习近平强军思想研究梳理与评析
牛 田 盛
(南阳师范学院 马克思主义学院,河南 南阳 473061)
摘要 ：学术界对习近平强军思想研究以党的十九大为界可分为前后两阶段，相关研究主要有分支理论研究和体系研究两种范式。对于习近平强军思想的分支理论研究主要包括习近平“强军梦”思想、强军目标思想、国防和军队改革思想、政治强军思想、改革强军思想、军民融合思想、依法治军思想、科技兴军思想、军事辩证法思想、习近平强军思想的产生及其与毛泽东、邓小平军事思想的关系等领域。对于习近平强军思想的体系研究则从其主要内容、思想主题、理论特色、历史地位和重大意义以及实践路径等五个方面展开。今后对习近平强军思想研究应加强对其理论体系及其实践形态的研究，研究方法方面则亟须加强定量研究特别是标准化研究。
关键词 ：习近平；强军思想；学术梳理；评析
习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，系统梳理习近平强军思想，对于更好发挥其对我国军事实践的指导作用具有重大的学术价值和现实意义。本文从学术史的视角，对党的十八大以来国内学界关于习近平军事思想的研究成果加以梳理和分析，旨在推进相关研究。
一 、习近平关于强军兴军重要论述的编辑出版
党的十八大以来，习近平关于强军兴军的重要论述已接连出版。2014年出版的主要有《习近平关于国防和军队建设重要论述选编》《习主席国防和军队建设重要论述读本》；2015年出版的有《习主席关于实战化军事训练重要论述摘编》《习近平国防和军队建设重要论述选编(二)》《习近平国防和军队建设重要论述基层读本》《习近平关于培养“四有”新一代革命军人重要论述摘编》；2016年出版的有《习主席国防和军队建设重要论述读本》《习近平关于深化国防和军队改革重要论述摘编》；2017年出版的有《习近平论强军兴军》《习近平强军思想学习纲要》。上述十本军事著作，为研究习近平强军思想提供了极大方便，从而推动了对习近平强军思想的系统学习和研究。
二 、习近平强军思想研究的两大阶段
国内学界对习近平强军思想的研究，始于党的十八大，兴于党的十九大，是随着习近平新时代中国特色社会主义思想的形成而逐步展开。从学术史来看，相关研究大体经历两个相对独立阶段，各有不同的研究特点。
Logit值越大，表示客户逾期的概率越大。对于x10，其对应系数为0.050，表示个人信贷审批信用查询次数越多，客户可信度越低，说明该客户逾期概率越大；对于x17，其对应系数为0.099，表示客户最近一次贷记卡逾期时长越长，守信能力越差，客户逾期的风险越大；对于x18，其对应系数为-0.757，反映个人住房贷款笔数对客户逾期概率贡献率很大，说明当客户个人住房贷款笔数越多时，多家贷款机构愿意承担风险给予该客户贷款，客户信用越良好，因此客户逾期概率越小；对于其他贷款笔数x20也具有相同的解释，当客户其他贷款笔数越多时，客户信用越良好，因此客户逾期概率越小。
第一阶段，从党的十八大之后到党的十九大，是习近平新思想在中国特色社会主义具体实践中形成基本轮廓阶段，也是学界研究习近平强军思想的起步阶段。这一时期的研究特点是，介绍和研究习近平强军思想中某一思想观点的多，而将其作为一个理论体系加以研究的少。
有研究发现髋关节手术后发生认知功能障碍患者术后血清S100β水平高于正常患者，提示脑损伤可能参与术后认知功能障碍的发生发展过程[19]。本研究通过对患者手术前后S100β蛋白表达水平的比较，发现C组患者术后6小时和术后24小时外周血S100β蛋白水平较术前明显增加，而M组外周血S100β蛋白水平无明显变化，表明褪黑素可减少围术期脑组织的损害，对围术期脑功能有保护作用。
党的十九大之前，关于习近平强军思想，有“习近平同志强军思想”“习近平强军梦思想”“习近平强军新理念新思想新战略”“习近平军事思想”等多种表述。2013年刘明福第一次提出“习近平主席强军梦战略思想”[1]，陈大民于2014年首次提出“习近平同志强军思想”[2]。
综观已有习近平强军思想研究，取得的成果较为丰富，但仍有进一步深化和推进的空间。
习近平政治强军思想。党的十八大以来，习近平就政治强军提出一系列新论断。蒋乾麟等研究了习近平政治强军思想，指出其主要内涵包括政治建军是立军之本，政治建军实质是党领导和掌握军队，政治建军最紧要的是把理想信念、党性原则、战斗力标准、政治工作威信等四个根本立起来，政治建军目标是培养“四有”新一代革命军人。就其历史地位和重大意义而言，习近平政治建军思想是军队坚持正确的政治方向和价值取向的灵魂，是新形势下军队政治工作的科学指南和根本遵循， 是修复我军被破坏的政治生态、重新整装再出发的治本之策，是确保改革不改向、变革不变色的科学指南和根本遵循[5]。
