儿科护理的研究进展论文_陈丽霞

儿科护理的研究进展论文_陈丽霞

湖南省湘潭市中心医院儿科二区 411100

【摘 要】儿童的健康一直以来受到人们的密切关注,儿科护理与儿童的生命紧紧相连,科技不断发展,人民生活水平日益提高,人们对儿科护理的要求随着注重程度的提高而增多。由于处处存在医疗风险,人们对医疗风险有了全新的看法。目前,儿童疾病病态各异,不断变化,儿科护理的风险不断增高,护理届也对此有了认识,本研究主要从四个方面对儿科护理进行研究:1、对儿科护理的对象进行研究;2、儿科护理风险管理的现状;3、儿科护理的内容;4、对儿科护理的改进;本研究分析了儿科护理目前所存在的问题,并且针对此类问题对儿科护理进行改善,希望本研究能够给予相关医院在关于儿科护理风险管理方面一些帮助。

【关键词】儿科;护理;研究;进展

引言:

儿科护理风险一直存在,人们对儿科护理风险的要求逐渐增多,社会对患儿的安全更加重视,儿童疾病变幻万千,其与医院和家长存在着一定的关系,要使患儿的安全能够得到保障,医院有效的风险管理是必不可少的,儿科护理事业随着儿科医学的发展而发展,我国的医疗风险管理才刚刚起步,关于护理风险管理相当薄弱,现阶段,儿科护理管理存在许多不足之处,而儿科护理质量的好坏与患儿的生命相辅相成,为了减少风险和提高护理质量,因此给护理届加大了难度。

一、对儿科护理对象进行研究

儿科护理的患者一般为不超过14岁的儿童,其中婴儿占比最多。1、婴幼儿的心理发育并不完善,尤其是在语言和行为上,因此很难表达出自己的真实感受,患儿和家长的交流存在问题,护理人员难以诊断。

2、儿童的免疫系统不完善,易引起疾病,病势发展快速。家长平时不注意卫生而引起病毒传播。

3、婴幼儿在陌生的环境下不容易配合,给医护人员的诊断造成影响和阻碍,难以治疗。

二、儿科护理风险管理的现状

1、由于操作仪器不当而导致的风险;

医护人员在使用抢救台时,温度调节不适当会造成患儿受伤;感温探头在使用时没有紧贴患儿的皮肤,会造成患儿烫伤;蓝光箱和暖箱里没有温度表和湿度表,护士若不按时查看,如果温度和湿度过高或者过低,会使患儿存在生命危险;各种抢救仪器同样非常重要,必须定期维修和保养,每个仪器与患儿的生命紧紧相连,在抢救过程中,每个仪器的完好无损是抢救患儿的关键。

2、对安全护理的知识不强

一部分护理人员没有牢固的专业知识,对操作技术不熟练,更没有相关的法律知识,从而导致操作出现很大漏洞和失误。重症儿童没有相关人员监护,婴幼儿没有家长陪同和照顾,年轻的护理人员没有一定的护理安全知识,不具有高度的细心、耐心和责任心。例如交接班制度和分级护理制度。另一部分护理人员缺乏护理风险的认识,使患儿用错药。液体外渗会给患儿的皮肤造成危害,有可能会引起皮下组织坏死的情况;患儿呛奶会导致窒息,有些患儿会在医护人员不经意的情况下从床上掉落,给患儿和家长的身心健康造成危害。

3、医护人员对感染的意识不强

对于外源性医院而言,它的感染是由于疾病的传播而导致,而疾病的传播不仅在患儿与患儿之间,也在护理人员与患儿之间,为了使疾病的传播降到最低,这就要求护理人员平常对卫生严格要求,增强感染意识,平常勤洗手,勤洗衣服,防止疾病的快速传播,病原体的传播主要是靠带有细菌的手,医院的感染也与其相关,因此,医院的严格管理是防止病原体传播的关键,家长的感染意识强度,儿童容易染上疾病,家长有时不注意也会传播病菌。

