啦啦操运动运用到高校早操的可行性分析
王莉莉 东华理工大学体育学院 王宇轩 江西先锋软件职业技术学院 陈子娴 东华理工大学体育学院
摘要： 啦啦操运动作为目前新兴的体育表演类项目，可满足大学生生理、心理等各方面的需求。本文对啦啦操的价值，以及啦啦操作为高校早操项目是否可行进行分析，得出东华理工大学具备了开设啦啦操早操的条件，可以达到预期的研究结果。
关键词： 啦啦操；高校；早操；可行性
随着社会的快速发展，人们对新鲜事物的需求度也在增加，特别是对身心有益地时尚运动。啦啦操是一项近年来发展较快的新运动，是时尚、青春、活力的象征，啦啦操集很多运动项目为一体：舞蹈、体操、技巧、健美操等等。锻炼着可以通过多种多样的动作来增强运动的美感和自信心，啦啦操最早是被认为是为运动员加油鼓劲的运动，因此啦啦操与其他运动最根本的区别还在于，在锻炼身体的同时，也可以鼓舞士气，提高锻炼着的团结奋斗精神。
一、啦啦操的定义
啦啦操是指运动员在音乐的伴奏下，共同完成复杂、多样的手位与舞蹈动作，啦啦操项目特有的技术技巧、过渡连接配合等动作内容，充分展示出一个集体和团队精湛的运动技巧，展现出集体青春活力、积极向上的团队精神，并努力在运动中追求集体荣誉感的一项体育运动。
二、高校把啦啦操作为早操的价值分析
(一)啦啦操项目可以促进大学生综合素质的全面发展
啦啦操具有青春、活力、时尚、多样的特点，在练习的过程中不仅可以培养大学生的集体感、荣誉观，还可以增强学生的自信心和自身的魅力，因此啦啦操推广的非常迅速，学生们也非常喜欢。啦啦操是快乐的代言，是传播快乐的工具。练习啦啦操的学生可以通过肢体动作、表情表现力来向其他人们传递练习的情感，因此只有练习者自身的心理比较快乐和自信，才能把这份快乐感染给其他人，所以通过啦啦操的练习可以使学生更健康、更快乐
图 8为发动机内流场压力分布随气体质量流率的变化关系. 可以发现随着气体质量流率的增大, 发动机内流场的压力逐渐增大. 说明气体质量流率越大, 注入单位质量流率气体消耗的能量越大, 需要的气体总压也就越高, 这也是发动机效率下降的原因之一. 此外, 发动机内流场压力的增大可以有效抑制气蚀现象, 所以在高速条件下通过增大气体质量流率是提高发动机推力的有效途径.
(二)培养大学生终生体育意识推动全民健身的发展
啦啦操在教学时可以将课上和课下练习相结合，这样学生在课下自主练习可以培养学生业余时间自主锻炼的习惯，从而形成终身体育的想法。啦啦操可以进行练习的动作有很多，动作的难度也可以根据人群进行调整，因此刚好可以面向学生实行全民健身计划。这样啦啦操动作适合广大人群，满足不同生理心理的需要，在学生人群中开展就更具有扎实的群众基础。啦啦操的表现力强强，娱乐性强、适合所有年龄段的人群进行锻炼，因为啦啦操不受练习场所的限制，就会有更多的练习机会，因此，啦啦操可以有力的推动全民计划的实施和推广。
(三)啦啦操的社会价值
啦啦操在集体练习中注重整齐和一致性，因此在练习期间需要队员之间的团结配合，相互交流，产生默契。例如啦啦操里会有造型和配合，这些都需要两个人甚至更多人来完成，这些都是一个人没有办法完成的，因此就需要在练习过程中队员之间进行沟通和交流，这样就可以使队员之间产生良性的沟通和交往模式。长时间下去会增强学生的社会适应能力，沟通交流的能力，有助于提高在社会中的环境适应能力。
三、高校早操开设啦啦操的可行性分析
(一)高校操开设啦啦操硬件设施的可行分析
教师是传授知识的主体，是进行知识传授的媒介，高教教师是否具备啦啦操专业的能力，是否具备可以八啦啦操传授给全校学生的能力，是评判高校早操是否可以开展啦啦操的重要因素之一。
下班了，吴朝晖走出总编室有些恍惚，觉得以前坚守的堤坝怎么松动了。自己像一个在山洞里迷路的游客，好不容易看到一丝亮光，走近才知道是一只老鹰的眼睛。
(二)高校开设啦啦操课师资情况的分析
啦啦操动作多样，形式多样，练习者可以选择任何形式来抒发自己的内心感受，该项目的动作主要是通过肢体来表现内心情感、展示身体的能动性，因此不受任何场地设施的限制。东华理工大学早操的学生是在学生宿舍前的道路上，道路宽阔，长度近2公里，可以容纳大一大二学生共同进行两臂间隔的早操运动。因此啦啦操运用到早操中是不受场地的限制。
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在对东华理工大学的教师进行调查中，从事体育艺术表演的教师包括啦啦操专业教师、健美操教师、舞蹈教师、体操教师，东华理工大学有11名教师，她们是从事体育艺术相关课程教授的，其中有三名健美操教师，接受过全国啦啦操专业课程教学技能的培训。其中有一名教师是“江西省啦啦操教练员、裁判员下基层培训”的高级教练员，学校有42名健美操啦啦操专项班的学生具有二级啦啦操教练员资格证书，因此在东华理工大学进行啦啦操的教学是有充足的师资配备力量的。
(三)表演类体育项目为啦啦操的开展做好铺垫
表演类体育项目是指像健美操、体育舞蹈、武术等这些体育项目，它们共同的特点是具有欣赏的价值和艺术内涵，啦啦操也是具有欣赏和表演价值，因此属于表演类体育项目。和其他表演类项目相比，啦啦操最迟起步，却最快发展。东华理工大学的表演类体育项目在有很多种，如运动会开幕式的武术表演，团体操表演；元旦晚会中的舞蹈演出，拉丁舞的表演等。学校在这些表演项目的基础上，可以为啦啦操的项目提供了支持，可以帮助啦啦操项目更加快速有效的推广起来。
(四)从高校校园文化建设的角度分析开设啦啦操课的可行性
啦啦操运动依托学校得以发展，学校具有专业的教师和强大的团队，啦啦操运动本身所具有的特点，决定了要以学校为发展的平台和阵地。啦啦队运动注重集体风格和团队荣誉讲，而校园中的学生有组织、懂纪律，富有青春、满怀激情，为啦啦队运动的发展创新创造了得天独厚的条件。啦啦队运动在校园发展，校园以啦啦操为表演的风景线，两者之间互相促进、相得益彰，校园体育文化建设对啦啦队运动有良好的导向作用，丰富多彩的校园体育文化，如大学生篮球联赛、足球联赛等，也为啦啦操的表演提供了广阔的舞台。
四、结论与建议
啦啦操作为一种新兴的体育项目，在大学生追求时尚美、健康美的需求状态下可以有效地进行推广，不仅有利于学生的身心健康，也有助于校园体育文化的建立。因此建议学校可以扩大对啦啦操运动的宣传，根据项目特点设计符合学校学生特点，满足学生需求的一些动作，增加学生的学习兴趣，提高学生参加啦啦操运动的积极性。
参考文献：
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