现代汉语“把+个+NP+VC”句式探微，本文主要内容关键词为：句式论文,现代汉语论文,探微论文,VC论文,NP论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
○ 前言
0.1 陶红印、张伯江（2000）和杉村博文（2002）分别从功能和认知的角度对近、现代汉语中两种特殊的把字句——“把+一个+Np+VC”（下称“把一个”句）和“把+个+Np+VC”（下称“把个”句），作了富有启发意义的讨论（注：在陶红印、张伯江（2000）和杉村博文（2002）两篇文章中，所谓的“把一个”句都是一种广义的“把一X”句。也就是说，量词并不限于“个”，只要含有数词“一”，不管是什么量词，譬如“把一条”、“把一张”、“把一件”、“把一杯”等都归入了“把一个”句。）。毫无疑问，两篇文章在各自研究的领域内，都已取得了有目共睹的创获和成就，读后深有感悟，获益良多。在两文的启发下，笔者对近、现代汉语“把个”句也作了一番调查，我们感到：尽管“把个”句在汉语把字句中所占比率并不很高，但却是一种颇具特色的把字句式。然而，由于关注的重点和讨论的角度的限制，陶、张文和杉村文都没有集中全部精力研究“把个”句，而是将相当一些篇幅用于“把一个”句以及“把一个”句和“把个”句的比较。而且，我们也发现，上述两文对于“把个”句的某些分析似乎还有进一步讨论的必要。因此，本文准备对现、当代汉语的“把个”句再作一番考察和探讨（注：关于近代汉语“把个”句，以及“把个”句式的形成与“个”的虚化历程，请参看张谊生（2004）。）。
0.2 本文感兴趣的问题包括：a.“把个”句的句式构造与结构特点；b. “把个”句的句式语义与表达功用；c.“把个”句的语用倾向与语体风格；d.“把个”句中“个”的性质与功能差异。除了前言和结语，本文主要分为三个部分：首先讨论“把个”句的构造特征，包括主语和谓语、宾语和补语的句法、语义特点；进而分析“把个”句的句式语义、表达功用和语用倾向；然后辨析“把个”句中“个”的性质，以及不同性质的“个”在“把个”句中的表达功用。
0.3 本文例句都是通过“北大语料库”以及“百度”、“搜狐”、“新浪”、“人民”等网络搜索而得的；为了节省篇幅，本文例句一律不标出处，少数还作了一定的删节。
一 “把个”句的构造特点
1.0 本节描写和分析“把个”句中四种基本结构成分——主语、谓语、 宾语和补语的特点。
1.1 主语。与一般的把字句相比，“把个”句主语有以下两个方面的特点。首先，从结构形式看，“把个”句的主语绝大多数是零形式主语（zero-subject），或者说是空位主语。这又可以分为省略型和隐含型两种情况。省略型的主语一般可以根据上下文明确地补出来，尽管有时补出来显得有点别扭或累赘。例如：
（1）他是浙江人，一口南方官话，（他）把个“俺”字念得怪里怪气，引起了大家哄笑。
（2）国的心一动，想：刚才我光注意了她的后影儿，（我）把个前影儿忽略了，要不是衣服粘在身上还当就只有件衣服呢，人忽略的往往就是衣服底下的这个人啊。
而隐含型主语只能够凭上下文的语义大致推测或感知，一般很难明确地补出来。例如：
（3）果不其然，祖母派私下里自己讨了姨太太的我的父亲到北京去，（[？] 父亲）把个自己想找个终生伴侣的七叔给押解回到了天津。
（4）这才发现，聚会中的女朋友们都穿纯棉，而且（[？]这样的打扮）把个普普通通的纯棉搞得极“酷”：吊带裙或是吊带小坎上挂一个中国结，或者是黑色旗袍上盘几个火红的中国扣，一下子就风情万种起来。
其次，从生命特征看，无生命度或低生命度的事物、事件主语占有相当大的比例。例如：
（5）这一阵暴风骤雨，把个苏州城打得落英缤纷，吓得苏州公园里的花工也不敢种花了。
（6）这一来把个自认精明的朱大业搞得满头雾水，弄不清过往与现在了……
不过，这种占位的无生主语并不普遍，更常见的分布是空位的无生主语。例如：
（7）一进腊月，飘飘扬扬的两场大雪，断断续续地下了十几天，（ ）把个大山深处的连山乡，抚弄成一片冰雪的世界。
