从五个维度读懂这部“感天动地的奋斗史诗”-学习领会习近平总书记关于新中国史的重要论述札记论文

从五个维度读懂这部“感天动地的奋斗史诗”-学习领会习近平总书记关于新中国史的重要论述札记论文

从五个维度读懂这部“感天动地的奋斗史诗”
——学习领会习近平总书记关于新中国史的重要论述札记

李庆英

[摘 要] 党的十八大以来,习近平总书记在许多重要讲话中围绕学习、研究和借鉴新中国史提出了一系列深邃的重要思想、重大判断和重要观点。这些重要思想观点为读懂这部“感天动地的奋斗史诗”,提供了答案要领和深刻启示。对此,具体可以从“新纪元”“伟大飞跃”“人民书写”“必修课”“讲清楚”这五个维度,进行认识和领会。

[关键词] 奋斗史诗;新纪元;伟大飞跃;四个自信;讲清楚

经过新中国70年砥砺奋进,中国社会发生了天翻地覆的历史巨变,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。对此,习近平总书记深刻地指出:“无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。”[1]那么,如何读懂这部“感天动地的奋斗史诗”?深入学习领会党的十八大以来习近平总书记发表的一系列重要讲话精神,我们从中可以获得这个问题的答案和启示。

一、从历史事件的维度:以“新纪元”概括新中国成立的伟大意义

党的十八大以来,习近平总书记在治国理政上有一个鲜明特点,就是十分重视运用历史思维,重视从大历史观的宏大视野来观察和分析历史事件的重大意义和深远影响。对于1949年10月1日中华人民共和国的成立这个中华民族发展史乃至人类发展史上的伟大事件,习近平总书记饱含深情地指出:“中国人从此站立起来了!中国人民从此把命运牢牢掌握在自己手中!中华民族发展进步从此开启了新纪元!”[2]这段重要论述,精辟阐明了新中国成立所具有的开启“新纪元”的伟大意义。这个“新纪元”,可以从以下三个层面来认识:

(一)开启了人民当家作主的新时代。习近平总书记指出:“‘一唱雄鸡天下白。’中华人民共和国的诞生,使亿万中国人民成了国家、社会和自己命运的主人。”[3]新中国的成立,标志着在辽阔的中国大地上结束了几千年来由极少数剥削者统治广大人民的历史,结束了一百多年来帝国主义殖民主义势力奴役中国人民的历史,使亿万中国人民从此实现了大翻身、大解放,成为新国家、新社会的主人。这是中国人民社会地位的根本变化,中国历史由此进入了一个人民当家作主的新时代,从而为新中国70年来的革命、建设和改革提供了强大动力。正如毛泽东在新中国成立前夕所说的那样:“中国的命运一经操在人民自己的手里,中国就将如太阳升起在东方那样,以自己的辉煌的光焰普照大地,迅速涤荡反动政府留下来的污泥浊水,治好战争的创伤,建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民共和国。”[4]

(二)开启了实现中华民族伟大复兴的新征程。新中国的成立,使中华民族的历史发生了翻天覆地的巨大变化,实现了近代以来中国无数仁人志士为之奋斗的民族独立这个历史任务,结束了中华民族一百多年来所蒙受的奇耻大辱,实现了空前的民族大团结,用毛泽东的话来说,就是“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由”[5]。这就为实现中华民族伟大复兴的中国梦,创造了必要的政治前提和社会基础,中国人民从此迈上了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的新征程。

(三)开启了中国社会制度发展的新形态。新中国的成立,标志着中国共产党团结带领中国人民经过28年浴血奋战,推翻了三座大山,完成新民主主义革命,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙和四分五裂的混乱局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。这就从根本上消灭了封建剥削制度,改变了中国社会的发展方向,从而为由新民主主义向社会主义转变,确立社会主义基本制度,为中国摆脱贫穷落后的社会面貌,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,扫清了发展障碍,创造了根本前提。

