西方话语研究简评
金 华 /信息工程大学洛阳外国语学院
摘 要: 我们都知道，话语是一种组织言语的体系，受到社会、文化等因素的制约。话语理论缘起于西方，直到本尼维斯特(Benveniste E.)这一术语才广为人知。
关键词: 话语 西方 简评
“话语”这一概念最早由比利时学者比伊桑斯(Buyssens E.)提出，直到本尼维斯特(Benveniste E.)，这一术语才广为人知。
话语这一术语诞生至今，已过去了半个多世纪，语言学界和政论界都已广泛使用该术语开展相关研究。当代学者们对话语这一概念的理解具有一种趋同性，即认为话语具有以下几个特点：话语不仅仅是区分于孤立句子的、具有一定语义、句法特征的语言序列；话语是一个连贯的统一系统；话语指向特定的语境和社会文化域。
关于东阳市第三次土地调查工作的思考（陈玉雁等） .....................................................................................5-44
西方的话语研究大致经历了以下几个阶段。
(1)比伊桑斯的话语观。最初是比利时学者比伊桑斯将话语这一术语引入学术词典。基于索绪尔“语言是系统”和“言语是过程”的二元对立原则，比伊桑斯于1943年提出了第三元，即话语。他认为，话语是将作为符号系统的语言转换为活生生具体言语的一种机制。
(5)哈贝马斯的话语观。哈贝马斯从社会交际观入手研究话语，将其作为政治学的研究对象之一。在《交际行为理论》①一书中，他把话语定义为一种以达成共识为目的的交际形式。在分析了各种交际模型后，哈贝马斯认为话语交际是最佳的交际形式，即话语是一种自由对话，交际参与者在对话中协调立场、达成共识。哈贝马斯将话语概念拓展至政治空间，认为话语的目的是达成共识和一致、遵守规则，话语最重要的特性就是规范性和强制性。
(4)拉康的话语观。拉康也从社会域出发来研究话语。他认为，每一个具体的话语情景都有四个参与者：行动者(агент)—即说话人，接受者(адреат)——即他者，还包括真理(истина)和言语产品(результат речи)。话语也分四种主要形式：主人话语(господский дискурс)、大学话语(университетский дискурс)、分析者话语(психоаналитический дискурс)和歇斯底里话语(истерический дискурс)。拉康也认为，应该从更广泛的角度来审视话语，只有这样，话语的意义才完整。
基于上述层次划分，冯·戴伊克认为，新闻信息的谋篇布局特别重要，会最终影响受众价值的判断。
“探究2，4-D对插枝生根的作用”是浙科版《必修3·稳态与环境》中第一章第一节“植物激素调节”活动。该活动开放性大，植物的种类、2，4-D的浓度、处理方法、处理时间等都未详细交代，是学生进行探究的很好内容。以“探究2，4-D对插枝生根的作用”为例，利用PTA量表对高中生物设计并实施实验方案的能力进行评价。
此外，使用了PAML(版本4.5)的MCMCTree程序并按照参数“-nsample 200000 -burnin 40000”估计单叶省藤和黄藤与其他8个物种的分化时间。时间标准是根据参考物种发生分化的时间推算得出的。结果表明，单叶省藤和黄藤之间的分化时间约在1 930万年前，而棕榈科的油棕和长叶刺葵的分化时间约在4 080万年前(原文图4c)。
(2)本尼维斯特的话语观。遗憾的是，比伊桑斯的学术观点知名度并不高。直到20世纪六十年代，由法国学者本尼维斯特对话语做出了一个较为完整和清晰的定义。他认为，话语是“语言在交际中的应用”或“说话人的言语”。也就是说，话语不仅仅是语码在言语中的体现，还是与交际行为主体相关的言语。话语实际上就是交际过程的一部分，是一种超出语言系统框架的现象。
2)受应力波传播和固液界面力耦合作用的影响，变截面活塞结构会导致产生压力载荷历程的变化；但载荷历程的变化仅延迟了碰撞初期载荷冲量的上升过程，对载荷冲量大小、载荷冲量的上升速率和载荷冲量的分布均匀性的影响较小。
