（北京市顺义区妇幼保健院 北京儿童医院顺义妇儿医院 101300）
摘要：目的 探究母婴床旁护理对初产妇自我护理能力及护理满意度的影响。方法 从我院选出接受治疗的174例初产妇作为本文的研究对象，按照入院的先后顺序分成两组，组一67例 为对照组，采用常规母婴护理，组二67例为观察组，采用母婴床旁护理，比较两组产妇自我护理能力及护理满意度情况。结果 对照组在自我护理能力上，明显低于观察组（P＜0.05），观察组在护理总满意度上，显著优于对照组（P＜0.05）。结论 采用母婴床旁护理可明显的提高产妇分娩后的自我护理能力及满意程度，护理效果较好，值得临床推广。
关键词：母婴床旁护理；初产妇；护理效果
随着对产妇及新生儿重视程度不断上升，产科护理工作在不断地发生变化，积极探索新的护理模式已成为产科工作的发展方向。母婴床旁护理是一种新型护理模式[4]，主要用于制定有效的护理计划，增强产妇对分娩以及新生儿护理知识，从而更好的提升总体护理效果。为详细探讨，本次研究针对我院选出175例初产妇进行护理干预，现详细报道如下。
1.资料与方法
1.1临床资料：从我院选出接受治疗的174例初产妇作为本文的研究对象，按照入院的先后顺序分成两组，组一67例为对照组，组二67例为观察组，对照组年龄21~34岁，体重39.57~78.63kg，平均体重（40.26±2.38）kg，观察组年龄22~35岁，体重39.56~78.61kg，平均体重（41.25±2.43）kg，两组产妇在年龄、体重等均无较差差异，无统计学意义（P＜0.05）。
1.2方法：对照组采用常规母婴护理，护士应为婴儿提供沐浴、抚触等基本护理措施，为产妇提供合理的教育指导，增强产妇自我保护意识。观察组在对照组的基础上，实施母婴床旁护理，主要内容有：（1）床旁宣教：对产妇采用“一对一”模式进行护理，在产妇入院时，护士应热情、耐心的向产妇介绍医院整体构造，使产妇尽快的熟悉医院环境，护士在进行各项护理操作前，应详细向产妇讲解检查的目的，取得产妇的配合。对于即将分娩的产妇，护士应向产妇讲解临产的症状、分娩的过程以及母乳喂养的好处，增强产妇对分娩的知识的了解，对于分娩后的产妇，护士应向产妇讲解产褥期、产后康复进程以及新生儿护理等方面的知识，不仅加快产妇恢复速度，更有利于提高新生儿的护理质量。（2）床旁沐浴：为了增强产妇对婴儿沐浴中重点知识的理解，护士应主动引导产妇按照具体的操作步骤进行沐浴。（3）床旁抚触：护士应选择在婴儿睡觉前进行抚触，并对产妇及家属讲解抚触的部位和力度，使产妇掌握抚触护理的要点。（4）床旁脐部护理：在操作前，护士应向产妇讲解脐部护理的目的及具体的步骤，指导产妇独立完成婴儿脐部护理。
1.3评价标准：本文将两组产妇在自我护理能力及护理满意度情况作为本文的评价指标，其中自我护理能力和护理满意度都采用医院自行设计自我护理能力调查表和护理满意度调查表。
1.4 统计学分析：对所有的数据都使用SPSS13.0软件进行统计和分析。组间资料使用t进行检验，计数资料则采用X2进行检验。差异有统计学意义（P＜0.05）。
2.结果：
2.1比较两组产妇自我护理能力，对照组在自我护理能力上，明显低于观察组（P＜0.05），详情见表1。
表1 比较两组产妇自我护理能力[n（%）]
3.讨论
随着对护理质量的要求不断提高，母婴床旁护理已成为妇产科护理工作中日益重要的内容，主要是由于绝大多数的初产妇对生育以及护理知识掌握较少，伴随婴儿的降生，产妇不仅需要扮演母亲的角色，更要具备照顾婴儿的能力，在一定程度上加重产妇工作负担[2]，从而导致很多初产妇在产后往往会出现婴儿护理不当以及产后康复速度较慢现象，增加产妇的痛苦。
通过采取床旁宣教护理，能够有效的增加产妇对分娩前和分娩后知识的了解，降低产科疾病的发生率，也为产妇的自身护理及婴儿的饮食上给予更加全面的指导，提高产妇自我护理能力及护理满意度[5]。通过采取床旁沐浴、床旁抚触以及床旁脐部护理，指导产妇掌握最基本婴儿护理技能，有利于提高婴儿整体的护理水平[3]。本次实验结果显示：观察组在护理满意度及自我护理能力上，显著优于对照组，这个数据有力的说明为初产妇提供母婴床旁护理的有效性，护理效果较好。
综上所述，对初产妇采用母婴床旁护理措施，可有效提高产妇自我护理能力及护理满意度[1]，值得临床推广。
参考文献
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论文作者:周影
论文发表刊物:《航空军医》2018年10期
论文发表时间:2018/8/17
标签：产妇论文; 初产妇论文; 母婴论文; 能力论文; 自我论文; 满意度论文; 婴儿论文; 《航空军医》2018年10期论文;