（8）那闪烁不定的霓虹灯，日长夜消的新浪潮，现在还多出了流行曲和迪斯科，（ ）把个城市的天空，闹得沸沸扬扬，你能甘心做个局外人吗？
零主语“把个”句所占比率非常之高：在收集到的650多例现、当代“把个”句中，零主语句有520多句，约占80％；而隐含类零主语句又是其中的主体， 约占三分之二。
1.2 谓语。“把个”句的谓语也有两点与普通把字句明显不同。首先， 一部分一价动词可以借助于“把个”句式所形成的致使性句式义，带上补语直接充当谓语中心。比如：
（9）把个东方春雨馋得伸手便来要，却被秦宝宝一巴掌把手拍了回去，道：“你急什么，还没有烤熟呢。”
（10）把个妻子乐得缠着他说个没完，他只好推辞说：“晚上到被窝里再给你说吧，现在说了也是白浪费情绪。”
有些兼有一价和二价双重功能的动词，也可以以一价动词的身份进入“把个”句。例如：
（11）一进房间，林珠趴到康伟业的怀里放声痛哭，把个康伟业哭得心疼得不行。
（12）邢玉珍这倏敛威态的一笑，把个阴狠险诈的夏侯飞笑得心惊胆战……
正因为可以借助于“把个”句的句式义来显示致使的状态或结果，所以，少数一价心理情态的形容词也可以借助于该句式直接充当“把个”句的谓语中心。例如：
（13）两人穿了露出身体大面积的游泳衣，在光天化日之下也敢做出几个青藤枯树交接缠绕的身段，把个陈维高幸福得飘飘悠悠的，跟着蓝天碧海一起年轻了不少。
（14）这情人节的火暴劲儿，把个耶稣高兴得在天国里胡子一翘一翘的。
其次，充当“把个”句谓语中心的动词，许多是含有[+致使]和[+变化]特征的泛义动词。譬如仅“搞、弄、搅、闹”四个泛义动词，在所有的例句中就占到了十分之一强。例如：
（15）第二任太太丽泰·格雷闹离婚，不依不饶，把个离婚案搞得沸沸扬扬。
（16）违法承包工程、取得公营事业的特许代理权、变更地目炒作土地等，把个台湾社会弄得乌烟瘴气，民众怨声载道。
（17）这一晚，把个沈国英旅长，闹得未免有些儿女情长，英雄气短……
（18）人流、热流、歌流把个天之南海之角的岛屿搅得沸沸腾腾，一派壮观。
1.3 宾语。“把个”句宾语也有两点与众不同。首先，从指称性质看，无定宾语和无指宾语占有相当高的比率。无定宾语虽然存在于交际语境中，但所指对象是不确定的。例如：
（19）到了意大利的一个大站，陆陆续续地进来了不少人，居然把个包厢塞得满满的。
（20）谁这么缺德，把个猫还扒了皮。
这“包厢”对受话人来讲是未知的，而所谓的“猫”对主人公和受话人而言都是不确定的，所以都是无定的。至于无指宾语，其所指对象根本不在交际语境中。例如：
（21）胡义嘲讽现在的女学生势利眼，不开眼，把个破主任助理都当成了了不起的官。
（22）麻子红把个村姑演得又稚又骚。
句中的“助理”和“村姑”只是一些职务和角色，并不在现实语境中，所以都是无指的。
其次，从语义角色看，宾语既可以是谓语的承受者，也可以是谓语的发出者。试比较：
（23）如今的北京人，把个邻居河北看遍了，……这时候就想起山西了。
（24）真是一把宝刀！把个不懂刀的女人也看呆了。
“邻居河北”是“看”的受事，而“不懂刀的女人”则是“看”的施事（注：本文所说的受事和施事，都是广义的。细分起来，受事包括（狭义的）受事、对象、客体、角色、结果、事件等，施事包括（狭义的）施事、主事、当事、感事、经事、主体等。限于篇幅，本文对这些不同的语义角色，没有刻意作详细的区分；除了特殊需要，本文一律称之为受事和施事。）。再比如：
（25）姚碧珍从前唱过摊簧戏，把个情焰汹涌的嫂子唱得煞有介事、丝丝入扣。
（26）还别说，这军歌一唱，一下子把个一盘散沙的旅行团唱得空前团结，斗志昂扬。
（27）……扯着又哑又沙的嗓子，学麒麟童，把个宋士杰唱得咽哑不能成声。
“嫂子”是“唱”的受事（角色）宾语，“旅行团”是“唱”的施事（主事）宾语；而“宋士杰”脱离了一定的语境，则很难确定，可以是“唱”的施事，也可以是“唱”的受事。
此外，“把个”句的宾语往往还可以是时间和处所等非论元角色。例如：
（28）每当秋风乍起，枫红谷黄之际，虫儿们纷纷横刀立马，把个金秋杀得烽烟滚滚。
（29）把个电脑城转了下来， 终于发现了一款让我满意的显卡——万邦 Geforce FX5200！