二、从历史主题的维度:以“伟大飞跃”揭示新中国70年贯穿的内在逻辑

历史唯物主义认为,人民是社会发展的实践主体,是社会历史的创造者和推动者。习近平总书记秉持这一马克思主义基本观点,深刻阐明了人民是推动新中国历史发展的根本动力,揭示了人民在新中国社会发展中的主体地位和主体作用。2014年,习近平总书记在庆祝新中国成立65周年招待会上指出:“中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史。”[9]2018年,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上进一步指出:“40年风雨同舟,40年披荆斩棘,40年砥砺奋进,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。”[10]可以说,“人民书写”是贯穿新中国70年奋斗征程之中最激扬、最有力的主旋律。

(二)第二次“伟大飞跃”:从站起来到富起来。习近平总书记指出:“改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。”[7]这次伟大飞跃的核心内容,就是中国共产党领导中国人民进行了改革开放这场“新的伟大革命”,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。这场伟大革命,极大改变了中国的面貌、中国共产党的面貌、中国人民的面貌、中华民族的面貌,使中国大踏步赶上时代,彻底摆脱了被开除球籍的危险。

1.2.2 排除标准 ①不符合上述西医诊断、分期诊断和中医症候诊断标准者;②患有严重心、肺、血管、神经系统等严重疾病,代谢性疾病(糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病),免疫缺陷疾病,癌症,肝炎或肝硬化;③复治结核病患者;④孕妇或妊娠期妇女或对本药过敏者;⑤严重精神疾病患者;⑥凡不符合纳入标准,未按规定用药,无法判定疗效或资料不全等影响疗效或安全性判断者。

(一)第一次“伟大飞跃”:从东亚病夫到站起来。习近平总书记指出:“中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。”[6]这次伟大飞跃,历经新民主主义革命和社会主义革命的两次深刻社会变革,最终建立起社会主义基本制度,为实现中华民族伟大复兴、中国人民生活富裕奠定了坚实基础,为当代中国的发展进步奠定了理论经验、根本制度和物质基础。而新中国的成立,则是近代以来实现中华民族伟大复兴的“三大里程碑”之一。

习近平总书记提出的这“三次伟大飞跃”,生动概括了自中国共产党诞生近一百年来所走过的光辉历程,清晰呈现了近一百年来中国历史发展的主题主线和主流本质,深刻揭示了新中国70年发展进步的历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑,即只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,只有坚持中国共产党的领导才能实现民族独立、人民解放和国家富强、人民共同富裕。这“三次伟大飞跃”,更是雄辩地证明:自新中国成立以来西方所谓“马克思主义失灵论”“社会主义失败论”“中国崩溃论”“历史终结论”等种种论调,是错误的、站不住脚的。

(三)第三次“伟大飞跃”:从富起来到强起来。习近平总书记指出:“在新时代,中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。”[8]党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,形成了道路、理论、制度、文化“四位一体”的完备体系形态,中国正前所未有地走近世界舞台中央,中国人民正前所未有地为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而努力奋斗,中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。

三、从历史主体的维度:以“人民书写”阐明新中国发展进步的根本动力

对于新中国成立以来中国共产党和中国人民所取得的伟大成就和走过的光辉历程,习近平总书记从实现中华民族伟大复兴这个历史主题的宏大视野进行审视和思考,提出了许多振聋发聩、鼓舞人心的思想观点。这集中体现在“三次伟大飞跃”的重大判断上。

党的十八大以来,习近平总书记把学习中国共产党历史和新中国史提高到事关道路命运的战略高度,强调“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”[14]。新中国史作为这门“必修课”的重要内容,其中蕴涵着丰富的执政智慧和宝贵的资政资源。因此,对于新时代中国共产党人来说,这门功课不仅必修,而且必须修好。