三 、习近平强军思想分支理论研究与体系研究
(一 )习近平强军思想分支理论研究
党的十九大之前，关于习近平强军思想研究主要是其分支军事理论研究。在党的十九大之后，习近平强军思想的各个分支理论研究都更加深入。关于习近平强军思想分支研究较为突出领域有习近平“强军梦”思想、强军目标思想、国防和军队改革思想、政治强军思想、改革强军思想、军民融合思想、依法治军思想、科技兴军思想、军事辩证法思想、习近平强军思想的产生及其与毛泽东、邓小平军事思想的关系等领域。
习近平“强军梦”思想。2012 年 12 月 8 日，习近平担任军委主席后第一次到原广州战区视察时提出了“强国梦，对于军队来讲，也是强军梦”这一重大论断。这一论述即是习近平强军思想的思想发端和逻辑起点。2013年刘明福第一次提出“习近平主席强军梦战略思想”概念，并初步对这一思想进行解读。还有学者把习近平“强军梦”思想概括为：中国梦就是“强军梦”，“强军梦”的本质属性是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；强军之魂是听党指挥；强军之要是能打仗、打胜仗；强军之基是依法治军、从严治军等[3]4-8。
习近平强军目标思想。2013年习近平在十二届全国人大首提强军目标——建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。2016年习近平又提出了要 “建设世界一流军队” 的构想，党的十九大报告再次强调要把人民军队全面建成世界一流军队。对此，学界普遍认为，习近平提出的建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标，鲜明地回答了新时代为什么要强军、建设什么样的强大军队、怎样走中国特色强军之路的重大课题，为在新时代强军兴军，提供了科学指导[4]。
教师在推进工匠精神融入思想政治教育的过程中，必须真正使用工匠精神的理论成果。教师传授的理论要想达到预期的效果就必须做到知行合一，以身作则。教师将工匠精神内化于心后，他将在教学的过程中和课后更加注重以学生为本，关注学生的思想状况、学习和他们的独立性发展，用自己的实际行动帮助学生。教师身体力行的干好本职工作，学生无形之中就会感受到教师兢兢业业的工作态度，严谨踏实的科研态度，甘为人梯的人生态度，愿意并且乐于接受这一理论，并且会把这一精神融入到以后的生活实际之中。
在此阶段，学界主要围绕着如何概括习近平强军思想的主要内容、如何阐述习近平强军思想的理论和实践意义等内容进行研讨。
其描述的具体要求如上，但固定用语（见下文）不同。“以下是体外获得的资料，但其临床意义尚不清楚。下列细菌至少90%显示，体外最小抑菌浓度低于或等于［药品通用名］敏感折点。然而，［药品通用名］在治疗这些细菌所致临床感染中的效果，尚未在充分的对照良好的临床试验中确定。”
习近平强军思想体系的主要内容。科学归纳习近平强军思想的主要内容是习近平强军思想体系研究的首要任务。沈志华将其主要内容概括为强军定位、强军目标、强军总纲、强军基点、强军布局、强军路径、强军关键和强军思维等八方面[15]。高喜平、丁俊萍等认为政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军构成了习近平强军思想的“四梁八柱”[16]。还有论者则将习近平强军思想体现概括为明确了强军使命、强军目标、强军布局、强军关键等“十个明确”，并共同构成了一个严密的科学军事理论体系[17]。
习近平军民融合思想。党的十八大以来，习近平就军民融合深度发展战略，提出了一系列新思想、新论断、新举措。对这一军事思想，学界展开热烈探讨。孙艳红指出，可从战略选择、问题导向、发展目标、基本要求四个方面把握习近平军民融合思想的科学内涵，这一军事思想是在新的历史条件下统筹经济建设与国防建设发展的重要指导理论，是具有中国特色的军事指导理论的重要组成部分[8]。罗永光指出，习近平军民融合思想，确定了军民融合的战略地位和战略目标，系统阐明了实施军民融合发展的战略原则，全面部署了军民融合深度发展的战略举措，形成了一个科学、系统、完整的思想体系，是推进经济建设和国防建设融合发展的科学指南和行动纲领[9]。