1.4 补语。“把个”句的补语至少有三点值得关注。首先， 绝大多数情态补语都是由“得”充当标记的；不过，有时也可以用“的”，而且两者在句法和表达上基本一致。例如：
（30）《南方周末》和《经济日报》两大媒体同时报道，一时间，把个京城弄得沸沸扬扬。
（31）在业主看来，这个物业管理公司也实在太差了，把个小区弄的死气沉沉的。
如果补语较简短，则可以采用无标记的形式；反之，必须使用有标记的形式。试比较：
（32）及至天明，鼾声隐去，取而代之的却又是走廊里南腔北调的喧叫，真把个朱联学折腾惨（[？]折腾得惨）了。
（33）乡里有什么好旅游的？前些日子也是，几对城市来的男男女女，把个村里折腾得鸡飞狗叫（[*]折腾鸡飞狗叫）！
此外，以结构助词“个”充当补语标记的方式，在“把个”句中也占有较高的比率。试比较：
（34）母亲冲着小的儿就喊了一嗓子，冷不防，倒把个小的儿吓得打了一个冷战。
（35）母亲当即提着一把切菜刀出来了，这一下，把个王丝丝吓了个屁滚尿流。
其次，有些情态补语只须保留标记词“得”，本身可以不在句法表层出现。例如：
（36）这个地段，指挥处曾把工程承包给本村干，以免找麻烦，钱也出了，活也没干，还得自个儿上马，把个张华友气得（ ）！
（37）把个东方乐得（ ）！仔细一问，这些图竟然都是一个人找到的。
同样，这种零补语句的“得”，也可以写成“的”。例如：
（38）把个李长水吓的（ ），掏出手绢擦了把脸，那个湿啊……
（39）把个美眉乐的（ ），赶紧花大价钱花猫绿狗地修饰了一番，早早端坐在一尘不染落地大玻璃窗后面，静候佳音。
再次，充当“把个”句补语的成分，大多是四字格的成语或准凝固短语。譬如在搜集到的含有动词“搅”的10多个例句中，补语几乎都是四字格短语。例如：
（40）斗恶鲨，闯浴室，塞邮筒，把个迈阿密搅得地覆天翻，弄得黑白两道跟着抓耳挠腮。
（41）摆开场面炸油饼油条和煮香喷喷猪血汤的，卖西瓜、梨瓜的……把个寂静的黎明搅得乌烟瘴气，却硬是热热闹闹，充满活力。
（42）一纸薄薄的许可证居然把个中国汽车市场搅得昏天黑地。
（43）尤其是“金”，画面上一个通天彻地的武士把个完美、安静的世界搅得浑浑噩噩，叫人顿生不安。
很显然，上述各种句法语义特点并不是离散的、偶发的，相反，它们都是有着必然内在联系的。换句话说，“把个”句主语经常从缺的结构模式和低生命度的特征、谓语可以由一价动词或常由特定的泛义动词充当、宾语的指称方式和语义角色的相对灵活性、补语的标记方式和表达手段的特殊性和多样性，等等，都同该句式所特有的致使性句式义及其特定的表义方式有关。这也从一个侧面证明了这样一条规律：特定的句法形式必然会表现出一定的语义内容，相应的语义内容同样需要借助于特定的句法形式来表达。正因为把字句中多了个“个”，所以才会呈现出这一系列不同于一般把字句的特点。
二 “把个”句的表达功用
2.0 现行的语法论著几乎都认为，把字句的宾语一般都是有定的，而同时又认为“（一）个”是一个典型的无定标记；那么，为什么这对相互矛盾的语言形式会和谐地共存呢？这种包含“个”的把字句在表达上究竟有哪些独特的功用呢？本节将从四个方面逐一分析。
2.1 异常态与正常态。就“把个”句的基本表义倾向而言， 与其他把字句主要表示对受事的处置不同，“把个”句主要表示致使义——表示由某种特定情况导致的异常情态或结果。所谓异常态，是指NP和VC之间存在一种不合情理的非常情况和超乎常态的异常关系。例如：
（44）真是受不了×大嘴的蹩脚解说了！把个好好的足球解说成这样！
（45）就这样把个到手的总统“数”给对手，小布什当然不会干……
“足球”比赛被解说得如此“蹩脚”，“到手的总统”“‘数’给对手”自然都是非正常的情况。一般说来，异常态不但出乎意外，而且对说话人或主人公而言，大多是不如意的、需要避免的；但也有一些“把个”句虽然也表示出乎意外，但却是如意的、希望实现的。例如：
（46）省灵璧县汽车运输公司，闷着头儿搞改革，一招更比一招鲜，生生把个老马车行变成了现在的大集团。
