【摘要】目的：评价儿童家庭安全用药存在的问题及应对策略。方法：本次研究人群选用需要给孩子用药的家长100人，研究时间为2017年3月—2018年4月，采用自制的调查问卷，对儿童的安全用药问题进行分析以及评估。结果：儿童的安全用药中存在较多的问题，数据的比较差异显著。结论：在儿童的安全用药中存在着较多的问题，家长接受多方面多角度的儿童用药指导尤为重要，加强合理用药教育以及开放多种形式的用药教育制品是家长所希望的，并且需要加强药师在用药教育中的作用。
【关键词】儿童家庭用药；存在问题；应对策略
【中图分类号】R96 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2018）32-0304-02
随着医疗市场的发展，自我药疗的家庭越来越多，家长们可以更加便利地获得药物，但是错用药以及滥用药的发生的几率也上涨，影响儿童的健康成长[1]。儿童处于生长发育的过程，免疫中枢系统、酶系统以及各脏器的发育还不完善，药物的排泄速度以及代谢也不同，和成人相比较易产生不良反应[2]。本次研究探讨儿童家庭用药的问题以及应对策略，研究内容如下。
1.资料和方法
1.1 资料
本次研究人群给孩子用药的家长100人，研究时间为2017年3月—2018年4月，儿童的年龄为10个月～12岁，平均年龄为（2.69±1.47）岁。本次研究在已获得伦理委员会的批准后进行，且本次研究对象均已签署相关研究声明。
1.2 方法
采用自制的调查问卷对儿童的家庭用药问题进行调查，内容主要包括（1）一般情况，主要包括性别、年龄、职业、专业以及文化层次；（2）用药教育的必要性：医护工作人员以及家长对不同类型的喷雾剂、滴鼻剂、滴耳剂、滴眼剂以及片剂是否了解；儿童害怕使用的药品；给孩子用药的人群及其文化程度；在孩子的用药过程中的困难；是否有教学片指导家长进行合理用药；家长是否会阅读说明书，说明书以及文字解说是否符合要求；认为有帮助的用药教育方式；用药指导的来源；希望得到帮助的用药帮助类型。
1.3 观察指标
采用自制的调查问卷对儿童的家庭用药问题进行调查分析。
1.4 数据处理
将儿童家庭安全用药问题的数据采用均进行准确核对和录入，采用SPSS17.0 for windows软件进行统计学处理。当数据对比存在＜0.05，表明数据差异存在统计学意义。
2.结果
2.1 儿童家长的基本情况
发放问卷共100份，回收了100份，问卷的回收率为100%。其中包括男51人，女49人。专业以及职业：离退休2人，家庭职业者12人，个体经营户16人，自由职业者10人，公务员以及企事业单位45人，药学专业6人，护理专业4人，医学专业2人，其它医学相关专业3人。文化层次：初中及其以下14人；高中以及中专16人；大专31人；本科及其以上39人。年龄：18～35岁55人；36～51岁35人；50岁以上10人。
2.2 家长对喷雾剂、滴鼻剂、滴耳剂、滴眼剂以及片剂的了解情况
家长对不同剂型的了解情况不同，数据的比较差异显著，数据详见表1。
3.讨论
本文研究表明，在家庭安全用药中多方面的儿童用药非常重要，大部分家长会在用药过程中遇到麻烦以及困难，需要给予家长多渠道以及多形式的用药宣教方式，在用药教育中应该加强药剂师以及医师的作用[3]。医院的药剂师以及医师应该向患者提供用药咨询，以便增加患者所用药品的了解，与此同时也可以开放和制作宣传短片以及安全用药书籍等，采用多种形式的用药教育材料给予家长合理用药教育，以便减少儿童家庭用药中不良用药问题的发生[4]。
在本次研究中，在儿童的安全用药中存在着较多的问题，家长接受多方面多角度的儿童用药指导尤为重要，加强合理用药教育以及开放多种形式的用药教育制品是家长所希望的，并且需要加强药师在用药教育中的作用。
【参考文献】
[1]赵瑛，陶瑜，胡琪，等.武汉市城区3～7岁儿童家庭用药情况调查及相关因素分析[J].药物流行病学杂志，2017，26(5):344-348.
[2]张艳菊，王晓玲，董玲，等.基于德尔菲法的儿童家庭安全用药核心信息筛选研究[J].中国药房，2017，28(3):298-301.
[3]胡萍.儿童临床不合理用药的影响因素及存在的问题[J].中国医药指南，2016，14(12):297-298.
[4]邓贤达.深圳市光明新区儿童家长安全用药素养及影响因素[J].医药导报，2018，37(1):109-112.
论文作者:林晓仙
论文发表刊物:《心理医生》2018年32期
论文发表时间:2018/12/6
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