习近平依法治军思想。党的十八大以来，习近平对依法治军问题非常重视，创造性地提出了一系列新论断。饶琨、闫美文指出，习近平依法治军思想确定了依法治军的重要战略地位和主要目标，概括了依法治军的基本原则，明确了依法治军的具体要求。习近平依法治军思想具有传承性、时代性和实践性等理论特征，开辟了依法治军思想的新境界，为新时代下深入推进依法治军实践提供了科学遵循[10]。姜瑞超则从习近平依法治军思想的理论渊源、历史地位、科学内涵等方面加以探讨，指出习近平新时代依法治军思想既与毛泽东等党和国家历代领导人的治军思想一脉相承，又与时俱进，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。其中，宪法、法律和军法是依法治军的基本依据，全国武装力量、全国人大及其常委会、国务院和中央军委都是依法治军的主体，依法治军的适用范围则涵盖国防和军队建设各个领域。姜瑞超还提出贯彻落实习近平依法治军思想的四条途经，即坚持党对军队绝对领导、实现治军理念、治军方式的根本性转变，抓住依法治权、依法治官关键，坚持依法治军、从严治军[11]。
习近平科技兴军思想。党的十八大以来，习近平提出了“下更大气力推动科技兴军，坚持向科技创新要战斗力，为我军建设提供强大科技支撑”“我们必须增强紧迫感，以更大决心和力度抓紧推动科技创新和进步”“推动科技兴军必须在国家战略布局中统筹谋划，加强同国家战略规划对接”等一系列重要论断。学者们概括论述了习近平科技兴军思想的主要内涵，包括科技创新是核心驱动力，必须坚持自主创新的战略基点，提高科技创新对强军兴军的贡献率，建设一支创新型的人民军队等。
习近平军事辩证法思想。习近平强军思想是马克思主义辩证法在军事领域的生动体现，处处闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光芒。古琳晖、于海涛指出，习近平军事辩证法思想贯穿着鲜明的战略思维、辩证思维、创新思维、底线思维等四大特质[12]。肖东松将习近平军事辩证法思想的主要内涵概括为战略与政略的辩证法、战争与和平的辩证法、全面与重点的辩证法、返本与开新的辩证法、守底线与创一流的辩证法、部署与落实的辩证法等六大辩证法[13]。
习近平强军思想体系的历史地位和重大意义。就习近平强军思想体系的历史地位和重大意义而言，学界普遍认同习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义军事理论中国化的最新理论成果，是全面推进新时代强军兴军的理论指南。公方彬等指出，习近平强军思想的历史地位体现为“四个新”：提出强军目标，把国防和军队建设提升到新高度；整体谋划、系统推进军队改革，把国防和军队建设推向新境界；强力推进军民融合，为提升国防和军队建设提供新路径；大力加强政治建军，在强军兴军等方面实现新突破[3]4-8。有论者指出，习近平强军思想的政治意义在于树立起新时代维护核心、听党指挥的看齐基准，其理论意义在于实现了马克思主义军事理论中国化、时代化新飞跃。其实践意义在于提供了大踏步走中国特色强军之路的根本遵循，丰厚了培养“四有”新时代革命军人的精神滋养[19]。
(二 )习近平强军思想体系研究
在党的十九大正式提出“习近平强军思想”之后，学界对习近平强军思想体系的研究，主要从梳理该思想体系的主要内容、提炼主题、明确理论特色、阐述其历史地位和重大意义、探讨其实践路径等五个维度展开。
内部控制是指企业内部对企业自身经营进行控制运作的经营方式。企业为了能够实现自身的经营战略目标，保护企业的资产能够安全和完整，保证企业财会信息的精确性和可靠性，在进行内部控制时充分按照相关规定进行工作，利用自身的自我调节等其他相关政策确保企业经营活动的工作效率，进而合理开展关于企业自身各项不同的经济活动。
习近平改革强军思想。党的十八大以来，习近平亲自筹划、领导推动国防和军队改革，做出了一系列重要论述。姜铁军、车兴飞指出习近平改革强军思想深刻阐明了深化国防和军队改革的重要性和紧迫性，明确了深化国防和军队改革的指导思想、指导原则和目标任务，部署了深化国防和军队改革的战略举措，明晰了深化国防和军队改革的主要内容，提出了深化国防和军队改革的科学方法[6]。戴坤指出，习近平改革强军思想具有敢为的政治担当、科学的改革方略、坚定的改革信心、鲜明的时代内涵、高瞻的战略思维和笃实的实践向度等六个特质，是指导改革强军军事实践的科学指南[7]。
女子的反应是迅速的，抑或是方才的摔倒只是她的佯装，因为青辰看到，她的身子快速地翻转过来，面向了扑过来的土狼。那种流畅地翻转，若非事先有所准备，是很难做出来的。同时，便见一道寒光，朝着土狼扫了过去。
习近平强军思想体系的主题。学界一致认为，习近平强军思想深刻回答了新时代“为什么强军、怎样强军”“打什么仗、怎样打胜仗”等基本问题。