（47）减少社会交往，平心静气读帖练字，把个脑血栓养好了，居然奇迹般恢复了健康。
“把个”句表非扭曲的正常态当然要远远少于表扭曲的异常态，但这类“把个”句并不罕见。例如：
（48）同学们自己组织，自己指挥，把个歌咏比赛操办得像模像样。
（49）两路人马在舞台上吉利话不断，好看的节目更是一个接一个，把个舞台气氛搞得既喜庆又祥和还透着热闹。
对说话人或主人公而言，正常态大都是意料之中的、如意的、想要达成的。再比如：
（50）孔范文之所以能把个23中学搞得红红火火响响亮亮，最重要的一点是靠他言传身教带出来的。
（51）冯瑞丽把个单身宿舍、一间14平方米的小屋装扮得如此雅致、如此灿烂。
杉村博文（2002）认为“把个”句“最引人注目的特点是，N和V之间存在着一种语义上的扭曲关系”，这无疑是很有见地的。但需要补充的是：其实，扭曲关系主要存在于N和C之间，而不是N和V之间；而且，非扭曲的正常态在“把个”句中是大量存在的；所以，表示扭曲关系只是“把个”句的主导性语用倾向，并不像该文所认为的那样，是一种具有规律性的“语法意义”。
2.2 情态类与结果类。就“把个”句的基本表义功用而言， 集中体现在两个方面：或者强调致使形成的情态，或者突现致使导致的结果。“把个”句表示情态时，其补语基本上都是由“V得”引导的情态补语。前面所举的例句大多是“V得”式情态句，下面再以“说得”为例：
（52）……把个笑脸相迎的小雷说得满面冰霜，沏了一杯茶就去单丽丽屋了。
（53）一番话，把个刘子和说得满心欢喜，暗暗佩服钱宝生的用意，想得周到。
“得”后的情态补语还可以是一个表情态的比况短语。例如：
（54）你爸还说，在你太爷刚死没多久，山林就起火了，那一片林火足足烧了上十天，好几个火头同时窜起，没法子救，火光冲天，把个呼日峰映得像一座火焰山。
（55）把个加德满都城搞得像古代波斯人的细密画，满满的笔触，满满的变化，让人一时之间眼花缭乱而无所适从。
“把个”句表示结果时，其补语多为“V成（了）C”形式。例如：
（56）客观地讲，“中相”与“洋相”比较，并无优劣之分，之所以把个“中相”硬装成“洋相”，说白了，是骨子里有一种崇洋媚外的观念。
（57）（李昌镐）把个落后局面生生追成了细棋；好在谢赫的后半盘功夫也属上乘，虽然出现了失误，却有惊无险，恶斗八个多小时后，最终在暮色中将李昌镐降服。
其实，尽管表达的重点不同，细究起来，情态和结果之间是相通的，表情态时也同时包含着一种结果，表结果时同时也呈现出一种情态；所以，由“V 了个”所引导的补语，常常处于依违两可之间：既可以表示结果，也可以表示情态。试比较：
（58）有一回显神通，当着众人把个酒坛子皮布袋似地翻了个个儿，陶面朝外釉面朝里——这事传扬出去，远近都叫我们“翻坛店”。
（59）全村的人都出来了，大家拿着镢头、铁锹，把个黑眼罩家，包围了个水泄不通。
“翻了个个儿”可以分析为结果，而“水泄不通”则接近于情态。当然，不同格式之间的差异也是客观存在的。同样表情态，“V了个”句比“V得”句更强调结局性。试比较：
（60）戏弄黄角大仙、逃过观音如来等，把个天庭搅了个天翻地覆。
（61）兄弟你既然把话说到这一步，我也就敲明叫响，你家里出了那么大一个共产党，不要说把个白鹿原搅得天翻地覆，整个滋水县甚至全省都给他搅得鸡犬不宁！
2.3 前启式与后接式。就“把个”句传递信息的角度看， 大致有两种不同的方式：一种是位于整个句子或篇章开头表前启，一种是位于整个句子或篇章末尾表后接。例如：
（62）他们把个最难猜的谜交给我，而我忘了一切。
（63）哪怕是块石头呢也好，轻手蹑脚的过去，一下子把个戴铁盆的敌人打得脑浆迸裂！
前启式多提出某个特定的情况，表因；后接式多描述某种情况的结局，表果。例如：
（64）九爷说：“你把个烂手猛一举，差点碰了我的鼻子！”
（65）马王爷对我们这五张大肚皮，很反感，他阴沉着脸，把个锅锅灶灶弄得乱响。
前启式所提出的事件的本身就是新信息，后接式所强调的事件的结局才是新信息。比较：
（66）既然已经把个孤儿抱回了金府，那无论如何也不能再扔出去！
（67）他自己又没有本事办实业，把个好端端的工厂弄得一塌糊涂。
