试述江泽民同志的社会主义精神文明建设观，本文主要内容关键词为：江泽民同志论文,社会主义精神文明建设论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
江泽民同志自担任中共中央总书记、成为党的第三代领导集体的核心以来，在一系列文章和讲话中，在强调社会主义物质文明建设的同时，始终把社会主义精神文明建设放在十分重要的地位。他关于社会主义精神文明建设的论述，主要有以下几方面的内容：
一、社会主义精神文明建设的战略地位
江泽民同志认为，加强社会主义精神文明建设，是建设有中国特色社会主义的题中应有之义。他在多次讲话中反复强调，精神文明建设同物质文明建设一样，都是我国社会主义现代化建设的奋斗目标。他指出：建设有中国特色社会主义，是全面发展的社会主义，它要求物质文明和精神文明建设都要搞好；发展社会主义精神文明，同发展社会主义经济、发展社会主义民主政治一样，都是我国现代化建设的基本目标和主要任务；我们进行的社会主义现代化建设的各项事业，是相互协调和全面发展的事业，不但经济建设要上去，人民的思想道德、科学文化素质和社会秩序、社会风气都要搞好，这样才能促进社会的全面进步和整个社会文明的全面发展。所以，物质文明建设和精神文明建设同步发展，这是有中国特色社会主义的本质要求，这是我们在实际工作中需要牢牢把握住的一个关键问题。
江泽民同志认为，必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。改革开放以来，在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下，我们不仅在经济建设方面取得了辉煌成就，而且在精神文明建设方面也取得了很大成绩。但是，必须看到，精神文明建设方面还存在许多严重的问题，在相当长时间里仍将面临十分复杂的局面，因此要充分认识到精神文明建设艰巨性、复杂性和长期性。他在党的十四届五中全会上的讲话就指出：改革开放以来，政治经济形势很好，精神文明建设也取得了很大进展；但是还存在一些亟待解决的问题，思想政治工作薄弱，拜金主义、享乐主义抬头，一些地方社会治安情况不好，一些腐败、丑恶现象又重新滋生蔓延，“这些问题应该引起我们高度重视，采取切实有力措施加以解决”；“必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。”〔1〕他还提出：“精神文明建设要同经济发展战略相适应， 纳入国民经济和社会发展的总体规划。”〔2〕据此精神， 经全国人大八届四次会议批准的“九五”计划和2010年远景目标纲要明确要求，“是各个部门、各个单位长期的共同任务，各级政府和有关部门要制定精神文明建设规划，并纳入国民经济和社会发展总体规划，增加投入，给予物质保障。”精神文明建设虽然不可能像经济规划那样有具体的数量的指标，但也应该有长远的打算，有明晰的规划，以与经济建设的中长期规划相配套。
江泽民同志认为，坚持“两个文明”一起抓是我们在工作中必须始终遵循的一个重要指导思想。十一届三中全会以来，我们党制定了物质文明和精神文明两手抓、两手都要硬的战略方针，但在实践中却未能一以贯之地实行。对此，江泽民同志在总结前些年失误的基础上，强调指出：坚持社会主义物质文明和精神文明一起抓，是我们的基本方针，是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容；我们要深刻汲取物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的教训，在努力发展物质文明的同时，切实抓好精神文明建设；在任何情况下，都不能用牺牲精神文明作为代价来换取经济的一时发展，如果抓精神文明这一手软了，经济建设就会受到影响，甚至走偏方向，实际上也搞不上去，一时上去了也还会掉下来；总之，建设具有中国特色的社会主义，什么时候都必须做到坚持“两个文明”一起抓，两手都要硬，既促进经济的发展又促进社会的全面进步，“经济越发展，物质生活水平越提高，越要加强思想政治工作和精神文明建设。这是我们在工作中必须始终遵循的一个重要指导思想。”〔3〕
二、社会主义精神文明建设的指导思想
