安徽省马鞍山市妇幼保健院 安徽 马鞍山 243000
摘要：目的：探究在儿科护理管理中应用风险防范式护理的护理管理质量评价分析。方法：选取2018年1月-2018年6月在本院儿科接收的60例患儿作为研究对象。将所有患者按抽签法分成研究组、参照组，每组30例。为参照组患者实施常规的护理管理；为研究组患者实施风险防范式护理，观察两组患者的护理管理质量及不良事件发生率，并对其进行比较分析。结果：研究组护理管理质量显著优于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者不良事件发生率明显少于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：将风险防范式护理应用于儿科护理管理中获得的效果极其显著，不仅能够强化儿科护理管理质量，还能够减少不良事件的发生率，确保患儿得到细心、有效的呵护。
关键词：风险防范护理；儿科护理；护理管理质量
在整个医院中儿科是风险事件发生了较多的科室之一，其主要原因就是患儿在儿科护理管理中的依从性较差。由于患儿不具备情绪控制能力，在一个陌生的环境中易出现抵触、对抗、恐惧等不良心理，导致儿科护理难以有效的开展[1]。本次研究主要将风险防范式护理应用于儿科护理管理中获得良好效果，下面进行详细阐述。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2018年1月-2018年6月在本院儿科收治的60例患儿作为研究对象。纳入标准：所有患儿在家属的陪同下进入儿科治疗；患儿家属知晓并自愿参与本次调查研究。排除标准：先天性疾病、感染性疾病、严重器质性疾病等患儿[2]。随机将患者成两组：研究组30例，参照组30例。研究组男19例，女11例，年龄在2-5岁,平均年龄（3.5±0.6)岁；参照组男18例，女12例，年龄在3-6岁之间,平均年龄（4.5±1.2)岁。对比两组患者的相关资料及治疗前的病况无统计学差异(P>0.05)，但有可比性。
1.2 护理方法
为参照组患儿提供常规的护理管理，首先护理人员要保障儿童病房的整洁新、安静，对室内环境进行合理的调节，确保患儿的舒适度得到提升；其次要对患儿的各项体征进行密切的监测，一旦发现异常要及时的通知主治医生进行处理；最后要为针对患儿病情准确的用药，并为其提供身体及心理护理[2]。为研究组患儿实施风险防范式护理，其具体操作方式为：
（1）组建专业的护理管理小组
首先儿科要组建一批专业的护理团队，其不仅具备扎实的护理知识，还要具备专业的护理技能，能够对护理中潜在的风险进行有效的规避，同时还要具备相关的法律知识，避免自己担负不必要的责任，对于日常护理中存在的问题进行探究，并对相关致因进行有效的确定，例如：没有按时给药、穿刺一次成功率低、护理操作手过重等。
（2）提供全方位的病房护理
首先要对病房内的情况进行全程的把控，这就需要做好护理排班，确保儿科病房的情况得到有效的控制，其中包括病房的纪律、病房内的环境、患儿的护理、意外事件的控制及病情的监控，要求早中晚班的护理人员针对这些项目做好交接，这样一方面能够保障护理的持续性、可控性，另一方面还能够对护理责任进行追究。
（3）加强儿科患儿的风险管理
首先要对患儿的风险管理进行评估，对于风险性较高的患儿要进行全面的把控，例如：病情危重、依从性较差，要对患儿家属做好事前的协商，避免家属对非护理人员导致的风险不依不饶；其次要在日常的护理中对于风险关键点提高注意，例如：避免患儿接触危险品、避免患儿出现坠床、避免患儿下床跑跳等，最好叮嘱家属做好日常的抚慰、看管工作[3]。
1.3 观察指标
观察两组护理管理质量及不良事件的发生率，其中对于儿科护理管理质量的评价指标有四项：基础护理、病房护理、健康教育、心理护理，每项10分，分数越高代表护理质量越高；对于儿科护理中出现的给药问题、意外事件、静脉穿刺等不良事件发生率进行统计分析。
1.4 统计学方法
通过SPSS22.0统计学软件对相关数据进行分析，数据以均数±标准差(X±S)表示，数据资料的概率值通过（%）来表示，通过卡方进行检验，采用t进行验证，数据差异的统计学意义通过P<0.05表示。
2.结果
3.讨论
近年来儿科患儿的数量高居不下，大部分的患儿在治疗及护理过程中都表现出抵触、反抗等情绪，所以儿科的风险事件概率也在整个医院科室中名列前茅。由于导致儿科风险事件的原因有很多，有一部分是因为患儿及其家属的因素，有一部分是要护理人员的因素，所以必须要对这些进行严格的管控，通过风险防范式护理来减少不良事件的发生率[3]。
在本次研究中，研究组的护理质量明显好于参照组，风险防范式护理对每个护理环节进行严密的管控，避免潜在的风险因素影响到护理的顺利开展；研究组的不良事件发生率明显少于参照组，证实风险防范式护理对突发事件进行有效的控制，确保患儿能够得到全方位的看护，避免其受到风险事件的影响。
参考文献：
[1]李晓燕, 马玉兰. 儿科护理管理中应用风险防范式护理的效果评价[J]. 中国社区医师, 2016, 32(28):187-187.
[2]汪瑜. 探讨在儿科护理管理中应用风险防范式护理的效果[J]. 世界最新医学信息文摘（电子版）, 2017(29):214-215.
[3]刘兰. 探讨风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果[J]. 实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(40):168-169.
论文作者:辛玉玲
论文发表刊物:《医师在线（学术版）》2019年第07期
论文发表时间:2019/6/11
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