摘 要：正如英国莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”瑞士凯勒又引领我们“一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造、有所成就。
关键词：书籍 读书 趣味
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用得更好。培根先生说过：“知识就是力量”。不错，多读书，增长了课外知识。可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。下面就我的亲身经历谈点感受吧！
一、读书能给我们永久不衰的生活趣味
读书的本质能够以趣味始以趣味终。读书的趣味总是慢慢地来，越引越多，就像倒吃甘蔗，越往下才越觉得有味。所以必须不间断地深入方能看见“宗庙之美，百官之富”。更主要的是读书是一种高级的趣味，他可以使人成为一个高雅的人，而事实上我们大部分人都不想让别人把我们看成是一个低级趣味的人。有同学可能想问我读书到底有什么趣味，我无法告诉你，只有你深入地去读了才能体会到，就像我说喝一种饮料很舒服，你问我怎么舒服，我就算把所有的形容词说完了，你也不能体会，只有你亲自来喝才能有真实的感觉。
二、读书可以弥补天生的不足，可以使人不迷信，富于判断
一个没有读过书或者书读得很少的人，往往是不能明辨是非的，那种认为最没有文化的人最憨直，最真城的观点是错误的。相反，这些人毫无主见，最容易为人左右，甚至被人利用去干伤天害理的事，最终害了别人也害了自己；他们也常常出于懦弱或者懒惰，最易于接受那些俗不可耐的感情，在更多的时候显得很放肆。所以孔子称这些人为“小人”。一个文化层次低的人是不可能了解文化层次比他高的人的思想的，反过来他的思想往往被文化高的人看得一清二楚。
三、读书可以使人充实
一般来说，总感觉无聊的人往往是不学无术的人，他们常常说：“好无聊啊，时间过得真慢”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆遇到人总是要问“今天准备怎么打发？”一个人如果总觉得无聊，总是想找一点什么玩意来消磨时间，打发日子，那意味着他活得不耐烦了，几十年的日子没有法子过，这样，我劝他不如早些投海了事。因为有他们的存在总要制造出很多事端。而我的感觉是太忙了、时间太少了，我常常看我想看的书，以便可以给自己“充电”。
四、读书可以提高人的心理素质，开阔视野，可以避免一些悲剧的发生
我们那些不爱读书的同学，在与人交往的过程中，稍微有一点不舒服就要动粗，这是没有教养的表现，这是动物世界的规则。而动粗的结果对他人对自己都不会有好结果。有些同学甚至动不动就威胁家长和老师要去跳楼，要去死…….常有这种冲动的同学，如果你阅读了托思陀耶夫斯基的小说《白痴》，特别是其中的主人翁在叙述对罪犯判死刑而未执行的期间，被判刑的人所受的那种无法形容的痛苦后，你可能就会很珍惜自己的生命了。
五、读书可以使一个人成熟，使人富于智慧，使人自信而不自以为是
如果你读了《林肯传》，你就会明白一个家庭贫困的农民的儿子是如何通过自己的努力登上了美国总统的宝座。在知道林肯少年时饱受的人世的侮辱后，你就不会因为被他人无故地欺负而愤愤不已，你就不会因此而感到是一种羞辱。林肯说：“那些丈势欺人的流氓就如同疯狗，如果你被一只疯狗咬了，你也去咬它一口吗？”明白了这一点，你就心平气和了，你就不会因此放弃你的学习计划。
如果你读了《罗斯福传》，你会为自已空有一个健全的身体无所事事、无所打算而自惭形愧，罗斯福在他很年轻的时候因为在海边扑灭一场山火后太热跳到水里，然后，他的胸部以下就瘫痪了，但他并没有对生活放弃而是一如继往的努力，最终当上了美第32任总统，当他被人扶着进入美国的国会大厦演说台的时候，场下的掌声雷动，响彻云霄，持续了半个小时。那是何等的壮观！
六、读书可以使一个人思维敏捷，表达清晰，出笔准确
我们有很多同学平时吹牛聊天时语言很丰富，但如果要他正式陈述一个事情的时候，他却语无伦次。做一个论述题时常常词不达意，或者说语句根本不通，也就是因为书读得太少的缘故。
七、读书有助于理解和运用祖国语言文字
不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看”闲书”。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。这种想法，其实还是应试教育衍生出的怪胎。试想，学生每天用半小时时间抄3遍字词，以确保听写不错一个字和让他们每天用10分钟有的放矢地练习难字，还是用20分钟读课外书，哪个更好呢？
因此，课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法：
读书破万卷，下笔如有神。-杜甫
多读，可以改进你的写作技能。-老舍
论文作者:朱恩法
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第381期
论文发表时间:2019/10/11
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