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三、对儿科护理的改善

1、关于儿科管理制度的改进

医院应建立一系列的儿科护理管理制度体系,在电子时代,医院应在网络上建立一个安全管理体系,各个部门都应该有一个自身的管理制度,不良事件的发生往往都是因为各个部门之间没有完整的管理体系,缺乏沟通和协作,因此,建立一个完整的安全管理体系是非常重要的,虽然医院也有管理制度,但是往往效果不明显,因此,在网络上建立安全管理制度使得医院管理体系有所改善,效果也会更明显。

2、对护士进行培训,加强儿科护理安全意识

护士人员对患儿的护理存在一定风险,但是也必不可少,在制度的落实中,护士扮演着一个非常重要的角色,制度是护士来执行的,再完善的制度体系不执行也是无济于事,不良事件依旧照样发生,护士长不仅要注重对护士的培训和指导,更要注重儿科安全,并且对护士人员实时监督,对于新护士开展关于安全护理知识讲座,开展有关法律讲座,加强护士的安全意识,给新护士讲解一系列的操作流程,对于儿科护理的风险因素进行识别和加以防范,规范各项制度,实施安全措施,对于应急事件要及时给予相应措施,定时检查操作仪器是否损坏,培养新护士的细心与耐心,增强新护士的责任意识,预防不良事件的发生,保证新生儿的儿科护理安全。

3、医护人员对患儿护理时的注意事项

医护人员必须有高度的责任意识、耐心以及态度,学会与儿童交流和沟通的技巧,让儿童及家长能够对医护人员有一定的信任,配合儿科护理检查的进一步进行,除此之外,家长应该对孩子进行一些关于预防疾病的相关知识的教育,同时呼吁其他家长为孩子普及一些相关知识,家长要和孩子保持良好的沟通,关注孩子的身体感受和变化情况,切实的关注孩子以及病情的动态变化,及时的发现问题,因此才能够及早的解决问题,儿科的治疗才能够进一步改善,儿科的护理也会产生有一定效果。

心理健康教育对患儿来说也是相当重要,患儿的情绪对有些病情的发展有所关联,患儿在治疗过程中往往会出现不安情绪和紧张心理,此时护理人员就用心理健康的护理方式,耐心的去帮助患儿,以此排除不良的心理情绪,更好地配合治疗,在儿科护理的同时也要对患儿的家长进行适当的教育,扩展相关的安全知识,护理人员必要时可以采取一定的措施,使得患儿和家长进行良好的沟通,家长可以实时关注孩子的病情发展和身体感受。

结束语

儿科护理的研究进展正受到越来越多的人关注,对于儿科护理,完善的管理制度对于患儿和家长来说是非常重要的,患儿的心理健康对于患儿的病情恢复有很大帮助。同时要加强儿科护理风险的管理,这样才能保证完善的管理制度的执行,而完善的管理制度是患儿生命安全的保证,儿科护理人员要提高护理的质量,保证护理的安全,对儿科护理人员的培养是一个很漫长的过程,护理人员在日常工作中要多实践,细心观察,儿童的发育和与疾病相联系,疾病影响着儿童的身心健康,医院应该借鉴国外先进的管理制度,将儿科护理推广到社会各阶级,在发生紧急情况时能有效并且及时的处理。

作为儿科护理人员,应对国内外儿科护理的热点话题实时关注,发现问题,及时制定对策,快速有效的对问题进行解决。对儿科护理人才的数量提升的同时也对质量加以提升,使儿科的临床护理工作更加得到满足。

儿科护理风险管理的加强和护理安全的保证,是当前儿科护理的任务,儿科工作者的责任和使命是对儿科护理质量进行提升,对于国外先进的管理经验,我们应适当借鉴,从而对儿科护理工作人员的风险防范意识加强,同时也能加强自身的识别能力,

人民群众在日益增长,提高医疗服务的质量,就必须提高护理安全质量,提高护理安全质量是提高医疗服务质量的基础,对于护理安全的质量应制定高标准要求。

参考文献:

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[3]徐卫芳,赵敏慧.儿科人文关怀护理实践与研究进展.上海护理,2011,11(2):57-59.

论文作者:陈丽霞

论文发表刊物:《中国结合医学杂志》2018年6期

论文发表时间:2018/11/15

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