习近平强军思想体系的主要特色。沈志华认为习近平强军思想具有时代性、引领性、独创性三大特征。高喜平、丁俊萍认为习近平强军思想具有强烈的问题意识、丰富的逻辑内涵、坚定的使命担当等鲜明特征。有论者认为“求是求实”是习近平强军思想的理论精髓。蔡雪芹、王寿林等指出，习近平强军思想具有时代性等四大特征[18]。
习近平强军思想的产生。正确诠释习近平强军思想产生的历史必然性，有助于深刻把握其科学内涵和精神实质。周俊杰在《习近平强军思想的创立形成》一文中探讨了习近平强军思想产生的时代背景、实践基础和理论渊源等，认为习近平强军思想与毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的国防和军队建设思想一脉相承[14]。
贯彻落实习近平强军思想的实践路径。姜瑞超提出贯彻落实习近平依法治军思想的四条途经：即坚持党对军队绝对领导，推动治军理念、治军方式实现根本性转变，抓住依法治权、依法治官关键，坚持依法治军、从严治军。
四 、已有研究成果评析与未来可进一步拓展之处
(一 )关于习近平强军思想研究的评析
第二阶段，从党的十九大至今，是习近平新时代中国特色社会主义思想成熟阶段，也是学术界研究习近平强军思想的勃兴阶段。这一时期的研究特点是，对习近平强军思想的研究由部分到整体，体现了明显的整体性，学者们开始将“习近平强军思想”作为一个理论体系进行全面研究。
第一，现有研究成果多为习近平强军思想分支理论的研究，缺少对习近平强军思想理论体系的探讨和论述，不利于对习近平强军思想的科学整体性认知。
第二， 已有研究成果对习近平强军思想的主要内容、理论特色、形成社会背景等方面的分析梳理不够，这不利于对习近平强军思想的科学认知。
第三，已有成果对于如何贯彻落实习近平强军思想的研究欠缺，尤其是缺乏针对相关重大现实军事问题的实证探索。这些都在一定程度上影响了习近平强军思想的实践指导功能，也是未来研究中亟待加强、需要拓展深化的着力之处。
第四，已有成果均为定性研究，对习近平强军思想的定量化研究，特别是标准化研究付之阙如，不利于习近平强军思想的贯彻落实。
(二 )未来研究亟待拓展之处
第一，亟须加强对理论体系的研究。如前所述，党的十九大之前，学界对习近平强军思想的研究侧重于分支理论研究，随着十九大正式提出“习近平强军思想”，今后势必加强对这一思想的理论体系研究，要在进一步准确梳理主要内容、科学提炼其理论特色、阐述其历史地位和重大意义等方面下功夫，并逐步求同存异，达成学术共识。
1.5 统计学处理 采用 SPSS 21 软件进行统计学分析。呈正态分布的计量资料以 ±s 表示，重复测量资料的比较采用单因素重复测量资料的方差分析，两相关样本比较采用配对样本 t 检验，两组间比较采用两独立样本 t 检验，有序多分类资料的比较采用 Wilcoxon 秩和检验。检验水准（α）为 0.05。
第二，亟须加强对习近平强军思想的实践形态研究。习近平强军思想绝不是纯粹的学术性军事理论，其主要特点是实践性。因此，在理清习近平强军思想的主要内容和精神实质的同时，必须加强对其实践形态的研究，既要研究其实现的条件性即贯彻落实面临的各种困难和阻碍，又要研究如何将其转化为具体的军事政策，从而更直接地指导实践。
第三，亟须加强对习近平强军思想的定量研究特别是标准化研究。当前关于习近平强军思想的研究主要是定性研究，定量研究缺失，而要把习近平强军思想真正落实，使之具有可操作性，必须开展相应的定量研究。例如，必须把军队的“战斗力标准”量化为具体指标，把“建成世界一流军队”量化为具体指标等；推进国防和军队现代化则急需制定军事管理现代化、军事人员现代化和武器装备现代化的标准等。
作为区别于“男司机”的“女司机”，这个词语最早出现时并没有今天这般味道。早些年，司机群体中多数为男性，之所以对“女司机”要加上一个性别定语，就是为了使信息更加清晰准确，避免信息的接受者对当事人性别产生误判。如同女飞行员、女仪仗兵，以及男护士、男保育员等等，如果不特别说明，或使人错判性别。
[参 考 文 献 ]
[1]刘明福.“强军梦”护航“中国梦”——学习习近平主席“强军梦”战略思想[J].决策与信息,2013(8):18-35.
[2]陈大民.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队——学习习近平同志强军思想的几点体会[J].党政干部论坛,2014(2):4-8.
[3]公方彬,侯昂妤.习近平强军思想论析[J].前线,2018(8).
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[9]罗永光.坚持军民融合深度发展国家战略[N].解放军报,2017-04-12(07).
