儿科护理纠纷原因与预防方式分析及研究论文_解静

普陀区人民医院 上海 200060

摘要:目的:研究和探索儿科护理纠纷存在的原因及相应的预防方法。方法:回顾性分析我院2014年1月到2016年1月发生的17例儿科护理纠纷案例,统计和分析纠纷发生的原因,结合相关文献和临床操作实践经验,针对性的提出预防措施,以期提高整理护理质量和效果。结果:17例儿科护理纠纷中,医院环境和设施4例(23.5%),护理技术3例(17.6%),家属认知问题2例(11.8%),社会问题1例(5.9%),沟通问题2例(118%),态度和专业素养5例(29.4%)。结论:医院环境和设施、护理技术、家属认知问题、社会问题、沟通、态度和专业素养等因素是儿科护理发生纠纷的主要原因。针对这些因素,医院应该加强相关医护人员专业素养和技能的培训,提高员工的素质,完善工作流程和制度,最终达到降低儿科发生护理纠纷的效果。

关键词:儿科护理;纠纷原因;预防方式

临床儿科接收的患者年龄较小,对于治疗的依从性较差,且家属的情绪波动较大,医护人员的工作强度较高,很难满足家属对于护理工作的要求,从而导致儿科护理过程中纠纷发生的几率较高[1]。基于此,本文主要研究儿科护理纠纷发生的原因,并针对性的提出预防措施,详细报告如下。

1 资料和方法

1.1 基本资料

回顾性分析我院2014年1月到2016年1月发生的17例儿科护理纠纷案例,其中男性患儿10例,女性患儿7例,年龄2~11岁,平均年龄5.60.7岁,住院时间1~14d,平均住院时间6.83.7d。

1.2 研究方法

统计和分析17例儿护理纠纷发生的原因,结合相关的资料文献进行分析,提出相应的预防措施。

1.3 统计学处理

采用SPSS17.0软件处理实验数据,并对数据进行统计学处理。

2 结果

由表1(17例儿科护理纠纷发生的原因)可知,医院环境和设施、护理技术、家属认知问题、社会问题、态度、专业素养和沟通问题是临床发生儿科护理纠纷的主要原因。

3 讨论

临床儿科的护理工作难度极大,医护人员无法通过正常的沟通和交流方式,得知患儿准确的病情发展状况和情绪变化,增加了护理的难度。同时,由于患儿的数量较多且工作繁琐,护理过程中出现不良事件和问题的几率较高,造成医患纠纷时常发生。本文研究表明,医院环境和设施是造成医患纠纷的因素之一(23.5%),因此,在患儿和家属正式接受治疗前,相关的医护人员可以耐心地带领家属了解和熟悉病房环境,并详细地讲解治疗的方法、过程和注意事项等,消除对于环境的紧张和恐惧之情。医护人员的护理技术、态度和专业素养等也是引发纠纷的因素之一,基于此,医院应该增加医护人员接收培训的机会,在做好基础的本职工作的同时,提高自身的专业技能和素养,尤其是对患儿进行化验和治疗过程中,能够快速且准确地进行各项操作,避免对患儿造成不必要的伤害;同时,定期对所有员工进行考核,对于考核不过关的员工予以停职处理,直至考核过关后方可正常工作;最后,完善和更新临床工作流程和管理制度,确定责任到个人,最大程度地提高医护人员工作的效率,做到奖惩分明,促进医护人员的工作积极性,避免出现妥协责任和无人承担责任的情况发生[2]。沟通问题也是儿科发生纠纷的因素,医护人员面对沟通和交流存在一定缺陷的儿童,难免会出现烦躁的情况和理解失误的情况,无法满足家属对于护理的要求。针对此现象,医院应该可以设立儿童心理学辅导课程,培训医护人员对于小儿情绪捕捉和理解表达的技能,能够换位思考,从儿童的角度来看待事物,加强对患儿情绪的捕捉能力[3]。同时,耐心地安抚家属的情绪,所有的治疗方法和费用等必须耐心地向家属解释清楚。最后,社会和家属认知问题也占据较大的比重,针对此,医院应该加强对疾病的宣导力度,提高家属对于疾病和治疗的认知能力,同时对家属进行必要的心理指导和干预,避免家属出现紧张、恐惧和过度抑郁的情绪,以积极和鼓励地言语辅导儿童配合治疗,提高整体治疗的依从性。最后,社会应该增加对于儿科护理治疗的宣传力度,普及相应的疾病治疗知识,一方面消除家庭过于紧张和恐惧的心理,稳定情绪,另一方面缓解医患关系,减少临床因为认知不当造成的误会和不良事件等,提高整体护理质量和效果[4]。综上所述,医院环境和设施、护理技术、家属认知问题、社会问题、沟通、态度和专业素养等因素是儿科护理发生纠纷的主要原因。针对这些因素,医院应该加强相关医护人员专业素养和技能的培训,提高员工的素质,完善工作流程和制度,最终达到降低儿科发生护理纠纷的效果。

参考文献:

[1] 黄娟,达霞,李英. 儿科护理存在的纠纷原因分析及对策[J]. 临床医药文献杂志,2015,1(2):105-106.

[2] 王晓芬,巫雨芽,邓小丽. 儿科护理存在的纠纷原因分析及对策[J]. 中国医药指南,2014,3(12):198-199.

[3] 邵瑞娜. 儿科护理纠纷原因分析与管理对策[J]. 中国继续医学教育,2015,10(8):263-264.

[4] 张丛. 儿科护理中存在的纠纷原因分析及对策[J]. 临床医药文献杂志,2016,1(3):129-130

论文作者:解静

论文发表刊物:《健康世界》2016年第14期

论文发表时间:2016/8/30

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