在所调查的例句中，大约五分之四以上的“把个”句都是后接式的，这种位置分布的倾向性同“把个”句的表义方式、尤其是信息传递密切相关。正因为“把个”句大都用来表示致使的情态和结果，所以，以表达和强调事件的结局为主的后接式自然在“把个”句中占据压倒性的优势。
2.4 主观化与通俗化。从“把个”句的语用特征的角度看， 有两点比较突出：强烈的主观倾向和通俗的语体色彩（注：虽然“把个”句的主观性很强，但不像杉村博文（2002）所说的那样，只能充当谓语。我们也发现了“把个”句充当定语、补语和主语的例子。例如：作定语：妇人打趣把个鸡毛吹成鸭毛的壮年男子说：“你们家里鸭毛都丢到水沟里啦。”作主语：把个颁奖礼搞得像个丧礼想必也不是金像奖组委会的愿望。作补语：那一刻，张敏高兴得把个录取通知书，看了又看，亲了又亲，好像考上大学的不是玉东，而是他自己。）。所谓主观化，就是指说话人在使用“把个”句时，常常是为了表示出自己对整个事件的立场、态度和情感（沈家煊2002）。这种主观性主要体现在两个方面。首先，“把个”句显示了说话人的立场。例如：
（68）当年意想天开，炸山打坝；结果人亡坝破，把个好端端的学校也震垮了。
（69）她到底会不会弹钢琴还是个问题，把个老实人吓得昏昏的。
通过这两个“把个”句，读者可以感受到，说话人是站在“学校”和“老实人”的立场上的，对其被震垮和被折腾的遭遇是相当同情的，尽管没有明确直接地表示出来。
其次，“把个”句体现了说话人的态度。例如：
（70）白帝庙里被打掉了的神像的石座上，如今新做的彩绘泥塑按新编历史剧中的那类造型，摆出了一番做戏的场面，把个庙子弄得不伦不类。
（71）因此，任你钱副市长怎么严厉，洪梅的小嘴可从来就是一样的甜蜜，直把个钱副市长哄得在心里常常感叹：“看来媳妇比女儿强！”
这两句在叙述具体情形的同时，还体现了说话人的态度，即说话人对在白帝庙新做泥塑是明确地反对的，而对洪梅的花言巧语则是含蓄地否定的。
所谓通俗化，就是指在语体特征上，“把个”句具有较强的口语色彩。首先，在所检索的例句中，直接用于会话或对话的“把个”句占到了三分一左右。例如：
（72）什么粗活儿都是我一把儿抓，把个老婆弄得黑眉乌嘴上灶丫头似的，……
（73）还把礼物都拿家来了，又是五粮液，又是玉溪烟，简直把个杂货店搬到我家里了！
其次，不少“把个”句都带有调侃的口吻，既随意又幽默。比如下面两句关于足球比赛的报道，与一般正规的体育报道在风格上明显地不同，显得俏皮而诙谐。例如：
（74）西多夫、皮尔洛等人走的也多是“剑宗”一脉，把个米兰中前场衔接的针线合缝，行云流水；倒是一个独修“气宗”一脉的加图索显得有些异类。
（75）两个“小工”（指边裁），一起往比赛中加了太多的“佐料”，把个意大利人和西班牙人呛得直流眼泪，赛场上到处弥漫着韩式泡菜的“辛”“酸”味道。
像这样轻松的描写、谐谑的口吻、浅俗的风格，在“把个”句中相当地普遍。再比如：
（76）把一套高级客房，让他和赵小姐双栖双宿，甚至为他们买来春宫药物助兴，把个徐老头儿哄得屁颠儿屁颠儿的。
（77）三个靓女一阵甜言蜜语，把个青年司机搞得晕晕乎乎，两眼盯着靓女们半裸高耸的乳房直咽唾沫，鬼使神差般地被靓女们簇拥着向郊区一片出租房区驶去。
对于“把个”句在表达方面的种种特点，还需要总体说明的是：对外看，其他的把字句有时也或多或少地具有这些特征，只是“把个”句在这方面更加鲜明、更为突出；对内看，这些特征之间并不是各自独立，互不关联的，相反，有不少方面是互相依存、互为因果的。
三 “个”的性质与作用
3.0 毫无疑问，“把个”句中最关键的成分就是宾语前面的这个“个”，因此，本节将着重分析两种“把个”句中“个”的性质差异及其不同的表达功用。
3.1 量词与助词。根据“个”的性质与功用， 可以将“把个”句中的“个”分化为两个：一个仍然是量词，一个已转化为助词了（注：对于这个限定性的“个”字，严格地讲，“助词”之说其实并不确切，吕叔湘（1984）认为相当于英语中的冠词（article）。但是，由于汉语中没有冠词、限定词、小品词等说法，只能姑且称之为助词。）。这两个“个”的区别大致有四个方面。
