摘要：农业电力企业应加强员工培训，将工作与绩效挂钩，奖惩挂钩，搭建员工职业生涯规划平台，使人才培养机制得到完善，农电企业人才的使用是服务社会的主力，怎样使企业稳步发展，逐渐解决农业电力管理中的问题，提出了几点切实可行的建议。
关键词：电力企业；农电工；培训管理
引言：电力企业人员质量参差不齐,而高质量的农业力量是保证农业健康发展电力企业意识到品牌的基本力量服务,进一步加强农业电工的培训管理,综合提升农业电工的专业知识和技能，是电力企业和农电工的自我支撑。
1农电工管理中存在的现实问题
（1）农电工管理现状
自农电体制改革之后，大量农村电工被招募。由于地域性，他们中的一些人仍然与团场有土地承包劳动关系。与企业签署劳务协议，实行兼职劳动就业，实行计件工资制度。其他，农村电工与企业签订劳动合同，聘用全职工人，支付固定月工资，而且由农电公司缴纳社会统筹保险。即使公司一直在竭力消除农村电工与正式工人之间的收入差距，但农村电工的整体收入水平仍无法与正式工人相比。因为农电管理存在着用人形式不一致、工资待遇低、管理制度不完善等问题，农电管理仍是农电企业管理中一个瓶颈[1]。
（2）尽管农电公司支付工伤保险对农电集体参加意外伤害保险,可是针对一些签订劳动协议的农电工，若发生电伤亡事故，因其与农电公司形成的劳动关系，企业将会赔偿很大的费用，使农电公司存在隐患。
2电力企业农电工培训管理的建议
2.1提高培训效果建议
为使培训真正服务于企业的发展，提高农电人员的综合素质，提出下面几点建议：在制定培训计划前要明确培训目标，掌握农业电工培训技术知识的现状。有计划的、有目的的培训可以使其切实有效。各单位应详细了解拟培训人员的实际情况，设计培训课程，选拔培训人员。在培训前，每次培训的目的和意义都要与农业电工、培训师、农业电工等企业达成共识，使培训得以有序的开展并达到预期效果。
建立农电培训管理体系。农电人员培训应改变以往临时性、不连续、非系统性的现状。将建在一个固定的训练和长期系统的管理系统,这将形成一个清晰的流程的培训需求调查和分析培训教材的安排,选择培训教师和培训课程的实施,以及培训效果的最终评价。每一次培训都将有计划、按部就班地进行，以确保农电的培训服务[2]。
建立有效的分配激励机制。为了提高培训效果，需要鼓励农村电工主动参与培训，真正提高他们的素质，构建相应的奖惩机制。农电经过培训，技能有所提高，具备较高岗位资格的，可以调入更高级别岗位领取相应岗位工资;那些在培训后没有提高技能的人可以调到较低的职位，以降低他们原来的职位工资。
加强培训效果评估。通过分阶段、分课程、分目标对培训效果进行评价，逐步形成由学员、交付单位组成的培训评价机制，形成了学员满意度评价、知识掌握评价、知识技术应用评价、培训经济效益评价四个层次的培训评价体系。
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2.2考虑劳务派遣公司服务，规避涉电伤亡事故风险
劳务派遣单位与农电工签订劳动合同和服务协议。农业电力公司与劳务派遣公司签订劳动合同。农电公司根据实际成本分配劳务派遣公司支付劳务费用，并承担一切福利、工资分配和安全管理责任，他们都是由劳务派遣公司指派的，农业电工在签订劳务协议时，若发生电气人员伤亡，风险转移到劳务派遣公司，使其摆脱法律、道德责任，规避经营风险。然而，农业电工的管理和培训仍然是农村电工管理的一个热点[3]。
2.3农电工的培训目标
企业的培训和发展，是人力资源的再生产，农村电工是提高安全意识和技能水平的有效途径。包括农业电工培训指标:培训率、证书率、培训计划完成率、技术竞赛录取率、继续教育培训率。通过对电力企业生产经营业务的分析，农电人才的培养需求主要集中在电网安全教育、优质服务教育、信息教育、基层管理人员培训等相关专业上。高技能人才的培养。随着国家电网公司农电管理的不断增加，农电综合质量得到了有效的提高。农电工培训目标的设定应该以能力提升为核心，以持证上岗为标准，整体轮训为主线，抓好农电工的基础培训，切实提高农电工素质 [4]。
2.4优化培训方式
农业电工培训方法的选择应以“实用、有效”为原则，严格遵循“内容适用、成本效益、效果匹配”的原则，根据培训内容的不同，选择易于农业电工接受的培训方法，真正起到提高员工素质的作用。根据国家电网公司教育培训计划中涉及的农业电工培训内容，结合农业电工的实际情况，有以下几种培训方式:脱产培训。脱产培训可应用于电力生产的基础知识，特别是安全生产规程、电网专业知识和职业道德。农电工文化素质低，学习专业知识体系时间短，掌握基本的电力知识直接决定了工作质量。因此，要学习电力专业的基础知识，必须定期组织农业电工进行生产培训。体验式培训。仅仅依靠培训师的授课方式，很难让学员理解和同情企业文化和优质服务内涵的培养。他们经常在课堂上理解，他们在工作中忘记了，没有达到预期的训练效果。体验式培训能有效提高培训效果。通过组织受过培训的农电人员参观当地公司的优质服务窗口，与高质量的服务标兵座谈，加深农电人员对企业文化的认识和对高质量服务内涵的理解，提高农电人员的整体意识和服务意识，增强高质量服务意识。指导培训。针对这一事实农业电工的教育水平普遍较低,该公司联系人的学院和大学学历,定期组织和安排为学历教育培训,采用自觉和自愿的原则,指导大多数农业电工主动参与为学历教育培训,提高教育水平，扩大公司整体人才密度。合同培训 [5]。
结束语：综上所述，电力企业人员质量参差不齐,而高质量的农业力量是保证农业健康发展电力企业意识到品牌的基本力量服务,进一步加强农业电工的培训管理,综合提升农业电工的专业知识和技能，是电力企业和农电工的自我支撑。
通过加强农电人员管理，维护农电人员的稳定，增强他们对企业的关注和亲和力，提高农电企业的经营效率。
参考文献：
[1]杨之蔚.QHD供电公司农电工培训体系构建[D].烟台大学,2018.
[2]程卉.试析做好电力企业农电管理工作的方法[J].现代国企研究,2018(06):70.
[3]陈昭.完善管理机制规范农电工管理[J].计算机产品与流通,2017(09):110.
[4]樊雨鑫.固原市供电公司农电工人力资源管理优化研究[D].华北电力大学(北京),2017.
[5]宋媛媛.电力企业党建管理不宜忽视基层农电工党员培训[J].中国高新技术企业,2016(26):154-155.
论文作者:陈巍,张杰,黎明,孔令权
论文发表刊物:《基层建设》2018年第34期
论文发表时间:2019/3/25
标签：农电论文; 电工论文; 农业论文; 公司论文; 电力企业论文; 劳务论文; 人员论文; 《基层建设》2018年第34期论文;