黑龙江交通职业技术学院 黑龙江 齐齐哈尔 161000
摘 要：高职院校的顶岗实习是重要的实践教学环节，如何确定一种模式对专业的顶岗实习有所规范是高职院校研究的重点内容，铁道交通运营管理专业在校企深入合作模式下探索出一种适合专业发展需要的顶岗实习模式。
关键词：顶岗实习模式 问题 对策
高职院校的顶岗实习是使学生真正走向职场的重要环节，也是高职教学的重点环节，同时也是问题很多的一个教学环节。2016年12月教育部通报5所职业院校违规组织学生顶岗实习，主要问题存在学生劳动时间长、专业不对口、没有实习合同、缺乏保护学生合法权益条款等，因此为了保证实习环节的正常进行以及学生的合法权益，必须合法、合理安排顶岗实习。铁路运输的发展，尤其是高速铁路的发展需要大批技术技能型人才，而如何提高铁道交通运营管理专业学生实践能力，是学生成长的需要，是企业生产发展的需要，也是专业教学的需要。
目前，铁道交通运营管理专业的顶岗实习存在工学交替的顶岗实习模式、订单培养的顶岗实习模式、校企深入合作的顶岗实习模式、学生自找企业进行顶岗实习模式。本文将通过将各种模式的落实情况进行汇总分析，总结出各种模式的优缺点，找出一种最适合目前企业发展需要同时也能高质量完成专业顶岗实习工作的模式。
一、工学交替的顶岗实习模式
工学交替的顶岗实习是组织学生在学校与企业两个不同的学习场合，分别在课堂与车间两个不同的学习环境，运用不同的学习方式交替完成理论与实践知识学习的过程。它是一种将学习与工作相结合的教育模式。这种模式在铁道交通运营管理专业的顶岗实习教训实践中的主要优点在于：铁路运输企业由季节性高峰，即每年的春运与暑运，大致在每年的1至2月和7至8月。采用工学交替的模式可以充分解决企业生产能力不足的问题，同时也有大量的实习岗位便于完成实习。这种模式在铁道交通运营管理专业的顶岗实习教训实践中的主要缺点在于：铁道交通运营管理专业顶岗实习主要围绕铁路运输的客运工作、货运工作、行车工作而开展，但是每一项工作都涉及到旅客和货物的安全，尤其是在春运期间安全更加重要，铁路运输企业往往最担心学生实习过程中如何保证自身的人身安全和服务对象的安全；此外，由于在实习初期，学生处于未签约状态，铁路企业不知道该学生是否应该重点培养，未来是否能来企业工作，因此企业面对工学交替的顶岗实习模式的积极性不高。而且这种模式在实现过程中，往往是企业基层的负责人安全责任非常大，一旦出现问题会直接影响实习也直接影响到企业的安全。
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二、订单培养的顶岗实习模式
订单培养的顶岗实习是企业首先与学生签订用工协议，校企双方深度融合，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型合作办学体制机制。这种模式在铁道交通运营管理专业的顶岗实习教训实践中的主要优点在于：企业与学生都有明确的目标，学生签约后明确的企业准员工的身份，企业签约后明确了用人主体地位，实习过程中企业能培训到位、管理到岗，学生能学习到位、实践到岗。这种模式在铁道交通运营管理专业的顶岗实习教训实践中的主要缺点在于：对于铁路运输企业来讲，受体制机制的制约，人事制度规定只能签约应届毕业生，对于未达毕业年限的学生无法签订正式的合同，即使签订意向性合同铁路运输基层生产单位也无法接受相关实习，需要学生分配落实到相关岗位后才能安排实习，实习安排无法保证落实。
三、校企深入合作的顶岗实习模式
校企深入合作模式是企业与学校通过深化合作，在人才培养、技能训练、实习就业、课程组织及安排、教师队伍建设、实训基地建设等全方面的深入合作下进行顶岗实习。我院与哈尔滨铁路局签订了校企合作框架协议，学生既是在校生也是铁路企业员工。这种模式在铁道交通运营管理专业的顶岗实习教训实践中的主要优点在于顶岗实习教学过程中学生以员工的态度进入到企业实习，企业的管理制度能较好地约束学生的工作态度，学校指导教师的管理压力大幅减轻，同时也便于铁路企业建设员工的集体观念，企业安排实习时更容易考虑企业的生产需要。由于企业以管理员工的制度去管理约束学生，学生以员工的状态完成实习，解决了实习过程中的安全问题，因此这种模式实施过程中没有明显的缺点，比较适宜于铁道交通运营管理专业顶岗实习工作。
四、学生自找企业进行顶岗实习
学生自找企业进行顶岗实习，主要是学生通过各种渠道，联系到可以实习的单位进行实习。这种模式在铁道交通运营管理专业的顶岗实习教学实践中主要优点在于：学生能够根据自身的情况选择适合的单位，并且实习岗位、实习环境、实习薪酬等学生均能认可，企业在实习期间能根据自身生产情况安排学生实习。这种模式在铁道交通运营管理专业的顶岗实习教训实践中的主要缺点在于：由于是学生自找企业进行顶岗实习，学校与企业合作的深度不够，并且一所学校要面对多个实习单位，尤其是学生实习所在企业不在学校所在地，在学生居住地或在东南沿海城市，这样学校的管理难度非常大，也有很高的安全风险，同时企业根据自身的生产情况安排实习，实习的项目内容是否能完全满足实习要求是否完全符合专业内容，学校如何实际监督学生的实习内容，都是一个现实问题也是难题。
综上所述，铁道交通运营管理专业对以上四种顶岗实习模式在教学实践中均进行了实验，校企深入合作的顶岗实习模式比较适合铁道交通运营管理专业学生建议采用。
论文作者:兰云飞
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年10月总第315期
论文发表时间:2019/8/21
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