A.搭配关系。量词“个”后面的Np在语义上都是能够用“个”数量化的具体事物，而助词“个”在搭配上，可以是具体的事物，也可以是一些难以数量化的抽象概念。试比较：
（78）油灯光一闪，我眼角扫见他好像把个鼓鼓囊囊的麻袋顺手撂在门背后。
（79）摆开场面炸油饼油条和煮香喷喷猪血汤的，卖西瓜、梨瓜的……把个寂静的黎明搅得乌烟瘴气，却硬是热热闹闹，充满活力。
“麻袋”是占据三维空间的个体名词，自然可以用量词“个”来计量，而“黎明”是相对抽象的概念，脱离了“把个”句，一般是不能用泛化量词“个”来加以计量和修饰的。
此外，还可以从其他辅助性的搭配关系上，证明“把个”句中的“个”到底是量词还是助词。譬如，下面两句中分别出现了“们”和“都”，这就可以从数量特征上证明这两个“个”不可能是表计量的量词，只能是表限定的助词。例如：
（80）也就是“走夫人路线”，把个“小蜜”们侍候得舒舒服服，然后通过“小蜜”们向上司吹枕边风。这种方式，有时还能一举两得，既升了官，又发了财。
（81）（那喊声）显得又突兀又悠长，几乎把个在午睡中的村民都吵醒了。
既然“小蜜”和“村民”都不止一个，那么这个“个”就不可能是量词。同样，“把个”后面再出现“一个”，或者后句出现了对举的“那”，前面的“个”也肯定不是量词了。例如：
（82）在外边又有了新欢，把她领进门来，还不许你不认，横下一条心，把个来路不正的一个人儿打发出去，这不正是做了一件好事吗？
（83）把个破东西当宝贝送人，却又不好说穿，颖就随便地把那丑东西放进提包，谢过老太婆回家了。
凡是“个”和“那”对举的，这类“个”在功能上非常接近于指别词。再比如：
（84）（你）给咱把个高明拿出来咱看看！你给咱把那正确摆出来咱看看！
B.替换形式。量词“个”的功用主要在于计量，因此都可以用“把一个”替换，而助词“个”的功用主要在于限定，所以一般不能插入数词加以扩展。试比较：
（85）话没说完，已见场务员把（一）个画架放在了乐知音旁边。
（86）我是有意把（[*]一）个武侠小说写成纯文学样式，一是探索二是扳扳风气三是提高读者品味。
反过来，助词“个”常常可以用指示代词“这、那”替换，而量词“个”大都不行。例如：
（87）重重地坐下去；张开嘴想对母亲说什么，又闭上嘴什么也不说出来，把个/（那）王老太急得简直不知如何是好！
（88）可我前脚走了，他后脚就租了个房子，把个/（[*] 那）女孩子接进来同居在一起。刚开始几天他还好好经营酒店，后来请了他妹夫去帮忙，他就每晚8点多钟就走，第二天中午12点带着那女的回餐厅吃饭。
从上下文看，后“把个”句引出的是文中初次提到的某个女孩子，自然不能用指示代词“那”。
C.指称性质。量词“个”后面的Np大都是不定指的，而助词“个”后面的Np则大多是定指的。试比较：
（89）他用银链子把个大大的珐琅鼻烟壶挂在脖子上。
（90）小雷啊，你给说说，我惹谁了，遭这报应？好好儿的锅坐在火上，装了一锅水，开到最小温着，人家给拧到最大，就这么把个新锅给烧烂了。
很显然，对于受话人来讲，“鼻烟壶”是未知的、不定指的，而“新锅”则是已知的、定指的。此外，凡是专有名词前的“个”，一般也都是指别性或限定性的助词。例如：
（91）有时正当他们愉快至极的时候，他就猛然会想起巧珍来，心顿时像刀绞一般疼痛，情绪一下子就从沸点降到了冰点，把个兴致勃勃的黄亚萍弄得败兴极了。
（92）三楼窗口虽掩着窗幔，但仍透出摇曳灯光；时不时还传出嚣张声浪，把个蒋经国恨得牙痒痒的。
很显然，对于受话人而言，“黄亚萍”和“蒋经国”都是已知的，所以都是定指的。
D.主语特征。凡主语是实位主语、指人主语的“把个”句，“个”很可能是量词，而主语是空位主语、无生主语的“把个”句，“个”很可能是助词。试比较：
（93）金三爷不能把个常叫“打倒日本鬼子”的小外孙子带着到处跑，也不能跟自个儿的闺女较劲。
（94）酒后使气说了几句不中听的话，传到太后耳朵去，从此冷落了他，（ ）把个贝子前程也耽误了。
