“文化自信”助力县级融媒体中心建设
黄抒田
【摘要】 如何有效推动融媒体建设，使全社会的理想信念、价值理念、道德观念团结一致，是各级地方媒体平台应认真思考的问题。县级融媒体中心建设中应牢牢把握“服务社会经济发展”和“引导思想宣传舆论”这两个定位，以“文化自信”为基础，创新融媒体内容供给，并以“文化自信”为助力，把握融媒体政治方向。
【关键词】 文化自信 融媒体中心 服务群众
2018年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议中指出，“要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众”。推进县级融媒体中心建设，是巩固新时代宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论作出的战略部署。建设好县级融媒体中心既是统一思想认识、凝聚社会共识的迫切要求，也便于更好地满足人民日益增长的美好生活需要。因此，应全力推进县级融媒体中心的建设工作。
计算船舶在不同吃水差下静水的阻力，在水面以下船体的几何形状、船体的湿面积以及水线长度都不相同。本文定义吃水差为df-da，即吃水差为正值时表示船舶处于艏倾状态，吃水差为负值时表示船舶处于艉倾状态，在育明轮在满载即吃水11米、速度12knots时，分别计算-1.4米、-0.37米、-0.2米、0米、+0.5米和+1米六种不同吃水差下的阻力。对于计算出的阻力主要用于分析船舶在改变吃水差前后的阻力变化，为了更明显的反映阻力变化需引入阻力增减比，即：
县级融媒体中心建设应牢牢把握“服务社会经济发展”和“引导思想宣传舆论”这两个基本实践定位
郡县治，天下安。县级地区不仅是我国国民经济的基点，同时也担负着保持社会、政治乃至人心稳定的重要职责。县级地区长期稳定发展事关“两个一百年”奋斗目标的实现。为了确保县级地区经济社会发展与新时代国家整体发展同步迈进，做好县级地区的宣传工作至关紧要。
要在县级宣传工作上把握好意识形态工作的领导权，并在确保公信力和影响力的基础上推进传播方式及引导手段的创新。今年媒体融合发展与建设的重心已推进到县级等基层地区。具体而言，县级融媒体中心建设的实践导向应牢牢把握“服务社会经济发展”和“引导思想宣传舆论”这两个基本实践定位。这两个定位并非彼此孤立，而是相辅相成、彼此联系的。这对于那些正致力于做活文化机制、探索文化强县之路的县级地区而言尤其如此。而串联起这两条主线的核心要素便是“文化自信”。
2013年，习近平总书记在山东考察时指出，“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”。 “文化自信”不仅仅存在于过往的辉煌灿烂，更是绵密广泛地嵌入到我国当前经济社会发展的方方面面，彰显着时代的特色与需求。一定意义上说，文化自信提升了人民的思想认知，凝聚了干群的心力智慧，明确了未来的前进方向，勘定了前进的正确道路，并赋予人们强大的动力和定力。基于此，应充分发挥“文化自信”的基础作用和引领作用，助推县级融媒体中心建设。
2015年12月，习近平总书记在视察解放军报社时指出，“对新闻媒体来说，内容创新是根本的”。县级融媒体在传播内容上往往有着高同质化、低原创度的问题，在报道和呈现方式存在单一陈旧等问题。对此，县级融媒体中心不能盲从泛娱乐化倾向，如依靠炒作性事件、娱乐事件来吸引眼球。而应以国家大事、地区民生特色、群众所需所喜为标准，发挥县级融媒体中心扎根于人民生活的特点，真正把融媒体平台与当地经济社会实践紧密结合，从而不仅能让党和政府的声音及时传播至基层，更能使基层群众乐意、愿意倾听与他们工作息息相关的媒体节目内容。从根本上提升社会共识，进而有效地巩固思想统一的舆论阵地。
以“文化自信”为基础，创新融媒体内容供给
改革开放以来，农村发生了翻天覆地的变化，越来越多的中青年劳动力涌入城市发展，然而他们的孩子却在农村成了“留守儿童”。留守儿童问题已成为全社会关注的关乎中国未来和谐发展的重要问题，亟待解决。希望通过这篇调查研究，能够给人们一些启示，唤起全社会对义务教育阶段农村留守儿童的重视，使农村孩子的教育问题得到改善。