(6)冯·戴伊克的话语观。荷兰学者冯·戴伊克的话语研究成果一直是俄罗斯学者的关注重点。冯·戴伊克从交际理论入手，将话语分为机构话语或地位话语两种(институциональный или статусно-ориентированный дискурсы)。冯·戴伊克认为对话语有广义与狭义两种理解：广义上说，话语是在特定时空语境中，发生在说话人与听话人之间的复杂交际现象；狭义上说，话语是作为交际行为结果的完整篇章及口头或书面展开的言语，由听话人对这一交际行为进行阐释。无论广义狭义，篇章的理解都要尽可能考虑到所有社会因素，也就是说，理解篇章时，必须对语言外因素进行认知加工，把当前语境及话语主体相关的信息纳入视野。所以，对交际参与者来说，重要的与其说是话语情景，不如说，对情景的阐释和理解更重要。冯·戴伊克认为②，“话语是处于不断运动中的语言，包含着与交际者、交际情景相关的多样化历史背景、个人及社会特点。话语体现思维方式，也体现文化，包括民族文化和整体文化、个人文化和局部文化”。冯·戴伊克一生著作颇丰，其中《新闻话语分析》③是本文的理论基础。该书将话语结构分为三个层次：
(3)宏观层次——即贯穿篇章整体的宏观结构(универсальные структуры)，包括修辞手段和逻辑关联手段等。使用这些手段，可将事件评估为“重要”和“次重要”。
(2)整体层次——负责篇章的主题和命题，其表现形式可能是几个句子；还负责“超结构”(суперструктура)的分布、样式等，受众可据此对篇章进行理解。在新闻中对应的是标题、导语、主要事件、后果、评论、背景等。
(1)局部层次——负责在句子和篇章层面进行角色分配，即句子语法(包括词法、句法、语义、词汇)和篇章语法。
(3)福科的话语观。福科从社会政治角度来重新审视话语，并为此著书立说，其中知名度最高的是《知识考古学》。在书中，他把话语放在意识形态和权力关系框架内研究，认为话语具有社会现实意义。该书还专门论述了话语的强制力和话语的权力资源，认为这恰恰是政治家争夺话语权的目的。福科认为，话语其实是一个基于观点、行为、信仰和实践的结论体系。他还强调，对具体的话语进行阐释时，必须要考虑语言外因素，即对当时的思想、社会结构、政治形势有所了解。也正是福科首次指出，话语是一种社会现象。
产教融合发展工程于2016年开始启动实施，该工程的目的是为了加快建设现代职业教育体系，全面增强职业教育服务经济社会发展能力，由中央和地方政府共同组织实施。主要对象为中等职业学校(含技工学校)、高等职业院校和应用型本科高校。可以明显看出，“卓计划”主要在本科及以上层次的高校开展，而产教融合发展工程是针对开展职业教育的高校，这就形成了合理的人才培养梯度，既有应用型技术人才，又有高层次拔尖创新人才，符合经济社会发展需要。
注释：
①Habermas,J.Theory of Communicative Action.Translated by Thomas A.McCarthy.-Boston,Mass.:Beacon Press.-1987.
②Van Dijk,T..Ideology:A Multidiscip-linary Approach.-London:Sage,1998.
③www.discourses.org/OldArticles/The%20interdisciplinary%20study%20of%20news%20as%20discourse.pdf
参考文献：
[1]Архангельский А.,Мельман А.
《Сирия в российских СМИ》// Радио Свобода- Режим доступа :http://www.svoboda.org/content/transcript/27295384.html,свободный(дата обращения:22.05.2016)
[2]Волков Д.《Чужая война,к которой мы готовы》//Центр《Карнеги》[Электронныйресурс].- Режим.доступа :http://carnegie.ru/publications/?fa=61505,свободный (дата обращения:22.05.2016
[3]Дуброва Ю.Ю.Особенности военного дискурса // Вестник Москов-ского государственного лингвистического университета.-№665.-2013.
[4]Сандомирская И. Книга о Родине:Опыт анализа дискурсивных практик//Wiener slawistischer Almanach.-Wien, 2001.-281 c.
作者简介： 金华(1978-)，男，汉族，信息工程大学洛阳外国语学院，副教授，研究方向：语言学、符号学和对象国国情。
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