“金三爷”是实位的指人主语，相应地，“个”应该分析为量词，而后句的主语则是空位的无生主语，“个”应该分析为助词。之所以会有这样的区别，是因为有形的指人主语多是某个具体行为的致使主体，而无形的非指人主语多为某种现象的致使因素。再比如：
（95）把屋子也收拾利落了，二太太把个刚到一周岁的小泥鬼交给了他。
根据上面的分析，可以得出如下结论：由于“把个”句中“个”的性质不同，现代汉语中实际上存在着既互有联系，又性质不同的两种“把个”句：量词式“把个”句和助词式“把个”句。由于这两种“把个”句性质各异，相应地，两种句式中不同的“个”自然会有各自的表达功用。
3.2 量词“个”的功用。量词“个”的功用大致可以归纳为三个方面。
A.个体化。所谓个体化，就是指部分“把个”句中的“个”仍保留了数词“一”和泛化量词“个”合用时的基本功能，主要表示个体化的计量，“个N ”就是“一个N”的简缩式。例如：
（96）不过，他把机关枪听成了鸡冠枪，于是他就想啊，把个鸡冠子放在枪上，岂不就成了鸡冠枪么？
（97）聂小轩知道这里的规矩，便悄悄把个二两的银锭塞在烟壶的布包下边。
鉴定“把个”句中的“个”是否还表示计量功能，方法之一就是在“个”前添加数词“一、两、几”，如添加之后各“X个”都可以显示N的数值，这个“个”就应该是个体化量词。例如：
（98）临走，贾凤楼把（一/两/几）个红纸包塞在那五手中说：“进茶社给小费，总得花点。……”
（99）有一次几个华工夜班时摸黑把（一/两/几）个日本工长打伤了，勤劳部找不出凶手，罚全体华工在神社广场上跪着。
相对说来，表个体化的功能是“把个”句中“个”的最简单、最本源、最基本的功能。
B.无定化。所谓无定化就是指部分“把个”句中的“个”，也相当于数量短语“一个”，但其量化作用已经减弱，无定指称功能开始显现，主要作用是标指N的无定性倾向。例如：
（100）卫生处处长忘了卫生， 市政府秘书主任差点把个（≈一个）筹码放在嘴里。
（101）正是历史上最乱的时候，工地上工伤不断，那回， 从三米高的地方掉下东西，顿时把个（≈一个）娃子打得七窍流血，眼看着就不行了。
如果把字宾语前没有这个量词“个”，那么，该“筹码”和“娃子”就很有可能被理解为是一种具有可辨性（identifiability）的定指性光杆成分。 从另一个角度看，表无定化的“个”，一般都兼有双重的功能：既有无定指称功能，又有个体计量功能，只是比起个体化的“个”来，无定化“个”的无定指称功能比计量功能更为突出。再例如：
（102）若一不留神把个（≈一个/某一个）“大肚量”的“油老鼠”请回家，事后“供养”起来又觉得力不从心，可就悔之晚矣。
（103）那段时间我晚上经常去泡吧，一个眼神就能把个（≈一个/某一个）漂亮女孩儿带回来。
很显然，“个”的无定化指称功能是从“一个”的个体化计量功能虚化发展而来的。
C.全称化。所谓全称化，就是指部分“把个”句中的“个”表示全量统括，概括整类事物的全部，“个N”就是“整个N”。表全称的N通常都是具体事物，尤指某个地方或区域。例如：
（104）要不日本鬼子在这儿扫荡了三天三夜，把个（≈整个）沙家浜像筚头发似地这么筚了一遍，也没搜出他们的人影来。
（105）3月23日以来，“宝马”假彩票事件，把个（≈整个）西安古城吵了个沸沸扬扬。
有时，表全称的“个N”也可以指一些相对抽象的领域，譬如某个行业或范围等。例如：
（106）违法承包工程、取得公营事业的特许代理权、变更地目炒作土地等，把个（≈整个）台湾社会弄得乌烟瘴气，民众怨声载道。
（107）（病毒的泛滥）把个（≈整个）Internet搞得乱七八糟。
严格地讲，真正表全称化功能的是隐含了的那个数词“一”。在“把个”句中，“一”虽然没有在句法表层出现，但“一”的统括功能已被存留的“个”吸收了。
3.3 助词“个”的功用。助词“个”的功用也可以分为三个方面。
A.实体化。所谓实体化，就是指在部分“把个”句中“个”的作用在于使某种抽象的概念变得具体实在，使本来无形的性状变成一个有界（bounded）的可以接受致使的实体。例如：