(一)人民是推动新中国发展进步的原动力。习近平总书记多次强调,人民群众是真英雄,是历史发展和社会进步的主体力量,是决定党和国家前途命运的根本力量。从本质上说,一部新中国的发展史,就是一部中国人民在中国共产党领导下,不断探索社会主义道路、开创中国特色社会主义新局面的创业史,不断改变一穷二白社会面貌、不断取得经济社会发展巨大成就和不断提高生活水平的奋斗史。新中国成立70年来,掌握着自己命运的中国人民,在中国共产党的坚强领导下焕发出前所未有的积极性、主动性、创造性,在革命、建设和改革进程中展现出气吞山河的强大力量,推动中国社会发生了翻天覆地的历史性变化,并成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,从而书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

(二)人民是改革开放以来中国奇迹的创造者。新中国成立70年来特别是改革开放40多年来,中国人民以主人翁精神,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地,使中国这个世界上最大的发展中国家跃升为世界第二大经济体,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹,使中华民族焕发出新的蓬勃生机,并前所未有地迎来伟大复兴的光明前景。对此,习近平总书记豪迈地指出:“我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中,不可能成为了可能。我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲!”[11]进入新时代,中国人民在历史进程中积累的巨大能量更加充分地迸发出来,这必将为中国人民创造新的更大人间奇迹,提供势不可挡的磅礴力量。

在浇铸过程中,浇铸口与模子间的高度差会发生变化,在浇铸包支架下面设置一个升降机构来调整浇铸口与模子间的高度差;采用剪叉式液压升降机[3]。

(三)修好新中国史可以坚定“自信”。习近平总书记强调:“信仰、信念、信心任何时候都至关重要。”“无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。”[19]新中国成立70年来,中国共产党之所以能领导中国人民创造出人类历史上前无古人的发展奇迹,根本原因在于能够认真总结历史经验,牢记和践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,科学把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,探索走出并始终坚持了一条正确道路。这条道路就是中国特色社会主义,它是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的正确道路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。从一定意义上说,新中国70年历史也是中国特色社会主义理论、道路、制度、文化从探索、创立到发展、完善的历史。这段历史深刻地昭示:道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。而新中国70年历史,正是支撑中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信、文化自信的坚实基础。进入新时代,踏上新征程,中国共产党要带领中国人民实现“两个一百年”奋斗目标,必须始终不渝地坚定“四个自信”,使中国特色社会主义这条康庄大道越走越宽广。

四、从政治战略的维度:以“必修课”诠释新中国史中所蕴涵的资政价值

(4)强化创新人才培养,鼓励创新人才在华发展。美国一直以来十分重视人才培养和人才引进,对基础科学研究给予大力支持,同时为在美国的高素质留学生创造较为便利的科研或创业条件,高度重视高校在科技创新发展中的推动作用。我国无疑是拥有最多从事科技创新研究和工作人群的国家,在基数优势的前提下,我国应更加关注创新人才的素质和能力,加强海外高水平创新团队的引进,并引导各类创新型企业和科研机构聘用实力过硬的高层次人才,提高专业素质和创新能力的评判标准。

(一)修好新中国史可以增强“党性”。习近平总书记严正地指出:“以正确的立场、观点、方法对待党的历史,是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求,是应对意识形态领域挑战,抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求,是开创党和国家事业发展新局面的必然要求,关系党和国家长治久安,关系我国社会主义前途命运。”[15]这段重要论述,深刻揭示了党史所具有的“党性”属性;而新中国史作为党史的延伸和拓展,也必然带有“党性”。这种特质就决定了新中国史中的许多重要问题,天然地具有政治性和意识形态属性。比如,关于改革开放前和改革开放后这两个历史时期的关系问题,就不只是个理论问题,尤其是个政治问题,是国际国内的很大的政治问题。习近平总书记就明确指出:“这个重大政治问题处理不好,就会产生严重政治后果。”[16]长期以来,国内外敌对势力往往就是拿新中国历史来做文章,大搞历史虚无主义,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和中国社会主义制度。苏联解体、苏共垮台,一个重要原因就是全面否定苏联历史、苏共历史,这是令人警醒的前车之鉴。因此,习近平总书记强调:广大党员特别是各级领导干部要“认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物”[17]