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An Academic Review of Xi Jinping ’s Thought on Strengthening the Army
NIU Tiansheng
(School of Marxism, Nanyang Normal University, Nanyang Henan 473061, China)
Abstract : Existing academic research on Xi Jinping’s thought on strengthening the army can be divided into two stages: prior and latter. There are two main research paradigms: branch theory-based research and system-based research. The branch theory-based research on Xi Jinping’s thought on strengthening the army mainly includes Xi Jinping’s “dream of strengthening the army”, the goal of strengthening the army, the thought of national defense and military reform, the thought of strengthening the army politically, the thought of reform-driven strengthening of the army, the thought of military-civilian integration, the thought of ruling the army by law, the thought of promoting the army by science and technology, the thought of military dialectics, the birth of Xi Jinping’s thought on strengthening the army and its connection with those of Mao Zedong and Deng Xiaoping and with other fields. The system-based study of Xi Jinping’s thought on strengthening the army is carried out from five aspects: its main content, ideological theme, theoretical characteristics, historical status and significance, as well as practical path. Future research on Xi Jinping’s thought on strengthening the army should proceed from the study of its theoretical system and its practical form or morphology; whereas quantitative study, especially standardization-based study, is urgently needed in terms of research methodology.
Key words : Xi Jinping; thought on strengthening the army; academic review; evaluation
收稿日期 ：2018-08-03
基金项目 ：河南省软科学研究计划项目“国家治理现代化进程中地方政府职能转变的运作机制研究”，项目编号：182400410262。
作者简介 ：牛田盛(1971— )，男，河南省镇平县人，博士，副教授，研究方向为马克思主义中国化。
中图分类号 ：D616
文献标识码： A
文章编号： 1002-6320(2019)02-0091-05
[责任编辑 ：张天景 ]
标签：习近平论文; 强军思想论文; 学术梳理论文; 评析论文; 南阳师范学院马克思主义学院论文;