（108）每逢高考来临之际，报纸、杂志、电台、电视、还有网站，各类广告铺天盖地，各种宣传热闹非凡，把个“高考经济”炒得红红火火。
（109）……四处胡闹，把个清净的禅宗门风，搞得乌烟瘴气。
“经济”和“门风”都是没有空间性的抽象、宽泛的概念，加上了“个”之后就转向了一种具有一定操作性的实体，从而更加适合充当“把个”句的宾语，更能凸显句式的致使义。再比如：
（110）除夕夜，四周的爆竹把个年夜烘托得幸福无比。
（111）活活的把个几百亿的游戏市场给搞砸了。
“年夜”和“游戏市场”在“个”的类化作用下，也顺理成章地成了句式的致使对象。
B.类别化。所谓类别化，就是指当部分把字宾语表示某种确定的旧信息时，“个”的作用在于通过一个具体的实例，使之典型化、范畴化，表示不但对待N是如此，对待相同的、相似的同类N也必然会如此，从而起到举一反三的强调性表达效果。例如：
（112）老黑艺术细胞极多，天性敏感，不久便把个三弦弹得出神入化， 成为团里的骨干。
（113）这也难不倒JAY，现场征求观众的意见自弹自唱，把个钢琴抚弄的服服帖帖！
说话人之所以要在宾语前添加“个”，其目的就在于通过“个”的转化作用，把本来不定指的对象“三弦”、“钢琴”类别化，使得这一具体的事例具有普遍性的意义：表示主人公有关拉“三弦”、弹“钢琴”的所有的技能，都能够达到如此的境界。再比如：
（114）最高价值的时刻到来了，她高挺胸脯，翘着臀部，顾盼生姿， 一下子把个小戏子的恶俗暴露无遗，除了李晓非色迷心窍，不觉其丑之外，……
（115）家长的儿童教育费问题解决了，他们只须把个小泥鬼送到学校里， 便没了他们的事。
这两句“个”后N 所表达的既不是“某一个”也不是“这一个”“戏子”和“小泥鬼”，而是这样一类的“戏子”和“小泥鬼”。
C.专指化。所谓专指化，就是指当部分把字宾语表示某种确定的特指信息时，“个”的作用在于加强对该特定的人或物的指别作用，使之专门化、特指化；表示“把个”句所处置的正是这么或这样的一个人或物，从而达到凸显该致使对象的表达效果。例如：
（116）当下蛇公吩咐，各方操办，不一会，把个（≈这）蓝广殿打扮得花花绿绿，管弦齐奏。
（117）旁边又有卖灯笼草的，卖活鱼食的，玻璃缸、琉璃盆，把个（≈这）水池四周装点得五光十色。
（118）衣襟一层层叠过来，云纹寿纹一条条堆上去，把个妙龄女子包裹得像马王堆汉墓的千年女尸，从背后看不辨男女，实在令人生厌。
“把个蓝广殿”、“把个水池四周”就是专指“把这蓝广殿”、“把这水池四周”。“把个妙龄女子”等于“把那个妙龄女子”。
四 结语和余论
4.1 综上所述，可以归纳为以下三点：首先，尽管现代汉语“把个”句的使用频率比不太高，但是这种把字句在句法成分、句子构造、句式语义、语用倾向等各个方面都有着不同于一般把字句的独特个性。其次，“把个”句主要表示扭曲关系的异常态，但也可以表示非扭曲的正常态；主要通过“得”表示由某种情况所导致的情态，但也可以用其他方式表示情态或结果；主要充当后接句强调的某个事件形成的结局，但也可以充当前启句提出事件发展的前提；“把个”句既具有较强的主观化倾向，也具有相当的通俗化色彩。最后，由于“个”的性质不同，现代汉语中实际上存在两种性质不同的“把个”句，前式中的“个”具有个体化、无定化、全称化等功用，而后式中的“个”则具有实指化、类别化、专指化等功用。
4.2 从横向关系看，两种不同类别的“把个”句之间、“把个”句各种句法成分之间、“把个”句的多种表达功能和语用倾向之间，都存在着互相关联、互相制约、互相促进的内在联系。从纵向联系看，早期的“把个”句几乎都是由表实义用法的把一个句省略了数词“一”而形成的；无定式“把个”句源自于计量式“把个”句，限定式“把个”句又来自于无定式“把个”句；助词“个”自然是量词“个”慢慢虚化发展而来的。而“把个”句句式语义的形成、“个”+专名宾语的大量出现、“个”的内部分化与功能多样性，以及“把个”句主观性、通俗化的增强等，无疑都是“把个”句式发展演进过程中语法化和主观化的必然结果（注：关于近代汉语“把个”句，以及“把个”句式的形成与“个”的虚化历程，请参看张谊生（2004）。）。