◆ 温 宁 山东省招远市齐山镇十字道初中 265400
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。一个良好的班集体的形成,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
每接班之后,我都会做几件事:
1.确立班长、卫生委员,根据任课教师的特点安排课代表;
2.安排值日表。把教室、卫生区具体分工,小到墙渠、黑板槽、窗帘、桌布的洗涤、保温桶的清洁,大到门、窗、地面、多媒体等,全部责任到人,实行精细化管理。
3.制定可行的分类收发作业的制度。根据学生情况把全班分为ABC三大类,每类一个课代表,表现出色的可上调一类。
每接一个班我都会如此。班主任的工作繁、杂、乱,但一路走来,却也回味无穷。郭明佳是06级4班的一个非常有特点的孩子,他聪明、好学,成绩优异,但他也叛逆、不遵守纪律,他曾经和我斗过嘴,甚至连他的家长都曾一度的不理解,但我始终都在管与不管之间选择了前者。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆那一次上操,我因为他动作不规范上前督促了几句,没想到特立独特的他给了我一个大大的难堪:他竟然转身进了教室,不做了。我愣了一下,随即也跟了进去,我俩都沉默了。一会儿,他先说话了。我老师的虚荣心稍微得到了一点满足,可以心平气和了。可是,接下来的谈话依然尴尬:说集体荣誉,他无动于衷;说自身纪律,他满不在乎……“怎么办?”我的脑海中快速闪现他的一切。“对,面子,他最注重面子!”我碰触到了他最敏感的地方。说尊重,他有反应了,我趁热打铁。从自身尊重到他人尊重,到集体尊严,再到集体荣誉,看着他的眼睛,我知道有效果。从初一到初三,我始终关注他,类似的事情也时有发生,但是经过几次恳切的谈话,虽不算突出,但都有所改观。就这样进入初四,他似乎一夜之间长大了,沉默了许多,内敛了许多,每天认真学习,一切的一切都变了。应该是量的积累产生了质的变化。我由此生出的幸福感也是前所未有的。
今年高考结束,当郑雪妮在QQ留言上告诉我她的总分高出本科分数线60多分时,当在麦当劳偶遇的郭明佳告诉我升入军校时,当车浩在电话里告诉我他在职高考入青科大本科班时,我的幸福与满足溢满心头,当王晓鹏升入重点大学,当走在街上依然和我亲热打招呼的毕业学生……再回忆往昔,我在受挫曾一度打退堂鼓时,是杨校长和王校长的理解与支持让我坚持了下去,从06级4班的这一路风雨,我深切的感觉给学生做思想工作,或许一次毫无反应,两次依然如故,三次石沉大海,但如果我们沮丧了,气馁了,妥协了,那么我们就会一败涂地,但如果我们一次两次,三次,十次,二十次……一百次,如果一百次不行,我们还有一百零一次,只要我们持之以恒,坚持不懈,就像跷跷板,只要用力得当,双脚轻点地,就会登上制高点。只要你真心以对,诚恳对待,学生定会百炼成钢。
07级1班,我印象深刻的一个班。孙丽娜,是一个外表不出众,但内心却异常疯狂的学生。早恋尤其严重。为此,我和她单独谈过,我得到的结果是她爸在电话里把我数落了一通,我倍感委屈,心情也异常激动,但忍下了。耐着性子和他分析了孙丽娜的情况,从课堂到课下,从校内到校外,从女生的心理健康到自我保护……因为她父亲在城里住,对孩子了解甚少,听我把她女儿说的详细,电话那头的他软了下来,最后竟转为哀求,希望老师再继续费心,对孩子多多关心,还连声道歉。
斗转星移。转眼间,我从懵懂无知、少不更事变得更加成熟与稳重。同时,我们进入了08级和09级。于校长和张晓杰主任来到了我们身边,他们的理念和做法让我对班级工作有了更深的认识。一路走来,给我最深的感触就是:我们整个大的office是一个战壕的盟友,共荣辱,同进退,协同奋斗。
现在我担任10级6班的班主任,这是一个众所周知的落后班,我在办公室经常发感慨,经常为班级工作而愁眉不展,这时,办公室的老教师——杨永辉老师给我传经送宝:班主任要细心,想问题要全面,凡事慢慢来,从习惯入手,从点滴小事入手。
最后我想说的是多读读书吧!在平日的工作中,当遇到难以解决或想不通的问题时,我都会尝试从书中找寻答案。书籍的力量是伟大的,就看我们的于校长,能把枯燥无味的常规会议开得那么趣味横生,从春暖花开到《四书》《五经》,传统经典信手拈来,那就是书籍的魅力。所以,多读书总是好的。
应该说做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。十年班主任,一条幸福路。或许有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。
总之,班主任工作是一项复杂而全面的工作,你只要从点滴做起,从小事踏踏实实地做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,就能把工作做到学生的心里去。做了班主任便是拥有了人生当中最丰富的云翳,将来定能构成美丽的黄昏!现在就让我们背起行囊,携责任为友,让常规做伴,向着优秀班集体进军吧!
论文作者:温 宁
论文发表刊物:《教育学文摘》2014年2月总第111期供稿
论文发表时间:2014-3-26
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