基于媒介融合背景的广播电视节目编辑策划创新论文

基于媒介融合背景的广播电视节目编辑策划创新论文

基于媒介融合背景的广播电视节目编辑策划创新

雷磊 西安广播电视台

摘要: 随着互联网技术的发展应用及科学技术的发展,越来越多的新媒体应运而生。这些新媒体具有浏览方便、快捷、容量大、不受时间地点限制等特点而备受人们的青睐,给广播电视等传统媒体收视率造成了很大的冲击。因此,广播电视节目必须把握“融媒体”这个大背景,积极应用新媒体的优点进行全面创新,实现广播电视收视率的提升。本文首先阐述电视节目编辑创新的重要性,然后提出在媒介融合背景下广播电视进行策划创新的策略,以供业内人士的借鉴与参考。

关键词: 媒介融合;广播电视;节目编辑;策划创新

发展“融媒体”的主要目的是通过吸收各类新旧媒体的优点,实现各类媒体的合作互补,实现现有媒体的共同提升。因此说,融媒体的提出给广播电视发展提供了机遇,使广播电视节目可以正视自己的不足,吸取其他新兴媒体的优点,进行全面改革,提升节目收视率。进而促进电视节目在融媒体时代中的进一步发展[1]

一、融媒体背景下广播电视节目编辑策划创新的必要性

随着众多新媒体的出现,给广播电视节目形成了很强的冲击。首先,科技发展引发了多种新媒体的出现,带给了受众极大的便利性,受众可以在新媒体平台上实现随时、随地观看新闻、电视剧,甚至是自由选择节目等功能。简而言之就是使受众更自由的去观看想看的内容[2]。其次,很多新媒体采用更开放的方式进行管理。给受众提供了更多的留言网站、有奖竞猜等互动平台,较传统电视节目的邮件、信箱、电话互动而言,更方便、快捷,能提高受众的参与积极性。最后,电视广播节目在人们心中具有权威性,尤其是广播电视新闻等节目更具有可信度。这个问题虽然是广播电视节目的一个优势,但同时也是一个约束力。很多电视节目都朝着单一、正式、约定俗成的方向发展,产生了多个电视节目同质化的问题,导致同类节目竞争压力大。由此看见广播电视的发展面临着巨大压力,广播电视节目要想在当前激烈的市场竞争中获得一席之地,就必须进行变革和创新,以全新的面貌去面对受众,吸引受众。

采用SPSS 17.0统计学软件对数据进行处理,计量资料以“±s”表示,以P<0.05为差异有统计学意义。

二、媒介融合背景的广播电视节目编辑策划创新策略

(一)理念创新

媒介融合背景下多种新兴媒体的出现,给媒体界带来一股思想革命潮流,与传统电视广播产生了很大的差异,形成了鲜明对比。广播电视节目编辑策划创新是提升广播电视节目收视率的有效途径,而进行创新的前提是实现节目编辑理念的转变。

首先,要以不同的角度来看待新媒体。在将新媒体当做竞争对手的同时,注重新媒体示范作用。承认新媒体的优势,对新媒体的特点和管理方式进行详细的研究,并吸收、转化相应的管理思路和管理策略,用来提升广播电视的创新效率。

其次,转变编辑思维。传统广播电视节目往往缺乏与普通受众的互动,并未认识到受众意愿的重要性。但是实际上广播电视受众是电视节目的直接用户,受众的喜好直接关系到广播电视节目的收视率。因此相关人员必须转变思维,只有将受众的需求当做编辑制作节目的基础,才能拉近与电视受众的距离,提升广播电视节目的收视率[3]

日常生活本身往往并不具备特殊意义,民俗学只有揭示出一种生活文化实践背后的社会关联性(民俗关系)以及社会心理、价值观和精神信仰因素(民俗意义),才能将这些文化现象建构为“民俗”。[注]王霄冰:《民俗关系:定义民俗与民俗学的新路径》,《民间文化论坛》2018年第6期。

最后,建立创新思维。不能再将电视台工作当做“铁饭碗”来支应工作,要认识到广播电视现在面临的困境,主动自发的去学习、开阔自己的视野和思路,寻求新的节目编辑思路,进而找到广播电视的出路。

(二)策划编排创新

不论是传统媒体还是新兴媒体,最终吸引受众的还是节目内容。而节目编辑策划环节是电视节目编辑的基础,是区分节目类别、主题、形式等问题的关键。相关人员在进行节目策划编辑时,首先要保证节目在兼顾社会效益的同时兼顾经济利益。因为经济利益是保证广播电视企业进一步发展的前提。在策划时还要坚持实事求是的原则,在保证节目内容真实的情况下,发掘新颖、独到且关注度高的创意话题,设置不同的环节,从策划创新的角度出发来获得受众的认同和青睐[4]。同时要注重节目编排的创新,充分利用网络、社会、设备、空间等各种资源,来提高节目的吸引力。例如:将一些节目搬到实体环境中去制作,在一些节目中设置投票互动、现场问答等环节,来吸引受众的注意力,提高节目的趣味性和互动性,从而提升收视率。

(三)科技创新

媒介融合背景下最突出的问题是新技术的应用。因此广播电视节目编辑创新的一个大的方向就是科技创新,相关人员在进行广播电视节目编辑策划时,必须考虑应用各种最新的科学技术,将传统单一的电视机与最新的微信、QQ、网站、二维码等与广播电视节目相联系,来增进电视节目的互动性和趣味性。同时可以利用先进科技技术改进电视广播节目的播出形式,例如:实现节目暂停、回看等功能,终结之前广播电视节目播出的时间限制;实现手机app 网络电视节目点播,解决电视节目的地点限制问题。这种利用科技技术的过程也是融媒体背景要求下实现融媒体的过程,对提升电视节目收视率具有重要意义。当然融媒体的实现需要广播电视编辑人员具备相关的先进科技理论知识和实践技能,这就需要相关人员积极地学习提升。

实践的需求催生理论的产生。通过图1可以看出,文献量发展趋势与我国八次国务院机构改革的时间大致吻合,并且在机构改革的年限,政府机构改革的文献量都会出现一个峰值。国家层面的决策道路由无数专家学者呕心沥血的研究铺就。尽管国务院前七次机构改革已经结束,但政府机构改革的探索依然在路上,所以相关文献研究依然呈现出一个上升的趋势。

三、结语

总而言之,媒介融合在给广播电视带来挑战的同时也带来了机遇,广播电视从业者应该正视“融媒体”的作用,转变思路积极地去探究创新,提高广播电视节目编辑的吸引力,提高广播电视的收视率,进而提升广播电视的市场竞争力。

参考文献:

[1]李艳.“融媒体”下广播电视编辑的主体意识与受众意识[J].中国传媒科技,2019(07):83-84+110.

[2]谢晓勇.融媒体时代电视节目编辑创新的措施[J].西部广播电视,2018(19):167-168.

[3]王慧慧.论媒介融合时代电视节目编辑思路创新[J].传播力研究,2018,2(21):76+94.

[4]于海峰.媒介融合时代下电视编辑技能扩展路径分析[J].传播力研究,2017,1(10):72.

作者简介: 雷磊(1982.9.29-),男,汉族,陕西安康人,大专,助理编辑,研究方向:节目编辑。

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