学习减压议论文700字

问：<减压与施压> 话题作文

1. 答：大哲学家柏拉图在路上放了一把松了弦的弓，问来去勿勿的路人，他这样做是什么样意思。路人答不上来，柏拉图回答说：“如果你老是把弦绷的紧紧的，要使用时就很容易折断;但如果你把它放松了，要使用时就能顶用。”
   位于甘肃北部的各尔禅寺，以前寺院里的树木经常被狂风摧折，有的居然被连根拨起。后来，僧人们想了一个办法，每当有大风暴来临之际，他们就把预先准备好的沙袋全部摆放到树杈、树枝上，甚至还在树的根部堆上几个大沙袋，把整个树身稳固起来。这样，任凭再强烈的风暴，树木也不会被摧折，更不会被连根拔起。
   这两个似乎毫不相干的故事告诉了我们这样一个道理：
   --------人生需要懂得自我减压，懂得放松心情，享受生活的快乐和美好，以便养足精力更好地投入到工作和学习中去。减压是为了蓄足生命的张力。
   ---------人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打。只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。加压是为了增强生命的耐力。

问：以学习的压力大为主写一篇议论文150字左右

1. 答：作文如下：
   上六年级，我便感到学习的压力压得我喘不过气来，借此机会，我要倾诉我所感到的压力是多么的巨大。
   如果说，以前学习的压力只不过是三个哑铃的重量，只需专心一些，就能挺起。而现在，重量却突然变得如同小山一般，使我必须要全神贯注地举着，稍有些松懈，便会把我压倒在地，真是痛苦，你看：
   每天早晨，我们都要努力去背《知识集锦》中的古诗和古文。是的，我知道这也是为了我们好，但是让我们将那古诗和古文在一定的时间里去努力地背，是否太多了？不管我怎么用心去记，但我仍背不了多少篇，离背完更是一个十分遥远的神话。
   但是我却不得不抓紧时间背。我真想说出一句话：背那么多古诗、古文有用吗？
   特长课挥了挥手，向我们告别，现在我们只剩下体育课那短短的四十分钟在户外开心地玩耍了。诚然，学习十分重要，可是没有了健康的身体，学习再好又有何用？我也不想成为一个跑几步便气喘吁吁的大胖子，而是想要成为一个德、智、体三好学生。一个快乐、健康、阳光的学生。
   教室里，我看见的是一张又一张白花花的题单，以及一个又一个奋笔疾书的同学。我们由于是六年级，课上得异常地快。如果说以前的速度是缓缓地散步，而现在是部队的急行军，一篇课文刚讲完，还未来得及消化，便立马把下一篇课文的题单发下来。
   俗话说：“一口吃不成胖子”，而我们现在这样，不正是太过于急了，最后会导致知识无法完全消化，变成消化不良。
   到了家，我们能轻松点吗？答案是否定的。我们除了要做完老师布置的家庭作业，还要去上补习班，根本无法轻松。
   我们就像一根根紧绷的弹簧，时间长了，弹簧也将失去弹性，更何况我是一名小学生呢？我真想将我心中的一句话说出来：
   学习压力太大了。
2. 答：面对压力，有的人积极乐观，勇往直前；有的人无所适从，退缩颓废；有的人牢骚满腹，怨天尤人，不同的人生态度有着截然不同的面对。
   现实生活中，我们总是要面对方方面面的压力，压力每时每刻地存在于我们的周围，伴随着人的一生，谁都不可避免。压力过小，会使人懒惰、消极、不思进取；压力过大，又会使人产生焦虑、烦闷、怀疑等不良情绪。只有将压力控制在适当的水平，才会让人的情绪保持在最佳状态，才会起到积极的正面作用。那么，面对压力，我们将如何对待，如何调整呢？
   首先，要有好的心态。拥有健康的心理将是你一生的财富，要学会愉快地生活和工作，保持一种乐观向上的人生态度。拥有一颗平常心，才能不患得患失。懂得知足常乐，才不会事事计较。
   其次，要适时地排解压力。当压力累积到一定高度时，我们要学会分解和宣泄，向亲人或朋友倾诉，寻求支持，获得帮助。要学会放松，调节自己的情绪，分散注意力，可以是参加体力劳动；可以是进行体育锻炼；可以是回归家庭，感受家的温馨；也可以是置身于大自然，体验大自然的神奇。也还要学会换个角度看问题，或许会是柳暗花明，前进的路也会更广阔。
   当然，最重要的是变压力为动力。我不能改变既成的现实，惟有改变自己。相信“天生我材必有用”，相信“天无绝人之路”，勇于承担责任，寻求解决问题的办法，自信乐观地面对压力，适应环境，实现自己的追求和价值。告诉自己，适当的压力能帮助自己成长，是对自己生活和工作的又一次历练。只有面对，才能学会“吃一堑，长一智”，才能体会“失败是成功之母”的真正内涵。所以实在没有必要因此而沉沦。
   不同的人有不同的压力，解压的方法和渠道也不尽相同，但关键还是要有一个积极的心态，相信朋友们都能做自己的主人，正确地面对压力。

问：以书包为话题的减压的议论文

1. 答：话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。以书包为话题写记叙文，那么只要围绕书包，写与书包有关的事就可以了。死路一：你可以写随着读书年级的增长，书包也变得越来越重了，由此而产生的一些感想：比如恍然大悟，成长不就是这样吗，我们不断的长大，肩上的担子也就越来越重，我们要承担责任了。思路二：以书包为道具和全文的线索，表现父母之爱。比如写我在店门口看到一个新上架的书包，特别漂亮，很喜欢，就要父母买，没想到反被父母骂了一顿，说正在使用的书包还没坏，浪费钱。我赌气跑出门到朋友家去了，没回家吃饭。第二天回家才知道，父母当晚急死了，晚上到处找我，受了风寒，还在医院里，我赶到医院，看到了床头躺着的新书包……思路三：因为学习压力，书包变得很重，所以还可以写利用书包减肥的趣事。还有很多，只有联系书包把一件事记叙完整就很好了。发挥你的想象力吧，加油，你能行的！