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摘要：信息技术的发展可谓是日新月异，信息技术的广泛应用，不仅扩大了人们的视野范围，更满足了人们的精神需求，信息技术未来的研究价值很大，实际推广中需要和其他技术进行有机融合。科学工程的规划建设，需要信息技术、数学技术的大力支持。数学特征、功能多种多样，与信息技术是相互影响，相互融合的。另外，数学技术与信息技术的融合，还会为各项生产实践活动带来新的动力，发挥着重要的指导作用。本文针对信息与计算科学中数学技术和信息技术的融合进行了具体分析，希望能够更好的加深人们对于此学科发展的重视程度，从中找到两者的创新之处，进一步提升生产实践的效率。
关键词：信息与计算科学；数学技术；信息技术；融合；研究；思考
引言：数学是观察、发现、假设、猜想的学科，借助相关工具与方法，可以实现具体问题的演算、推理，数学功能是非常实用的。数学技术在20世纪50年代以一种概念被提出，它的定义、定性、定量方法都建立在数学模型上，主要用于解决相关问题。数学技术具有抽象性、普遍性的代表特点，在时代发展过程中不断的推陈出新。数学技术包括分析技术、建模技术、实验技术、计算技术等多个门类，每个门类都具有很大的研究价值。信息技术的推广，为生产活动的有序开展提供了好的条件，将信息技术与数学技术融合在一起，实用性更强，研究空间更大。笔者特意凭借自身多年的实践经验，针对两种技术的融合发表几点新的看法。
1数学技术对信息技术的重要性分析
信息技术可以对信息进行收集、处理、传输，方便数据的交流与共享。数学技术以信息技术为支撑，同时也是信息技术得以创新发展的关键。将各项技术合理应用于日常的生产生活中，配合相关知识解决重点、难点问题，既能有效的提高生产能力，又可保证最终的活动效率，真正达到一举多得的目的。迄今为止，数学技术的发展已经有了新的变化，应用范围越广，实用价值越高。而信息技术针对数学技术而言却是比较复杂的，两者之间存在着相互的制约关系。
2数学技术发展进程研究
“数学技术”可最早追溯到古希腊数学家、哲学家阿基米德对日常生活现象的观察和问题的发现。他用数学方法解决了物的平衡问题，提出了杠杆原理。还提出了流体静力学定律，解决了“皇冠难题”。不过随着时代的进步，数学学科的发展已经不能满足人们解决实际问题的需要。16世纪，地理大发现，海洋贸易，天文观测等实践活动促使数学学科寻找新的发展路径。最为代表的是哥白尼的“日心说”，常量数学已经不能解决这个天文问题。1614年，苏格兰数学家纳皮尔发明了对数计算技术，补充了数学学科的发展，为其他学科的计算方法提供了新的解决方法。17世纪，随着生产力的快速发展，微积分这一伟大的计算方法应运而生，大大提高了计算能力，它被誉为“人类精神的最高胜利”。1674年，莱布尼茨发明了一个类似乘法器的机器，能够进行加减乘除的计算，实际是一个手摇式机械计算机。之后，他又受到中国的八卦图的启发提出了二进制的运算法则，者从根本意义上为计算机的发明准备了理论基础。恩格斯在《自然辩证法》里归纳了人历史上三大数学技术发明，包括笛卡尔的坐标的发明、纳皮尔的对数和牛顿——莱布尼茨的微积分。至此，数学研究已经超出纯理论进入技术领域，被广泛应用于自然和社会领域。直到20世纪，数学技术正式以现代技术逐步渗透进科学、生产、生活实际中。数学技术在各个领域的推广，在与其他学科的融合发展中获得新的生机与活力。比如有运筹学、控制论、工程数学等新的分类。
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3信息技术发展进程研究
