遵义红色培训产业发展的思考
——以红花岗区为例
曾 蕾 中共遵义市红花岗区委党校
摘要： 近年来遵义红色培训产业蓬勃发展，本文从实际出发，为解决红色培训产业发展中的问题提出对策建议。
关键词： 遵义；红色培训产业
一、遵义红色培训的现状
遵义作为全国著名的“红色圣地”拥有着厚重磅礴、丰富多彩的红色文化资源，以其“数量多、分布广、类型全、品位高、历史价值丰富等特点”成为了全国一流红色文化品牌。近年来，遵义交通日益改善，交通区位优势凸显，为把遵义建设成全国著名红色文化传承基地奠定了坚实的基础。作为革命老区，传承红色基因、推动红色培训产业发展，是遵义对文化繁荣的使命担当。从经济发展来看，红色培训产业是一种产业链长、经济拉动力大，低消耗无污染的可持续发展产业，培训经济的形成将为遵义的第三产业带来了新的春天。同时，对遵义经济结构优化、经济转型升级的起着积极的作用。
二、遵义红色培训存在的问题
(一)革命遗迹开发利用不够
2010 年遵义市普查到各类革命遗址518 处，其中红花岗区39处。红色资源大部分都已经被发现和保护，但是开发利用明显不足。开发规划缺乏系统性、挖掘开发缺乏深度、资源整合没有形成。遵义会议会址无疑是遵义红色教学资源的核心，就以红花岗为例，老鸦山战斗遗址、红军总政治部旧址、毛主席故居、遵义县革命委员会旧址、万人大会场旧址、迎接红军进入遵义城的迎红桥等大量红色教学资源并没有得到充分的开发利用，红色教育资源较为散，没有连成片的集中规划。不少革命遗址地理偏僻、交通不便，基础配套不完善，尚未开发。在已经开发的革命遗迹中，只有少数几个点利用率高，大多数的革命遗迹处于闲置状态。革命遗迹分布较散、没有形成合理的布局，开发利用不够，使红花岗区在吸引游客驻足上存在明显不足，更多成为一个“走马观花”的过站点。
(二)红色氛围营造不够
从城市规划来说，城区缺少红色雕塑、路灯、红色地标建筑、红色主题酒店、红色餐饮、红色街道、红色专用交通车辆等基础设施。以遵义会议为题材的红色文艺作品数量不多、精品少。缺少雅俗共赏的红色作品，大型舞台剧就只有伟大转折；民间的家喻户晓的红故事、红歌少，部分已经收集整理出来的红色培训教材、红色故事读本、老遵义故事、红色歌曲等均属于内部资料，在市场上很难买到，甚至在遵义会址的纪念品展区都无法看到，常常出现“行内人干的热火朝天，行外人一无所知”的情况。
(三)红色培训主阵地的建设薄弱，区级党校承载力不足，社会化教育培训机构品质良莠不齐
2011 年以来，红花岗区委党校依托党校培训阵地，充分发挥遵义红色底蕴厚重、红色资源丰富的优势，积极开展红色培训。2011—2015 年培训班次57 期；2016 年61 期；2017 年培训187 期；2018 年培训227 期。2019 年截止7 月中旬，开展对外培训96 期，培训学员共计3 万余人。由于区委党校师资、教学场地、接待能力有限，特别是学员宿舍和食堂改造后未投入使用，只能通过和校外机构、酒店、餐饮合作开展培训。目前，区委党校只满足了少部分外地单位到遵义参加培训的需求。2018 年底，红花岗区完成了对全区范围内所辖所批所管37 家干部党性教育基地实地排查工作，多数存在配套设施不够健全，师资队伍建设和独立课程开发乏力等问题。
奠定好管理基础，还要借助飞速发展的现代化科技力量，全面提高生产基地生产加工效率，不断突破产量、质量瓶颈，全面提升企业综合实力。
三、对策建议
(一)合理规划、规范有序推进红色资源开发利用
政府应尽快成立红色培训产业的专门管理机构，加强全市红色培训产业各相关部门、各相关行业的统筹，紧紧抓住国家、贵州省出台的一系列加快文化产业发展的政策机遇，坚持“摸清资源、指导实践”的工作原则，在摸清底数的基础之上合理制定资源开发规划，对红色资源进行分类统筹，落实开发重点、落实开发标准、落实工作任务、落实资金保障、落实责任单位。整合资源、优化配置，规范有序推进红色资源开发利用与红色培训健康发展。
(二)升级配套设施、营造红色氛围
聚力加速升级配套设施，从城市硬环境各个方面全面营造红色氛围，加快红色主题街区、主题公园、主题广场、主题长廊等基础设施建设，在城区城市建设中融入更多的红色元素，如核心区域内的路灯全部换成统一的五角星路灯；增设遵义红色元素的雕塑；增加红色元素的公共休息区域；增设遵义红色文化的资料宣传点供大家免费取阅；增加红色专列交通车，交通车外形要有红色标识、有设计感，车内广播及分众传媒均播放红色歌曲、红色故事、遵义红色文化产品等信息；打造红色主题酒店、红色餐饮等等。同时，大力推动红色文化作品开发，创作一批优秀的红色影视、戏剧、动漫、歌曲、诗歌、书籍等经典红色作品。充分利用电视广播、报刊杂志、宣传标语等传统方式，播放、刊载、讲述红色故事、史实等。重视宣传阵地建设，创办“红色之声”广播站、组建“红色艺术团”，分级分类开展讲红色故事、唱红色歌曲、读红色书籍、办红色讲座等活动，深入生活、深入人心让市民都成为红色文化的传承者、宣传者、践行者。
(三)整合资源、夯实基础，加强阵地建设
依据“面向全国、争做一流、主题突出、特色鲜明”的目标定位，加强党校主阵地建设，创新管理体制，加大科研教学改革力度，提升后勤服务保障水平。在红色教育制度体系的指导下，完善行政审批程序，放活行业准入的门户，吸引更过企业和资本投向红色培训产业。尽快出台相关管理规定，规范、扶持社会化教育机构的发展壮大，搭建区委党校与社会化教育机构的联动合作，使社会化教育机构成为红色文化传承的有益补充。积极推动相关单位和企业基于“大数据”的理念，通过行业数据分析进行精准定位，才能做到有的放矢，提高培训体验的满意度。整合党校系统资源，强化区域联动合作，积极利用“党史党建五地联盟”平台，着力开展长征史、长征精神、遵义会议精神等红色教育教学研究，加快推进红色教育课程库建设，实现红色教育资源共享共建。
该方法借助手机照相功能，不需要专门的光源与CCD。使用时随时组装，不影响手机的正常使用，非常适合加工现场的在位检测。图11中(a)为现场使用情况，图11(b)为获得的刀具后刀面图像。
参考文献：
[1]赖宏,刘浩林.论红色文化建设[J].南昌航空工业学院学报：社会科学版,2006(4).
[2]禹玉环.遵义红色旅游创新开发策略探讨[J].遵义师范学院学报,2016(3)：48-52.
中图分类号： D64
文献识别码： A
文章编号： 1001-828X(2019)027-0464-01
作者简介： 曾 蕾(1985-)，女，汉族，贵州人，学位：硕士研究生，职称：讲师，主要从事经济管理研究，单位：中共红花岗区委党校。
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