摘 要：百年大计，教育为本，教育是科教兴国的法宝。随着课程教育制度的改革，学生素质教育已经全面推进。德育是一种培养学生意志力、发展学生非智力的教育。德育是农村初中素质教育中必不可少的一部分，也是素质教育的精髓和灵魂。但由于农村教育相比城市教育稍微比较落后，其德育工作仍然存在一些问题。如何提高农村初中德育工作的实效性迫在眉睫。本文主要通过分析农村初中德育工作中存在的问题，阐述了农村学校如何加强与改进德育工作，提高德育工作质量的措施，最后也呼吁学校、老师、社会、学生一起努力， 顺利完成德育工作任务。
关键词：德育工作 必要性 实效性 工作方法
国家的发展与壮大离不开教育，教育的重点在于素质教育，而德育是检验素质教育好坏的标准之一，德育是每个初中生必须要上的一门课程，农村初中德育是建设社会主义新农村的人力保障，也是构建和谐社会的应有之义，是社会主义优越性的具体体现，是实现农村初中生全面发展的必经之路。但是也是当前初中人才培养中不受重视较为薄弱的环节，尤其是在农村初中生德育方面，其工作实效性偏低是一个不容忽视也不可逃避的问题。因此，提高农村初中教育工作对于初中学生成长成才具有重要的意义。
一、农村德育工作存在的问题
1.学校方面。学校领导是一个学校全部教育教学工作的总指挥，学校领导的观念决定了一个学校的办学方针，但是目前部分学校领导观念陈旧，也没有制定的完善的德育目标与德育评价机制。有些学校制定的德育标准很高，不能与农村中学生的年龄特征、思想觉悟、道德水平等相结合，导致很多学生达不到目标，使得学生丧失了积极性。
2.教师方面。部分教师对政治学习不感兴趣, 纪律松弛, 缺乏事业心和责任感导致教师自身素质不高，又缺乏德育理论指导，工作观念落后，缺少与学生的沟通，平等交流，不能很好的引导学生做出价值判断。
3.社会方面。社会环境的一些不良因素也影响着中小学的德育工作。社会上的闲散人员滋扰学校，社会上的不健康的书籍或者文化精神产品等其他东西流到学校，也在一定程度上削弱了德育工作的实效。
4.学生自身方面。学生在学习思想品德课时，觉得课本和课堂上都过多的强调理论知识，学生觉得无趣，会丧失学习的积极性。又由于学习时间紧张，很少有机会参与到社会实践中去，导致农村初中生陷入道德迷茫。
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二、提高农村初中德育工作措施
初中阶段是学生养成良好行为习惯的关键时期，是学生世界观、人生观、价值观形成的初期阶段。因此如何帮助学生树立正确的思想观念，养成良好行为习惯，自觉抵制不良诱惑，提高农村初中德育工作实效势在必行。
首先，学校应加强对德育工作的认识，改进和完善农村初中的德育体系。制定德育计划，主抓师德建设，选配好班主任和团队负责人，组织好德育工作方法培训。建设高素质的德育队伍,制定科学规范的评价制度，用系统的方法、发展的观点、激励的措施来评价德育,可实行分层评价,分项量化,分班考核,个体评比,注重树立典型,并推广宣传。高度强调德育工作在农村学校教育中的重要性。净化德育氛围，建立德育组织机构，建“校园广播站”,建宣传栏、读报栏、文化走廊、文明行为规范用语标志牌 选用贴近学生生活的作品, 培养学生自我教育的能力。
其次，教师应树立正确的人生观、价值观，增强教书育人的社会使命。教师深入调研，做好准备工作。综合整理吸收可利用资源，多开展德育方面的课题研究，将研究成果运用到课堂中，通过德育课题研究推动德育工作的改善，积极支持并开展德育专题工作，提高农村初中德育研究理论水平，进而推动实践操作能力。
第三，社会应丰富和拓宽农村初中生德育载体。为了抵制社会上的不良因素流进学校，要加强建立社区教育委员会、居(村)委会教育领导小组、关心下一代工作委员会、家长学校、家长委员会等。要在校内外形成一种沟通机制, 实现校内外联动的德育格局。社区也要办好德育专栏，及时将德育工作的各类活动、典型事例、社会上的违法违纪等情况专栏进行通报,同时,定期举行德育专题讲座、并组织经验交流、订阅相关德育工作方面的报刊杂志, 供学生在校内外阅读。
第四，学生要注重知识理论与现实实践行为结合。德是我们中华民族一直以来推崇，是一个人道德品质的评判标准，是一个学生的基本准则。学生德育教育很重要。学生应该通过学习课本上的理论知识，与社会上的道德现象结合起来，学会对日常生活发生的道德现象进行分析，学以致用。尊重老师，见到老师，主动打招呼。不随意讲脏话，待人文明礼貌。遵守国家法律法规，遵守社会公共秩序，遵守学校的规章制度，遵守课程纪律。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。孝敬长辈，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。学生要学会判断是非并择善而从，做一名时代需要的有理想、有抱负、自强自立的新型人才。
参考文献
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[4]方学虹 积极心理学理念下的学校心理健康教育工作[J].知识经济，2010。
论文作者:成辉
论文发表刊物:《中小学教育》2017年2月第268期
论文发表时间:2017/2/13
标签：德育论文; 德育工作论文; 学生论文; 农村论文; 初中论文; 学校论文; 初中生论文; 《中小学教育》2017年2月第268期论文;