田梦迪
五峰土家族自治县人民医院 湖北宜昌 443400
【摘 要】目的：探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法：选取我院2017年3月-2018年3月期间收治的患儿60例为研究对象，均分为两组，对照组为常规护理，观察组为肢体语言沟通，对比两组护理情况。结果：观察组的护理质量、家长满意度评分高于对照组，统计学有意义（P＜0.05）。结论：肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果显著，提高了护理质量和家长满意度，值得应用。
【关键词】肢体语言沟通；小儿护理；临床研究
儿童为非常特殊的群体，儿童的自我认知度和交流能力、表达能力均非常低，存在明显的不足之处，不利于患儿实施治疗和护理措施，近年来，随着我国环境污染日益严重，患儿的人数有着明显的增加，这是对我国医疗系统严重的挑战，肢体语言沟通为表达信息异常常见方式，针对儿童的应用效果显著[1]。本文为探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果，特选取我院2017年3月-2018年3月期间收治的患儿60例为研究对象。报道如下。
1.资料与方法
1.1资料
选取我院2017年3月-2018年3月期间收治的患儿60例为研究对象，均分为两组，每组30例，其中，对照组男性患儿17例，女性患儿13例，年龄在1-11岁，平均年龄为（7.21±1.25）岁；观察组男性患儿18例，女性患儿12例，年龄在1-12岁，平均年龄为（7.26±1.24）岁。两组患儿在（年龄、性别）等方面，统计学无意义（P>0.05）。纳入标准：所有患儿家长均签署知情同意书。排除严重肝、肾等器官功能不全者；排除精神疾病者；排除不签署知情同意书者；排除全身免疫性疾病者。
1.2方法
对照组为常规护理，掌握患儿的基本资料，病情监护，营养补给，家属健康宣教。
观察组为肢体语言沟通，内容为[2]：①患儿的护理人员应面带微笑，衣装得体，轻言细语与患儿及家属进行沟通，取得患儿及家属的信任，有利于治疗和护理工作的实施。②对患儿实施各项生命提升检测，做好记录，控制好病房的温度、湿度，减少周边的噪音，为患儿提供安静、温馨的治疗环境，有利于治疗和护理措施的实施。③在为患儿实施护理措施时，应加强对患儿的细节护理措施，应用抚摸等肢体语言方式与患儿进行沟通，给予患儿安全感，提升患儿的依从性，有利于患儿负面情绪的释放。④依据患儿的病情变化，给予患儿优质的护理服务，应用微笑、眼神、抚摸等肢体语言沟通方式，提升患儿的配合度，进而提高患儿的护理质量。⑤主动与患儿家属进行沟通，详细的讲解患儿的病况和护理措施的实施，取得患儿家长的信任，与护理人员一起为患儿提供优质的护理服务，加快患儿的身体康复速度。
1.3观察指标
观察两组护理质量、家长满意度评分情况。护理质量评分依据护理质量评分领标实施评价，0-100分，评价分数越高，表示护理质量越高，反之，表示护理质量越低。家长满意度评分选用家长满意度问卷调查表进行调查，均为单一家长参与调查，0-100分，调查分数越高，表示家长满意度越高，反之，表示家长满意度越多。
1.4统计学处理
将数据输入到SPSS19.0中，分析，用（x±s）表示平均值，组间用t检验，P＜0.05，统计学有意义。
2.结果
2.1.两组护理质量、家长满意度评分情况
两组的护理质量、家长满意度评分进行比较，观察组的护理质量、家长满意度评分高于对照组，统计学有意义（P＜0.05）。见表1。
3.讨论
肢体语言也称之为身体语言，是指应用自身身体的某部分来表达出自身情绪或想法的一种成功方法，能够有效传达出所需表达的信息，肢体语言存在易接受、表达清楚的特点，在人类世界约有55%的信息为肢体语言完成，同时，肢体语言沟通有利于人与人的交流，提升了沟通者之间的信任度。
随着我国儿童患者人数的增多，患儿因自身年龄因素的影响，对于疾病的认知度极低，对于某些病症的表达不清楚，这些因素的影响，极易导致患儿错过最佳的治疗时机，肢体语言沟通的应用能够很好的解决护理人员与患儿之间的沟通，提升了患儿对于护理人员的信任感，进而有利于治疗和护理措施的实施，提升患儿的治愈率，值得选用[3]。
综上所述，肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果显著，提高了护理质量和家长满意度，肢体语言沟通值得在小儿护理工作中应用。
参考文献：
[1]严春梅，冯春玲，柯伟群.肌体语言沟通在小儿肺炎护理工作中的临床应用效果观察与分析[J].哈尔滨医药，2016，36（3）：299-300.
[2]燕净.肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床研究[J].湖南中医药大学学报，2016，21（A02）：1462-1462.
[3]李花芳.肌体语言沟通在儿科护理工作中的应用分析[J].世界最新医学信息文摘：连续型电子期刊，2015，15（34）：16-16.
论文作者:田梦迪
论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2018年2月第3期
论文发表时间:2018/7/9
标签：患儿论文; 肢体论文; 语言论文; 满意度论文; 家长论文; 质量论文; 小儿论文; 《中国医学人文》(学术版)2018年2月第3期论文;