用绿色田野培育孩子心灵，本文主要内容关键词为：田野论文,心灵论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我是一位农村妈妈，由于家庭环境和经济条件的限制，我不可能像城里的妈妈们那样，一掷千金，为孩子购买钢琴、电脑，也不可能送孩子到少年宫学舞蹈、学绘画。但这丝毫没有影响我对女儿的培养。教育家陈鹤琴先生指出：“大自然、大社会都是活教材。”因此，在对女儿进行早期教育的过程中，我充分发挥农村环境的优势，让女儿在大自然中看看说说，做做玩玩，用绿色的田野来陶冶女儿幼小的心灵，启迪女儿的智慧。
感受自然 观察事物
在植物变换，在播种或者收获的时候，我都带着女儿到田野的小路上散散步，引导她看一看，认一认，训练孩子的观察力。比如，当见到即将成熟的向日葵时，会问女儿：“这是什么？”（向日葵）“是什么颜色？”（黄色）“它像什么？”（向日葵像太阳。）在一问一答中不仅培养了她的观察力，而且她的语言表达能力也得到了发展。同时，我还教她辨认各种庄稼、蔬菜、水果以及饲养的家禽家畜等，训练她辨别观察对象的能力，如“鸡的嘴巴是尖尖的，鸭的嘴巴是扁扁的。”“葱的叶子是圆圆的，中间是空的；韭菜的叶子是扁扁的，中间是实的。”夏天，我带女儿到河边听青蛙鸣叫，看蜻蜓点水和鱼儿畅游；秋天，我和女儿一起庆祝丰收，品尝收获的葡萄、柿子等。这一切丰富了女儿的心灵，培养了女儿热爱生活、热爱自然的情感，促进了女儿认知的发展和身体健康。
走进自然 体验劳动
在播种和收获的农忙时节，我常带女儿到田地里看爷爷奶奶、大伯大妈怎样翻土、播种、施肥；怎样收割、脱粒、扬场；怎样喂猪养羊；怎样种瓜种菜，让女儿了解农作物的播种生长过程，并告诉她碗中的白米饭，手中的大馒头都是农民用汗水换来的。女儿也逐渐明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。在耳濡目染中，女儿有时自己也学着大人样做一做，这时我不因为女儿会弄巧成拙帮倒忙而制止她，也不会因为女儿年龄小而心疼她不让她做。我总是选一些简单的农活耐心细致地指导她做，像种菜时让她提着小桶浇水；收割后带她到地里拾谷穗；种瓜时让她在挖好的坑中丢种子等。女儿毕竟是孩子，有时刚做了一会儿就不想做了，我就鼓励她把活干完，让她亲身体验劳动的艰辛，使她学会珍惜劳动成果，也培养子她的自制力。
利用自然 享受童趣
在农村，自然材料取之不尽，用之不竭。我常常因势利导让女儿收集落叶、枯枝、稻草、玉米粒、花生壳、种子、贝壳、鸡毛等，先进行分类，再点数、拼摆、造型等，让她在玩中学，在学中玩。玩土玩水，女儿更是不知疲惫，她竟然也能从中找到奥妙。有一次下雨，为了不让雨水从小沟中流走，她竟用小铁锹铲土、挖土、堆土，给小沟堆了一道坝。你瞧我的女儿：一根竹竿当马骑；一把稻草扎个稻草人；几根芦苇绑起来就是狼尾巴；做一个沙包；搓一条小绳……再看女儿将农家常见的筛子、扁担、梯子、板凳等，也玩出了许多花样。在农村，她同样可以在玩中享受童趣，在玩中增长智慧。
参天大树，起自幼苗。只要农村妈妈做有心人，精心培育幼苗，我们的孩子就能在农村绿色的田野上茁壮成长！
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