摘要：体育游戏是以身体活动为形式，以促进身心健康为目的，以特有情节、内容、规则和要求为特点的一项富有竞赛因素的综合性体育活动。它既是学校体育的重要组成部分，又是体育教学的重要内容。在排球教学中，通过引入体育游戏，以此来改变学生的固有理念，进而使排球教学充满趣味性。本文主要通过文献资料法，分析研究国内体育游戏在排球教学中的作用与运用的相关文献，以此得出体育游戏在未来的排球教学中，将成为不可缺少的、具有相当影响作用的教学手段和教学内容的结论，从而为体育游戏在未来排球教学中的应用提供理论支撑。
关键词：体育游戏 排球教学 作用 运用 发展趋势
中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）03-0052-01
1体育游戏在排球教学中的背景讨论
游戏是一种社会实践活动，是由人类身心需要而引发的，人们可自由地选择以自身为对象进行活动，从而达到娱乐、健身的目的。上世纪九十年代以前，很少有文献涉及到体育游戏等方面的研究。因此，有研究者表示，在排球教学中，如果一成不变地采用传统的教学手段和方法，学生难免会存在厌倦情绪，尤其是近几年来这种情绪已越来越严重，直接影响着排球教学质量地提高和排球运动的开展，不得不引起排球工作者的高度关注。根据这一现象，在排球教学中，笔者认真研究了排球和其他学科的关系，发现体育游戏与排球教学有着密切的内在联系。因此，下文主要对体育游戏在排球教学中的作用及应用方面的文献进行研究。
2体育游戏对排球教学的作用研究
2.1培养学生的道德情操和提高学生的心理素质
心理素质训练是排球教学的一个重要环节，心理素质的好坏将直接影响学生的技术、战术的发挥，而游戏教学在一定规则限制内的竞争激活了参与者的原始动机，是他们以极大的兴趣全身心地投入到游戏活动中。佘克敏指出，我国最新一次对全国4-16岁少年儿童的心理问题健康调查显示，目前，少年儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。因此，为了提升青少年心理健康水平，迫切需要一种适合学生年龄特点、能在自然状态下进行、乐于接受的方法。
2.2启发学生的思维活动，促进其智力发展
体育游戏过程也是一种复杂的条件反射过程，它取决于大脑皮层的分析综合能力。在排球教学中采用游戏，不仅能发展学生的想象力、形象思维能力和运动变现能力，还可以培养学生的观察力、记忆力、判断力，使学生的思维更为活跃，感觉器官和运动器官更加敏感发达。此外，体育游戏内容复杂，游戏的动作、条件、环境经常变换，这对学生智力的发展、提高以及适应环境的能力均起到良好的作用。
2.3有利于排球教学和训练的准备活动
在排球教学或训练的准备阶段，傅月红等人认为，适当运用游戏这一有效手段，可以起到伸展关节、提拉韧带作用，有利于增强各器官系统的活动能力，克服各种机能惰性，使机体快速进入工作状态。同时，游戏内容与教学内容相适应，有助于后续的教学训练。在进行游戏教学时，还应该使学生对各项技术技能建立正确表象，必要时可适当加入表象训练，以此来与游戏教学相辅相成。
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3体育游戏在排球教学中的运用研究
3.1在排球准备活动教学中的运用
黄忠辉在研究中提到，准备活动的作用主要体现在两个方面。一方面，可以有效地调整学生的身体状态，让学生的身体从静止状态快速进入运动状态。另一方面，可以让学生的精神状态迅速紧张起来，较快的进入教学节奏，做好对体育训练的心理准备。在排球教学中，准备活动是一堂课的关键,如果准备活动没有达到预期效果，学生就难以进入下一阶段的学习中去。因此，体育游戏在准备活动中的作用是毋庸置疑的。
3.2在排球技术技能教学中的运用
在排球技术技能教学中，苏晓明提到，正确运用游戏，可以改变排球中各项技术单一枯燥的练习形式，提高学生的学习兴趣。在变化、创新的情况下强化动作技能，促进动力定型的形成。但是，当前体育技能教学中仍然存在一些明显不妥之处，如：照搬竞技体育的训练方法，使得体育教学缺乏趣味性和吸引力。因此，在基本技能教学过程中，对体育游戏的选择要注重趣味性和辅助性，让体育技能训练寓于游戏之中。
3.3在身体素质训练中的运用
有研究者认为，单调的身体素质训练方法不仅使训练乏味，影响学生训练的积极性，而且也难以达到提高身体素质的目的。因此，对同一训练内容，教师要不断地改革训练手段与方法，对不同训练要求，也要采用不同的游戏训练方法。这样，既提高了学生的身体素质，又激发了学生的训练积极性，从而达到良好的训练效果。
4体育游戏在排球教学发展趋势研究
有研究者认为，体育游戏的发展要从明确游戏的目的与任务和合理的选择游戏素材两个方面着手，不断探索体育游戏新思路。综上所述，随着体育教学的不断深入，体育游戏的重要性和意义不断得到认识和理解。但是由于体育游戏的运用还处在一个探索阶段，很容易产生各种各样的问题。因此，必须抱着科学的态度去研究和探索，在今后的排球教学中，对体育游戏的运用一定要科学、严谨、灵活，而不能一味地强调游戏偏离教学的功能和目的，也不能过于强调体育的功能而忽视游戏的特性，只有实现二者的完美结合，体育游戏在排球教学中发挥作用、熠熠生辉。广大的体育教师要更加深刻地领悟体育游戏的功能和内涵，进一步创新体育游戏在排球教学中的运用，促进体育教学实现新发展。
参考文献：
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[7]黄忠辉.浅谈体育游戏在中学体育教学中的运用[J].中国教育学刊，2015.
论文作者:韩光强
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年3月06期
论文发表时间:2018/4/24
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