从农家院子到秦岭深处
文 | 白原远
1938年，中国兵器工业的开拓者吴运铎才只有21岁，那时，他冒着日机轰炸，从武汉辗转到了新四军修械所去造枪。
Section 2: Photo gallery of the microsphere imaging results
吴运铎到了皖南后，见到了新四军的兵工厂，就是一所普通的农家院子，墙角搭起棚子，用作锻工间。而枪托修理间，只有一些木工使用的简单工具。
就是在这样的兵工厂中，吴运铎和他的战友们造出的步枪不断运往前线。“虽然这里一切都很简陋，但是，它比大冶的大矿山，比武汉的近代化工厂还要可爱，因为这是我们工人自己的。”
一天，工厂里来了一名穿草鞋、军装的外国妇女，原来是国际友人史沫特莱，她要了一支新造的步枪，在小坡上埋一块钢板，举起枪连开三枪，子弹都从钢板中穿过了。当史沫特莱参观了造出这支枪的农舍中的兵工厂，她惊叹自己从美洲到欧洲，到过很多国家，从没有见过这样的兵工厂。
当年，人民军队的兵工设备简陋，生产的危险常常不亚于前线作战。在一次检修土枪实弹射击时，土造枪管突然爆炸，炸伤了吴运铎的左手。
一是建立现代企业制度，建立以政企分开、产权明晰、权责明确、管理科学的现代企业制度，实现中小股东等财务信息需求者参与会计监督的机制，包括健全董事会、建立审计委员会、建立股东对经营管理者的强力约束、建立董事会与经理层之间基于合约的委托—代理关系等措施。
PBL教学是将学习与任务或问题挂钩，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，通过学习者的自主探究来解决问题，从而学习隐含在问题背后的知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力[3]。PBL教学方式在医学相关教学方面存在优势[4-6]。多数学生对PBL教学表示满意，认为提高了他们的一般技能[7]。
自此之后，他又三次负重伤，留下伤口100余处，但都奇迹般地活了过来。这次受伤经历在《把一切献给党》也有记录：“第二天，我被送到军司令部后方医院，医生给我挖去腐烂了的肌肉，沿着踝骨挖了一个月牙形的大洞，足有半个菜碗口大。”
今天，和平鸽早已放飞多年，以话剧《秦岭深处》主人公周大军为代表的一批军工人却依然常年埋首在秦岭深处，为了“秦岭飞狐”研制成功的梦想。通过中国工人出版社最新推出的《秦岭深处》话剧文字本，可以深刻感受到和平年代军工人非凡的情怀。
在“秦岭飞狐”的试验中，导弹突然中途停下了，只有人工拆下导弹，才能查明故障。但导弹引信已经解锁，弹头装满炸药，稍有动静就会爆炸。在这生死关头，所有人的内心都是矛盾的，但向死而生的决心都是那么坚定。周大军主动承担起了拆弹的任务，他不仅英勇无畏，胆大心细，而且通过手机留下了自己的遗言，希望后来者继续“秦岭飞狐”的研制。
剧本虽然是虚构的，但是取材却源于鲜活的生活和积累。在秦岭深处的这座兵工厂里，你看到的再也不是周大军等某个个体，头脑中涌现的是军工厂里一个个生动的军工人。
《秦岭深处》已由中国工人出版社出版。购书请扫二维码