（云南省保山市腾冲市益群中学）
摘要：由于高中思想政治课程涉及到理论知识相对比较多，当前的高中思想政治课堂中的教学方式还是比较传统，为了让学生在学习中掌握科学的教学方法，并且提高学生高中思想政治的效率，高中思想政治教师就要在教学中不创新。可以将合作学习方式利用于高中思想政治的教学中。教师在平时的教学中，要从学生的实际情况出发，先让学生在小组中进行合作探究，然后在合作中在通过一起参与讨论、一起分析问题解决问题的方式，提升学生的自主创新学习的能力。通过自己的学习和自己的努力，要让每一个学生都能参与到高中思想政治教学活动中，这样才能提高高中思想政治教学的有效性。
关键词：高中思想政治；合作学习；有效性
学生在学校的学习不仅要对文化知识进行掌握，更重要的是要让学生在学习中不断提升自身的综合素质和道德修养，高中阶段的学生正处于人生中非常重要的时期，这个阶段的学生因为处在青春期，他们有自我意识和叛逆，但这个时期是他们树立正确的三观、完善个人品质的关键时期。所以通过高中思想政治知识的讲授是非常重要的。新课程改革背景下, 高中思想政治的教学效果得到了很大提升, 但在教学过程中, 仍然存在着一些需要改善和提高的地方, 教师要正视教学中存在的问题，通过自己的努力和教学创新，让学生能更好的对高中思想政治进行学习。
一、新课改背景下高中思想政治教学中存在的问题
（一）对合作学习没有深入理解
新课程理念强调学生学习的自主性，让学生通过相互的合作探讨得出结论，但是现在的教学中教师很多都是对合作流于形式，并没有深入地将合作真正地普及到教学中，教师总是在表面上将学生的合作进行到教学中，但是在平时的教学中，经常就是在教学中让学生进行表面的合作，学生看起来是在进行合作学习，但是真正在合作学习什么教师却没有进行了解，这对于学生来说是错误的。同时在平时的教学中留给学生合作的时间也不多，这样不会让学生进行深入地学习。学生在合作中不会真正地学到东西，只会应付了事。
（二）对自主探究性学习挖掘不够深刻
自主探究是新课程理念中很关键的一种学习方式，它要求学生要学会自己做学习的主人, 要在教师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感官, 主动获取知识。当前教师在教学时并没有让学生进行自主探究，教师总是在教学时急于将知识传授给学生，并没有在课堂中将学生自主探究的时间留出来，同时在平时的学习中教师总是将学生的自主学习能力忽视，这是对学生能力的一大缺失。
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二、合作学习在高中思想政治课堂中的重要性
教师要鼓励学生在小组中多思考一些新颖的问题，同时在问题的思考中要尽量思考多种方法，从不同的角度去进行思考，可以促进学生多元化地思考问题，同时掌握更多的高中思想政治学习内容，提高学生对日常生活中存在的现象和问题的分析思考能力。
教师要鼓励学生在合作中进行进行交流，交流本身就是一个互相交流，表达思想的过程。教师要鼓励学生在平时的学习中经常和学生进行交流，通过答题来进行自己思考成果的展现, 如果单单靠学生听课，教师在讲台上进行讲课，这样的方式是存在缺点的，教师要鼓励学生进行进行合作学习，在合作中可以互相学习他人的优点，但是在合作交流中, 学生可以将自己思考的过程与同学进行分享，学生们就可以在一起的学习中发现更多的问题，这样可以让学生在平时的学习中经常思考，同时，合作交流也是独立思考的源泉。学生之间通过交换自己的思考过程，可以在他人的思考成果上进行自己的延伸, 并在交流中摩擦出新的火花，从而促进学生有更多的灵感, 这也是独立思考培养中解决灵感来源的重要手段。
三、新课改下高中思想政治教学的策略
为了能够让学生对高中思想政治知识的学习有更好的掌握和理解，就必须要让高中思想政治课程回归到生活中去。教材是我们可以接触到的学习物理最直接的材料, 也是我们可以利用的最有力的工具。教师首先在教材中就要进行详细的研究，要在学习中自己将教学方式和教材进行有效的结合，同时在平时的学习中教师要让学生通过学习获得更多的提升。高中思想政治老师也是学生学习的榜样，学生除了平时在家里接触家长，剩下时间就是在学校与高中的各科的老师和同学接触学习的时间最多，所以高中思想政治的教师在要在教学中给学生做好一个榜样。高中思想政治要在日常的教学中，不断提升个人综合素质和人格魅力，注意自己的行为和言行，要用言传身教的方式让学生进行学习，提高自身的素养，树立正确的三观。这些行为可以是包括多方面的，从小事中就可以体现出来，教师自身的高素质和思想政治觉悟，这些行为学生都会看在眼里，学生在学习中可以让自身的行为得到提升。学生们看到了这些行为后自身就会受到启发，这样就可以让学生在平时的生活中注意，自己在做事的时候就会想起老师的影子。
结束语
随着新课程改革进程的不断深入, 在高中思想政治教学进行的过程中, 教师要分析教学中出现的问题，结合高中思想政治知识进行创新教学，综合提升新课改背景下高中思想政治的教学质量。
参考文献
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[4]陈利昌.浅论高效的高中思想政治教学策略[J].名师在线,2018(27):49-50
论文作者:周绍艳
论文发表刊物:《知识-力量》2019年4月下
论文发表时间:2019/2/15
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