由图12可知,以相似系数0.578为标准,可将6个不同区域的三叶木通分为3大类,第Ⅰ大类包括恩施红庙自选品种紫色型(ES)和湖南古丈麻色型(HN),它们之间的基因组差异不是很明显,这很可能是由于自选品种恩施红庙紫色型多年来对湖南古丈三叶木通进行的品种选育和野转家栽培造成的;第Ⅱ类包括宣恩椒园(XE)、巴东茶店子(BD)和建始花坪(JS);恩施太阳河(TYH)独立分为一类。

(二)修好新中国史可以弄通“大道”。习近平总书记说过,历史是最好的“教科书”和“营养剂”,“学史可以看成败、鉴得失、知兴替”。[18]从党的发展历程来看,一部新中国史也是中国共产党的治国理政史。新中国70年历史征程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水铺就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础,其中蕴涵着许许多多中国共产党人必须深刻铭记和牢牢坚持的“大道”。这种“大道”集中体现为习近平总书记提出的“三个永不动摇”,即历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业,是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路,是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略,是正确的,必须长期坚持、永不动摇。修好新中国史,才能弄通和悟透这种“大道”,从而更好汲取历史经验智慧,科学把握历史发展规律,继续谱写新时代中国共产党治国理政的辉煌篇章。

(三)人民是中国共产党执政的最大底气。新中国的成立,标志着中国共产党所处的历史方位发生了重大转变,即从为夺取全国政权而奋斗的政党转变为在全国范围内领导各族人民为建设新中国而奋斗的执政党。因此,新中国成立70年以来的历史也是中国共产党执政的历史。习近平总书记指出:“人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基,是我们强党兴国的根本所在。”[12]新中国从宣告成立那天起,就在起着宪法作用的《共同纲领》中明确规定:“中华人民共和国为新民主主义即人民民主国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……中华人民共和国的国家政权属于人民。”[13]在70年执政实践中,中国共产党始终同人民同呼吸、共命运,坚持人民主体地位和人民立场,尊重人民首创精神和主体意识,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把一切成就和荣耀都归功于人民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,为人民干事创业,依靠人民干事创业。进入新时代,中国共产党要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治这三大攻坚战,如期实现“两个一百年”奋斗目标,必须紧紧依靠人民,汇聚和激发近14亿中国人民的创造伟力。

“中华民族伟大复兴,需要以中华文化发展繁荣为条件”的国家意志不仅强调着“体育强则中国强”的政治逻辑,而且隐喻着民族体育文化建设发展的“新时代”意义。作为携带着强大民族文化基因、蕴含着丰富民族文化故事、承载着厚重的民族记忆和族群认同的武术文化,桂西壮拳在新时代、新思想、新矛盾、新目标的今天依然焕发着蓬勃生机。站在国家与民族的高度,如何使桂西壮拳成为繁荣中华文化发展的一分子,成为国家意志的见证者、参与者和奉献者,这需要我们认真梳理和探寻桂西壮拳的文化特质及其在新时代的民俗和教育意义,使之产生新意义,推动社会主义文化繁荣兴盛。

五、从科学历史观的维度:以“讲清楚”明示把握新中国史的根本要求

对于研究宣传新中国成立以来的历史,习近平总书记明确提出:要“深刻反映70年来党和人民的奋斗实践,深刻解读新中国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑,讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势,更好用中国理论解读中国实践,为党和人民继续前进提供强大精神激励”[20]。可以说,其中的“讲清楚”,为正确认识和对待新中国历史提出了基本要求,也为把握和研究新中国历史提供了科学方法。

