平均(54.24±2.35)岁。对照组男、女各有例数21例和24例。年龄47-77岁,平均(54.21±2.77)岁。两组一般资料可比。
1.2方法
对照组用普通护理,试验组执行延续性护理。第一,建立护理模式,建立一个延续护理团队,确定每月建立一次随访随访内容和随访过程,确定每次随访的时间和随访目的,并为患者建立随访文件。第二,健康教育。采取有效的健康教育,向患者宣传青光眼疾病的一些药物知识,避免患者自行购买一些劣质保健药品,加强患者对药物性能的认识,提高患者的药物自我管理水平,并告知患者回检查重要性,教导患者自我保健的方法。第三,随访方式。包括微信、QQ、电话和短信等,2周一次电话随访,微信可不限时间分享青光眼相关知识。第四,
建立青光眼健康教育通信小组。组织患者建立青光眼健康教育微信通信小组,定期举行微信健康交流活动,让患者相互沟通,教导自我护理和控制经验,并在微信沟通活动,医生和护理工作人员还可以开展一些健康知识宣传和患者讨论青光眼的发病机制,临床表现,急救知识,青光眼治疗和用药知识,术后注意事项等[2]。
1.3观察指标
比较两组满意值;青光眼知识相关掌握评分(分值越高越好);护理前后抑郁、焦虑状况、生存质量;视野损伤、再次入院概率。
1.4统计学方法
SPSS21.0软件计算,t、x2方式进行检验,P<0.05为差异显著。
2结果
2.1两组满意值分析
试验组满意值更高,P<0.05。试验组满意、不满意、满意度分别是45、0、45(100.00),对照组满意、不满意、满意度分别是36、9、36(80.00)。
2.2护理前后抑郁、焦虑状况、生存质量分析
护理前两组抑郁、焦虑状况、生存质量接近,P>0.05;护理后试验组抑郁、焦虑状况、生存质量的改善幅度更大,P<0.05。如表1
2.3两组青光眼知识相关掌握评分分析
试验组青光眼知识相关掌握评分更好,P<0.05,试验组青光眼知识相关掌握评分95.51±3.21分,对照组青光眼知识相关掌握评分82.22±3.21分。
表1 护理前后抑郁、焦虑状况、生存质量分析(x±s)
2.4两组视野损伤、再次入院概率分析
试验组视野损伤、再次入院概率3(6.69)和3(6.69)更少,对照组视野损伤、再次入院概率分别是10(22.22)和10(22.22),P<0.05。
3讨论
所谓的延续护理是通过有针对性的护理干预,使患者能够在不同的环境中获得有效的医疗服务。简而言之,它将继续将传统护理限制在医院范围内。患者出院[3-4]。青光眼患者治疗后需要经过长期护理工作,否则疾病会反复发作,甚至加重,这就要求医院采取有效的延续护理措施,并为患者实施协调,延续的护理,全面提高卫生服务利用率。到目前为止,这种护理模式得到广泛使用,常常给患者及其家属带来极大的效益[5-7]。
本研究中,对照组用普通护理,试验组执行延续性护理。结果显示,试验组满意值、抑郁、焦虑状况、生存质量、青光眼知识相关掌握评分、视野损伤、再次入院概率方面相较于对照组更好,P<0.05。
综上所述,延续性护理在青光眼护理中的效果确切,可改善抑郁、焦虑状况、生存质量,减少视野损伤、再次入院概率。
参考文献:
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论文作者:赵甜,张璐
论文发表刊物:《中国误诊学杂志》2018年第30期
论文发表时间:2018/11/30
标签:青光眼论文; 患者论文; 延续性论文; 焦虑论文; 抑郁论文; 对照组论文; 概率论文; 《中国误诊学杂志》2018年第30期论文;