摘要：目的 探讨协同护理对溃疡性结肠炎患者的应用价值。方法 挑选2014年6月-2016年6月我院所收治50例溃疡性结肠炎患者进行本次研究，将患者按照入院的时间分成观察组（2015年7月-2016年6月）与对照组（2014年6月-2015年6月），每组纳入患者25例。观察组实施协同护理，对照组实施常规护理，统计分析两组患者的护理效果、护理满意度。结果 观察组与对照组的总有效率分别为96.0%和72.0%，两者差异显著（P＜0.05）；观察组与对照组的护理满意度分别为96.0%与76.0%，两者差异显著（P＜0.05）。结论 运用协同护理模式护理溃疡性结肠炎病人，可较好控制病症，提高生活质量，值得大力推广运用。
关键词：协同护理；溃疡性结肠炎；价值
胃肠系统常见病症之一为结肠炎，该疾病有较高发病率与较长病程，症状多为出现腹痛与腹泻，如果治疗不及时，就有可能诱发酸碱出现失衡，对病人身体健康带去影响[1]。本次研究挑选2014年6月-2016年6月我院所收治的50例溃疡性结肠炎患者作为研究对象，探讨协同护理对溃疡性结肠炎患者的应用价值，现将结果报告如下。
1 资料与方法
1.1 基本资料
随机选择本院2014年6月至2016年6月收治的溃疡性结肠炎患者50例进行本次研究，观察组男15例，女10例，年龄26~70岁，平均年龄（39.6±6.7）岁；对照组男13例，女12例，年龄24~66岁，平均年龄（38.8±6.5）岁。统计分析两组患者的基本资料，在性别、年龄等方面都不存在明显差异，P＞0.05，表示两组可以进行比较。
1.2方法
1.2.1 对照组 实施常规护理手段，整个护理当中护士占据主导地位，护士扮演着引导者与教育者的角色，责任护士负责评估病人病情、发现问题、制订针对性护理方案、具体实施，并对护理效果进行评定。
1.2.2 观察组 在执行常规护理基础上实施协同护理手段，责任护士汇同病人家属共同制度护理方案，对病人需求与所面临的问题共同评定，共同制定护理计划，开展协同护理，并评定整个护理效果。
1.2.2.1 构建和谐护患关系 对入院的病人，首先开展健康教育，缓解病人的陌生感，增进病人的安全感与信任感；在开展健康教育当中，遵循病人的病况、文化水平与理解能力，慢慢向病人与家属讲解透彻协同护理理念与手段。在与病人及家属交流时，认真聆听，适时了解病人及家属针对病症的切身感受，进行正确指引，鼓励病人与家属同护士一起讨论面临的问题，肯定正确的手段与方法，增进与病人及家属的互相信任感，共同拟定护理方案，提升病人主观能动性，以提升疗效[2]。
1.2.2.2 知识指引 把肠炎相关知识向病人讲明白，通过视频资料或宣传教育的手段，向病人讲清楚药物功效、用药时间、注意事项与或可产生的不良反应，增强病人的自我预防保护意识，同时让病人掌握处理并发症的方法。
1.2.2.3 心理照顾 溃疡性结肠炎病人都会存在显著的悲观心理，并伴有焦虑与抑郁的负面情绪。护士积极与病人交流，增进互相信任感，仔细观察与鼓励病人主动表达其心理情绪，同病人讨论病症所带来的影响，适时给出正确的个体化的引导，与病人共同拟定护理方案。依据病人的教育水平与接受能力，适时向病人介绍专业化的医学成果与进展情况，让病人看到治愈的希望，剔除病人的恐惧的负面心理。引导家属帮助病人消除其负面心理，积极鼓励病人保持乐观，树立对抗病症的信心。
1.2.2.4饮食照顾 病人入院治疗后，会有程度不同的胃肠功能受损症状产生，所以，务必开展病人的饮食照顾。护士联合家属与病人，遵循病人的病况，拟定科学的饮食方案，指导病人多吃高营养、高蛋白质、清淡且易消化的食物，忌吃辛辣刺激性食物，对胃肠系统的刺激要尽量降低[3]。如果病人病情比较重，可以采取肠外营养照顾方法。
1.3 观察指标与评定效果
运用问卷方式对护理满意度进行调查，100 分为满分，满意分数最低为60 分，得分越高代表护理满意率也越高。
评定疗效：运用结肠镜检查病人。如果无任何异常，腹泻、腹痛等症状全部都消失，定为有效；各类指标全部达到正常值，症状出现显著好转，定为显效；症状没有任何变化，甚至有加重情况判定为无效。
1.4统计处理
对实验所得到的数据采用SPSS17.0进行处理统计，计数资料和计量资料分别用百分率和（）表示，组间相应数据采用X2检验和t检验，当P＜0.05时，表示两组之间的差异显著，有统计学意义。
2 结果
2.1观察组与对照组的总有效率对比
观察组与对照组的总有效率分别为96.0%和72.0%，对比统计显示两组总有效率具有显著性差异，P＜0.05，具体统计结果见表1。
表1 观察组与对照组的总有效率[n（%）]
注：与对照组比较，*X2=4.153，P＜0.05.
3 讨论
协同护理模式是一种新型护理模式，它以常规护理为前提，汇同病人与家属共同参与护理，而不需要另外的护理人员，病人与家属成为主要护理人员，成为自我护理的一种模式，增强病人自我护理能力，扩大医护人员与病人间的交流，让病人与家属最大范围的加入到护理当中，以提升整体护理成效[4]。协同护理模式当中，护士需要把病人参与到护理当中的作为护理的重点，以充分发挥病人的自我护理能力。本次研究结果表明，对比协同护理研究组患者与常规护理对照组患者的总有效率和护理满意度，观察组均比对照组显著更高，结果提示，对溃疡性结肠炎患者给予协同护理对病情控制有显著的作用，可提高治疗效果，促进患者的康复。
综上所述，在溃疡性结肠炎患者的护理服务中引入协同护理，可有效地提高患者的治疗效果，同时提高护理服务质量，提升护理满意度，在临床上具有显著的推广应用价值。
参考文献：
[1]刘坤，于晏，王英杰等.协同护理模式对溃疡性结肠炎患者生活质量和住院次数的影响[J].护理管理杂志，2016，7（01）：50-52.
[2]王瑞.溃疡性结肠炎患者应用临床护理路径效果分析[J].医疗装备，2015，14（16）：188-189.
[3]刘少燕.舒适护理在溃疡性结肠炎患者中的应用[J].中国乡村医药，2015，19（21）：80-81.
[4]吴小红，陶金兰，张帆.协同护理干预美沙拉嗪治疗结肠炎的临床效果评价[J].临床医药实践，2015，31（10）：776-779.
论文作者:张素梅
论文发表刊物:《健康世界》2017年第2期
论文发表时间:2017/3/21
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