谢敏 德阳市罗江区金山初级中学校 618508
【摘要】该文首先从符合学校体育教学改革的需求、符合学生身心健康全面的需要两个方面，简要分析了将拓展训练引入初中体育教学的必要性。然后又在此基础上，针对拓展训练在初中体育教学中的应用，提出了三点需要注意的问题，即：教学内容的组织、任课教师执教能力的培养以及学生的安全问题三个方面。
【关键词】拓展训练；体育教学；必要性
中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）07-122-01
引言
拓展训练最初只是心理训练的一种，但是随着这种独特的训练模式的推广和发展，现在其所应用的领域也越来越多。拓展训练和学校体育教学两者之间存在着诸多的相同点和契合点，如果能将拓展训练科学的引入初中体育教学，对于初中体育教学水平的提升将会产生积极的促进作用。
1拓展训练在初中体育教学中应用的重要性
1.1满足学校体育教学改革的需求
近些年来，我国学校体育教学改革的发展进程开始不断的加快，初中体育教学事业的发展水平也得到了明显的提升。但是很多学校都不能在较短的时间内摆脱传统体育教学观念的束缚，其深受传统体育教学观念的影响，这使得我国初中体育教学内容会过于单一，老师们时常还会忽视掉学生们自身的情感体验，这会影响到学生自身价值观念的养成。把拓展训练融入到初中体育教学课堂上，会赋予体育教学活动趣味性以及开放性的特征。该种教学模式是一种全新的教学方式，会有效的改善我国目前体育教学的现状，补充并完善体育教学工作，推进学校体育教学改革工作。
1.2满足学生身心健康发展的需求
拓展训练和传统的初中体育教学项目存在很大的差异性，其需要注重的是拓展训练内容的健身性、挑战性以及实用性。把拓展训练放置到初中体育教学课程上，会有效的提升学生们参与体育教学活动的兴趣以及热情。学生们在拓展训练活动当中，实时的进行动手操作，互相帮助，共同去处理困难问题，会潜移默化的强化学生们的创新意识，培养学生们的各类意志品质。所以，使用拓展训练的形式开展初中体育教学活动，能提高学生们自身的体质健康水平，同时还会完善学生们的身心健康发展。
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2拓展训练在初中体育教学中的应用
2.1选择教学内容
拓展训练活动项目具有多样化的特性，但是这些项目并不是全都可以应用到初中的体育教学活动中，在使用拓展训练开展体育教学活动的过程中，需要针对教学目标以及教学任务进行深入的探究，选择和其贴切的教学内容，筛选并组织拓展训练项目。首先，老师在选择拓展训练活动时，应当赋予其项目体验式的特征，用体能活动进行引导，提升学生们的认知能力。其次，其所组织的拓展训练项目应当贴合学生自身的身心发展特征，其教学的难度不能过大，否则会让学生们产生一定的抵触心理。最后，要以学校实际的教学现状为基准，提升拓展训练项目自身的可操作性。例如：像坐地起身、快递传球以及盲人闯阵这类对场地器材要求较低，又符合初中学生身心特点的拓展训练项目，就可以巧妙有效的运用到初中体育教学活动之中。
2.2任课教师执教能力的培养
在利用拓展训练的方式来开展初中体育教学活动时，任课教师是活动的直接组织者和执行者，任课教师的执教能力如何会对其能否在活动过程中有效的抓住体育教学与拓展训练两者之间的契合点，并加以创造性的运用产生直接性的影响。由此可知，任课教师的执教能力与能否引导学生通过拓展训练的方式来顺利完成教学任务、实现教学目标有着十分重要关系，而要提升任课教师的执教能力，学校不但要鼓励其积极主动的通过多种渠道去学习和了解与拓展训练相关的知识，通过对社会上的拓展俱乐部的实地调查和了解，或者是通过去其它已经利用拓展训练组织开展体育教学并取得良好成效的学校去考察来让体育任课教师了解和掌握拓展训练的内容等知识，以尽可能的提高本校体育任课教师在利用拓展训练的方式来组织开展教学活动时的能力。
2.3注意学生的安全问题
安全问题，是体育任课教师在将拓展训练引入初中体育教学活动时应重视的关键问题之一。学校体育教学必须要遵循“安全第一”的基本原则，这一点在利用拓展训练的方式来组织开展初中体育教学活动时同样也不例外。因此，在将拓展训练引入初中体育教学活动中时，任课教师就要针对安全问题提前做好全面的准备和预防措施。首先，在利用拓展训练的方式来组织开展初中体育教学活动时，任课教师不但要认真了解拓展训练活动中可能存在的危险因素，提高自身的安全警惕，还要并向学生清楚的讲述训练中可能存在的危险，以提高学生的安全意识；其次，在拓展训练开始之前，任课教师一定要针对开展拓展训练活动所使用到的场地、器材以及周边环境进行安全排查，及时排除中间可能存在的安全隐患；最后，在拓展训练开展的过程中，任课教师一定要注意组织管理的科学性。
结语
综合全文来看，拓展训练其实就是一种体验式训练方式，能够使参与者更好的体验其中的理论，并且获得一定的感悟。所以，在初中体育教学中进行拓展训练的应用，能够使学生的素质能力得到全面提高。因此，对于初中体育教师来讲，还应该加强对该种教学模式的学习和应用，以便使自身的体育教学水平得到有效提高。
参考文献
[1]初中体育教学中素质拓展训练的应用[J].刘伟.当代体育科技.2018 (09)
[2]素质拓展训练在初中体育教学中的引入[J].尚金武.科技资讯.2017 (31)
[3]初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性探讨[J].刘宗时.赤子(上中旬).2016(21)
[4]浅谈如何将素质拓展训练融入到初中体育教学中[J].刘存美.当代体育科技.2015(12)
论文作者:谢敏
论文发表刊物:《中国教师》2019年7月刊
论文发表时间:2019/5/22
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