(一)“讲清楚”是一种体现辩证思维的科学方法。党的十八大以来,习近平总书记多次提到和强调“讲清楚”,这是坚持问题导向和问题意识的具体体现。比如,2013年8月19日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上围绕“宣传阐释中国特色”,明确提出了“四个讲清楚”:“要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。”[21]再如,2019年4月19日,习近平总书记在主持中共中央政治局第十四次集体学习时,针对五四运动以来的百年中国史,再次提出了“讲清楚”的明确要求,即讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响,讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想,讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任,讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展。这种“讲清楚”,鲜明体现了习近平总书记深刻的理论思维和强烈的问题意识,为引导人们深入科学地认识新中国历史发展进程,提供了指导原则和科学方法。

(二)“讲清楚”是坚持和发展中国特色社会主义的要求。从理论上讲,新中国70年我们取得的巨大成就离不开对中国特色社会主义的坚持和发展。而正确认识和对待新中国70年发展与中国社会主义的内在逻辑,涉及到一个重大理论和政治问题,这就是怎样认识“改革开放前和改革开放后两个历史时期”的关系问题。习近平总书记以高度的理论自觉和高超的辩证思维能力“讲清楚”这个重大问题:一是改革开放前和改革开放后两个历史时期本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,两者既相互联系又有重大区别,决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。二是改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,“如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进”[22]。三是中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,“如果没有1978年我们党果断决定实行改革开放,并坚定不移推进改革开放,坚定不移把握改革开放的正确方向,社会主义中国就不可能有今天这样的大好局面”[23]。理论上清醒,政治上才能坚定,因此“讲清楚”也是坚定中国特色社会主义“四个自信”的内在要求。

ACI发病早期神经功能缺损涉及多个病理生理过程,脑局部血流中断,造成脑组织急性缺血缺氧,脑细胞能量供给障碍,细胞膜去极化,使得缺血中心的脑细胞迅速坏死,缺血损伤进一步累及周围缺血半暗带,兴奋性氨基递质激活并大量释放,细胞内钙超载,生成大量氧自由基,造成炎症反应激活,线粒体功能障碍,最终导致缺血半暗带迟发性损害[5]。因此,在急性缺血期,缺血半暗帶仍有部分血液循环存在,尚有大量神经元存活,如果在这时积极恢复缺血区血液供应,改善脑代谢,可以挽救缺血半暗带的神经元,促进其功能恢复[6]。因此,ACI治疗的关键在于抓住治疗时间窗,积极促进血管再通,抢救缺血半暗带[7]。

(三)“讲清楚”是讲好“中国故事”的核心要义。习近平总书记在党的十九大报告中提出:“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。”[24]新中国成立70年来,中国共产党领导人民创造人间奇迹的过程中演绎了无数多姿多彩的中国故事,这是提升国家文化软实力的宝贵资源。但是必须认识到,讲好故事本身不是目的,讲好故事目的在于循循善诱,让人悟道,也就是用中国理论阐释中国实践,用中国实践升华中国理论,更加鲜明地展现中国思想,更加响亮地提出中国主张。为此,要讲好中国故事——主要包括讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事;在此过程中,更要讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题蕴涵的“中国道理”,从而引导人们更好地认识和了解中国,为中国和平发展营造良好的外部环境。

综上可见,党的十八大以来,习近平总书记围绕学习、研究和借鉴新中国历史提出的一系列深邃的重要思想、重大判断和重要观点,不仅为正确认识和评价新中国70年历史,确立了科学历史观;也为读懂和把握中华民族历史和世界历史上这部“感天动地的奋斗史诗”,提供了根本遵循和科学方法论。

参考文献

[1][20]习近平.一个国家、一个民族不能没有灵魂[J].求是,2019(8).

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[12]习近平.在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表的讲话[J].求是,2019(13).

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[21]习近平.胸怀大局把握大势着眼大事 努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报,2013-08-21.

[22][23]习近平.关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题[J].求是,2019(7).

[24]党的十九大报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2017:43.

[中图分类号] K27

[文献标识码] A

[文章编号] 1009-928X(2019)10-0024-06

作者系北京日报社理论部主编、高级编辑

责任编辑:刘 捷

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