江泽民同志明确指出：“社会主义精神文明建设要以马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的为指导。 ”〔4〕他在十四大政治报告中指出：我国精神文明建设的社会主义属性，决定了它必须以马列主义、毛泽东思想特别是以邓小平建设有中国特色社会主义理论这一当代中国的马克思主义为指导。邓小平建设有中国特色社会主义理论包含着极其丰富的关于精神文明建设的思想，对精神文明建设的指导思想、主要任务、奋斗目标、地位作用、工作方法等都有深刻的阐述和明确的规定。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中将有关内容概括为八个方面，即“八个强调”。《决议》认为，只要我们认真实践邓小平关于精神文明建设的思想，就一定能体现人民的意愿、时代的要求，把精神文明建设不断推向前进。
三、社会主义精神文明建设的根本目标
江泽民同志认为，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，是建设社会主义精神文明的根本目标。在人类的历史上，不论政治的革新、战争的胜利，还是经济的发展、文化的昌盛，以及新科技的兴起，社会生活的进步，无不是和各个方面的人才和高素质的劳动者所起的作用密切相联的。江泽民同志指出，我们要实现科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们进行社会主义现代化建设，不仅要在经济上赶上发达的资本主义国家，在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主，而且要造就比这些国家更多更优秀的人才。这样的“优秀人才”必须是既具有高度的思想觉悟和道德水平，又具有严格的纪律和较高的科学文化水平。只有这样，才能形成团结和谐的社会环境和良好的人际关系，促进社会面貌的变化和生产力的发展，从而真正实现精神文明对物质文明和社会进步的推动与保证作用。所以，他说：“精神文明建设，说到底，是要提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。”〔5〕
江泽民同志指出，要实现培养“四有”新人的目标，必须加强爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，这也是社会主义思想道德建设的核心内容和基本任务。爱国主义是中国人民团结奋斗的一面旗帜，是鼓舞全国人民实现民族振兴的强大动力；集体主义是一切言行以合乎人民群众集体利益为最高标准的思想，是共产主义道德的基本原则和核心；社会主义是一切言行以合乎人民群众集体利益为最高标准的思想，是共产主义道德基本原则和核心；社会主义是中国社会历史发展的必由之路，是中国人民实现跨世纪宏伟目标的保证；这三者之间是三位一体、相互促进的，这三方面的教育应与正确的世界观、人生观、价值观的教育有机结合起来，引导人们树立崇高的理想和信念，正确处理个人、集体、国家的利益关系，使个人的理想、抱负和追求符合社会主义道德规范。
江泽民同志还强调，要在全体人民中提倡为人民服务的精神，因为为人民服务是社会主义道德的集中体现。1990年10月29日，他在接见“雷锋团”的讲话中就谈到：雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的利益无私奉献；有一种说法，好象在改革开放的条件下，办什么事只要有钱就行了，可以不学雷锋了，这是错误的；我们搞的改革开放是完善社会主义制度、发展社会主义事业服务的，社会主义物质文明和精神文明要共同发展；因此，一定要继续在全国开展学习雷锋的活动，学习雷锋公而忘私的共产主义风格，学习雷锋的奉献精神，学习雷锋全心全意为人民服务的精神。因此，他又提出，要把培养“四有”新人的工作重点放在千百万青少年身上。他强调：要对青少年进行共产主义信念、社会主义思想、爱国主义精神的教育，对他们进行革命传统、民族传统的教育；思想政治阵地，无产阶级不去占领，资产阶级就去占领，加强思想政治教育必须从少年儿童抓起；只有这样，才能使青少年对资产阶级思想的腐蚀具有较强的免疫力，成为国家未来的栋梁之材。总之，“只有培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，才能保证我们国家长治久安。〔6〕
四、社会主义精神文明建设的方法途径
江泽民同志十分关注如何将社会主义精神文明建设落到实处的问题，对精神文明建设的方法途径作了多方面的阐述。其要点有：