具体而言，县级融媒体中心在内容制作方面应大力着眼于以“文化自信”为基础的各类文化惠民、文化开发和文化强县的当地发展实践。传统媒体往往只定位于新闻资讯的传播，而新时代县级融媒体中心在打造以“文化自信”为基础的信息传播及互动功能时，不仅应发力于报纸、电视、广播、网站、移动设备等媒体终端要素的有机整合，更应重视同政府和市场之间的积极协作及有效互动。与本地县级政府的协作方面，首先可通过将融媒体中心建设纳入县重点改革项目，使融媒体中心的运作与当地的主要发展策略同步同调。在此基础上，县级融媒体中心更应担起主动挖掘当地文化遗产、文化项目、文化宣传的排头兵职责，为做好做优当地文化服务和文化产业打响第一枪。除了与本地政府的积极协作之外，县级融媒体中心还要重视与市场的有效合作。在优化供给内容的基础上，县级融媒体中心应广泛搭建与当地文化产业和市场相关的互动平台，全面提升文化服务供给改革的社会参与度，通过打造“统筹策划、一次采集、多种生成、多元传播、科学评价、有效应用”的全新业务模式，构建各类企业和组织等多元主体参与的新格局，进而带动当地各类文化产业项目和业态的创新发展。
在这个实施例中，假如A能源子系统与C能源子系统最后加和的系数相同（都是0.661），那么A和C中经济性最好的能源子系统优先运行。
必须指出的是，县级融媒体中心在供给内容上的创新应牢牢基于 “文化自信”的理念和原则。从理论上而言，“文化自信”体现了一种对我国优秀传统文化的不断发展与创新。坚持文化自信就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路。因此，将“文化自信”嵌入县级融媒体中心的建设和运作之中，可使媒体内容与当地经济社会发展紧密结合，更真实准确地反映当地特色与资源，同当地群众产生切实的共鸣，在推动当地经济社会发展的同时，把当地群众的视线与关注重新引导至县级融媒体中心的平台之上。
以“文化自信”为助力，把握融媒体政治方向
县级融媒体中心建设是新时代重要的文化发展措施。在坚持党管媒体原则的基础上，在当地以群众易于且乐于接受的方式树立正确的政治方向、核心价值以及主流文化是县级融媒体中心工作的重要环节。把“文化自信”的理念和内容有机地嵌入县级融媒体中心建设能有效地搭建与民众的共鸣共识平台，进而让当地群众与相应的县级融媒体中心之间形成某种程度的使用黏性，由此增加当地群众对于县级融媒体中心所供给的各类信息内容的认知与认可，这样将有助于把统一思想、凝聚共识落到实处。
2016年7月，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。这一重要论断剖析了“文化自信”与中华优秀传统文化价值之间的深刻联系。“文化自信”首先源自对我国悠久历史文化的敬畏与充分肯定。可以说，这种横亘数千年生生不息的文化意味着某种高度的合理性与必然性。具体而言，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，其与群众认知和群众文化之间存在天然的脉络相依。同时，“文化自信”也是群众认知和群众文化的基础乃至前进发展的推动力。将“文化自信”深刻嵌入县级融媒体中心的架构和运作之中，不仅能夯实社会主义核心价值观的宣传效果，也能更有效地调动当地群众全心全意地参与到新时代中国特色社会主义的建设之中。
古语有云：文以载道。习近平总书记提出的“文化自信”概念本身便蕴含着中华民族对自身长期发展道路的探索、反思、总结与期待。“文化自信”所昭示的强大的民族精神力量旗帜鲜明地描绘出我国新时代发展所依循的正确的政治方向和价值理念。一定意义上，“文化自信”对于县级融媒体中心建设而言不仅是一杆衡量融媒体工作合理与否的标尺，更是为融媒体的信息传播互动注入了新时代中国特色社会主义理念和实践的深刻内涵。这赋予县级融媒体中心更为综合更贴近民主的传媒平台功能，进而提升社会主义核心价值观在全社会乃至全世界的影响，将党和国家的路线方针政策以融媒体为载体深入人心，真正形成网上网下同心圆，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。
【参考文献】
①习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次代表大会上的报告》，北京：人民出版社，2017年。
【中图分类号】 G206
【文献标识码】 A
（作者为南京财经大学应用经济学博士后流动站研究员）
责编/陈楠 美编/王梦雅
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