信息是描述客观事实，并且承载一定的真假的物质范畴，他不同于消息，更不等同于数据。信息有多重表达方式，是记录事物运行的状态与方式的客观物质。信息技术的诞生是由于20世纪30年代第二次世界大战的发生引起的，军事上需要利用密码传递情报，这才有了信息论的发展。信息论的创立者是香农，他写了“通信的数学理论”标志着经典信息论的正式诞生。他用数学方法对很多符号进行编码和转换使得对信息技术的研究由定性阶段进入定量阶段，使得数据实现了产生、获取、传输、存储、处理和利用的完整过程。
4数学技术与信息技术的融合
由于数学技术和信息技术的融合发展，“信息与计算科学”应运而生，他的正式诞生于20世纪80年代，起初只是信息被利用到数学之中，所以称之为“数学与信息科学”，后来才被正式命名为“数学与信息技术”。信息与计算科学有两个部分组成，他们之间相互融合、相互影响。信息科学专注于信息的获取、传输、储存、利用等方面，而计算科学则注重于数值的计算和演算。两者起着相互促进的作用，计算技术推动计算能力的发展和简化，相反，计算科学推动信息技术的进步和拓展。信息科学是指“有关信息技术核心基础”的科学，而信息技术通常指的是“扩展人的信息器官功能的技术”。人的信息器官主要包括感觉器官、传导器官、思维器官和效应器官这四类，同样，对应到信息技术上发展为信息获取、信息传输、信息处理与信息4个步骤，因而信息技术的4个单元包括感测技术、通信技术、人工智能技术与控制技术，其它信息技术都在此基本技术上进行综合或分解。未来的信息与计算机技术更会侧重于发展信息的获取技术，信息的安全管理和人工智能的发展，这就启发我们除了关注外在技术的发展，也要关注人的发展，人的心理动态、器官的无限潜能。除了研究机器、生物对信息的作用，也要关注设计和研制信息控制的机器和设备，以实现人与机器的融合，把人从机器中彻底的解放出来，提高人们认识世界和改造世界的能力。数学技术与信息技术的融合使得时代产生新的特征：生产过程更加数字化、可控化、智能化，生活方式更加个性化、创新化、参与化和交互化。技术的融合无形中给我们的生活带来了便利和快捷。信息与计算科学属于应用复合型专业。此专业的应用领域及其广泛，可以在科研机构、设计与经济管理部门和工矿企事业单位从事理论研究、科学计算、信息管理和计算机软件开发应用，也可以在IT企事业单位、科技、教育等诸多行业或部门工作，可以从事生产管理、技术开发与研究等方面的工作[5]。当然，要想深入认识本专业，还需进行系统的学习，比如学习软件开发与设计、运筹与控制学、计算机游戏设计等，一方面要在强化专业水平和技能水平，学习各国语言，提高应用能力；另一方面也要提高综合素质，适应人性化和市场化、国际化的要求。
5结束语
总之，现代化信息技术的发展，把数学以技术化的方式传送给了人们，传送范围十分广泛，实用价值相对较高。数学技术给经济的发展、社会的进步起到了很大的促进作用。知识经济发展速度不断加快，以信息为核心的革命也在如火如荼的进行着。数学技术和信息技术的有机融合，被作为一门新生科学，为人们的日常生活和社会的实践生产创造了大量机遇与挑战。数学技术和信息技术本身的不断发展也有利于个人的思维能力、实践能力、创新能力的发展，有利于人们形成更加理性化、程序化的思维方式和锻炼人们解决实际问题的能力。所以我们要提高对信息与计算机科学专业的认识，加强综合能力的应用，加强理论和实践的结合，将此专业应用到生活和生产实践中去。
参考文献：
[1]聂诘航.信息与计算科学中数学技术和信息技术的融合浅谈[J].科学导报，20162015（3）30-31.
[2]贺世球.数学技术和信息技术的融合研究[J].电子技术与软件工程，2016（3）82-82.
[3]王子明.浅析信息与计算科学在几个领域中的应用[J].电脑知识与技术，2017（10）114-115.
论文作者:孙磊
论文发表刊物:《防护工程》2018年第16期
论文发表时间:2018/10/18
标签：信息技术论文; 数学论文; 技术论文; 信息论文; 科学论文; 学科论文; 器官论文; 《防护工程》2018年第16期论文;