第一，“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”他认为这是精神文明建设的重要任务，也是精神文明建设的重要方法。他指出：以科学的理论武装人，就是全党同志首先是各级领导干部，必须坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论，提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力；要引导广大党员和干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义、共产主义的理想信念，坚持全心全意为人服务的宗旨，发扬为人民的利益甘于奉献的精神。以正确的舆论引导人，最根本的是动员全党同志和全国各族人民为实现党的基本路线而奋斗，为实现人民群众的根本利益而奋斗，坚定不移地推进建设有中国特色社会主义事业；宣传部门要把促进改革、推动发展、维护稳定作为自己工作的准则和目标。以高尚的精神塑造人，首先要弘扬党的正气，要把我们党一贯倡导的崇高理想信念、优良传统和作风以及中华民族的优秀传统美德贯注到广大群众的思想和行动中去。以优秀的作品鼓舞人，首先要树立正确的创作思想，解决好为谁服务的问题；我们的精神产品应该着力去反映广大人民群众从事改革开放和现代化建设的生动实践，反映他们创造美好生活的聪明才智和精神风貌，为他们创作和生产更多更好的精神食粮；广大宣传工作者要树立精品意识，深入生活、深入群众，从人民群众的改革和建设的伟大实践中汲取丰富的思想营养，创作出无愧于时代的“弘扬主旋律”的优秀作品。
第二，加强民主法制教育，是思想道德教育的重要内容，也是精神文明建设的重要途径。江泽民同志指出：建设高度的社会主义民主和完备的社会主义法制，是我国社会主义现代化建设的一个重要目标和任务，是党和人民群众的共同意愿；没有民主和法制就没有社会主义，就没有社会主义现代化；要把民主法制实践和民主法制教育结合起来，不断增强广大干部群众的民主意识和法制观念；要在发展社会主义民主、健全社会主义法制方面取得明显进展，以巩固和发展稳定的社会政治环境，保证经济建设和改革开放的顺利进行，并推进社会主义的精神文明建设。
第三，开展群众性精神文明创建活动，是精神文明建设的有效方式。江泽民同志指出：要搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化的建设，进一步开展军民共建、警民共建文明单位等群众性活动，把精神文明建设落实到城乡基层；要运用日益发展的大众传媒和各种文化设施，开展健康有益、积极向上、形式活泼、为群众喜闻乐见的活动，吸引群众广泛参与，在参与中受教育；要大力开展移风易俗活动，提倡文明、健康、科学的生活方式，发扬社会主义、共产主义的道德风尚，同各种腐朽的思想和一切丑恶现象进行坚决的斗争。总之，社会主义精神文明建设是亿万人民群众的事业，人民群众是精神文明建设的主体，只有开展群众性的精神文明创建活动，才能充分发挥人民群众参与建设精神文明的积极性和创造性，也才能把精神文明建设落到实处、收到成效。
第四，加强和改进党的领导，是搞好精神文明建设的关键，也是搞好精神文明建设的重要措施。江泽民同志指出：讲政治，讲大局，就包括重视精神文明建设和宣传思想工作，领导干部特别是一、二把手，务必树立两手抓、两手都要硬的思想，“要把是不是坚持两手抓、两手都要硬，作为衡量一个党委、一个领导干部领导水平和工作政绩的重要标志”；〔7〕各级党委要有很强的政治意识、大局意识、责任意识， 要把精神文明建设工作和宣传思想工作紧紧抓在手里，经常研究，提出要求，加强监督检查；加强党风廉政建设，不断开展反腐败斗争，是社会主义精神文明建设的一个重要方面，而且只有切实加强党风廉政建设，才能用好的党风、政风带动和促进精神文明建设；总之，加强精神文明建设，是对全党同志的重要考验，一切忠于中国特色社会主义事业的共产党员和领导干部，都必须高度重视和认真致力于发展社会主义精神文明，不断地把精神文明推向前进。
注释：
〔1〕〔2〕〔4〕刘忠礼主编：《社会主义精神文明研究概览》， 73、74、74页，北京，红旗出版社，1996。
〔3〕江泽民在与巴基斯坦总统伊沙克·汗会谈时的讲话（1991 年10月27日）。
〔5〕1989年9月30日《人民日报》。
〔6〕1994年6月20日《人民日报》。