陕西省蒲城县双酒小学 别晓东
摘要：德育工作是小学班主任教学工作的重要组成部分，为了能帮助学生在日常的学习生活中身心都能得到全面、健康的发展，小学班主任需要对德育工作的教学、实践进行全面的探索及设计，同时也要保证班主任德育教学工作的实效性。本文结合自身教学经验，探讨提高小学班主任德育工作实效性的应用策略。
关键词：小学班主任；德育工作；策略探究
德育包括政治教育、思想教育以及道德教育，而小学阶段的德育工作内容主要是对学生进行相关的社会常识教育和社会公德教育，工作目标是引导学生培养良好的道德素养和文明习惯。小学是学生身心开始发展的关键阶段，这一阶段的学习、实践都能给他们未来的生活带来重要的影响，因此班主任在进行德育工作教学时一定要保证其实效性，从而能够通过德育教育给学生带来更积极、健康的影响。班主任在设计德育教学内容时要从多方面、多角度着手，以保证能够让学生在学习中有更全面的发展，自身的综合素质与心理素质都能得到全面地提高。
一、班主任要以身作则
为了使德育教学工作更有效率，班主任要以身作则为学生树立一个好榜样，这样才能更好地进行教学工作，同时在教学中也会有更多的教学素材。学生在校园生活中大多与班主任接触时间最长，同时班主任对其的影响也最大，因此班主任要时刻注意自己的言行举止，规范自己的行为。班主任在德育教学中要求学生做的事情自己也要先带头去做，如在要求学生有礼貌得对待别人时，班主任也要先对有礼貌地对待每一位学生；班主任鼓励学生热爱劳动的同时，自己也要积极地参与到劳动中，学生在班主任言行的影响下也会更积极主动地做同样的事情。比起口头的呼吁，班主任自身的行为更能影响到学生的行为举止，因此班主任在进行德育教学工作时要将言传与身教相结合以保证学生能在班主任潜移默化的影响下提升自己的道德素养和综合素质。
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二、加强与学生的沟通交流
班主任在进行德育教学时也要多与学生进行沟通，在了解学生的想法后才能更有针对性地进行教学，学生也可以在更合适自己的教学方法中进行更高效地学习。班主任在学生的校园生活中不止是班主任的角色，还是学生的朋友，因此班主任要多与学生进行平等的交流与互动，更多地了解学生的心理想法与需求，才能为学生创造更好地学习生活环境。班主任还可以多组织开展一些心理交流会等活动，帮助解决学生的烦恼或与学生共同分享生活趣事，这样不仅能帮助班主任拉进与学生的距离，而且能帮学生保持一个良好、健康的心理状态，让他们用积极的状态进行学习与生活，从而使其能够有更好的心理素质和综合能力。
三、教学内容要与生活实际相结合
班主任在进行德育教学时也要将教学内容与生活实际相结合，这样才能让学生在学习时更有共鸣，同时也能帮助学生积累更多生活经验，学会更多生活技能。为了更好地将教学内容与生活时间进行结合，班主任可以以生活经历为教学素材，这种方式能更容易地让学生理解在不同的实际情境中怎样的做法是正确的。除此之外，班主任也可以将学生日常生活中不同的行为举止作为“德育案例”随时地进行德育教育，如有学生随手将地上的纸屑捡起并放入垃圾桶，班主任就可以告诉学生这是值得表扬的行为。这种做法不仅能让学生更好地将所学的德育内容运用于生活中，而且能帮助学生树立正确的是非观。班主任在用这种方式进行德育教学时要注意多对学生进行表扬与鼓励，尽量避免对某个学生大肆地进行批评，这样才能让学生有更多自信心去做更正确的事情，同时也能让他们受到更多积极的影响。
四、开展丰富的德育实践活动
班主任在德育教学工作中也可以多组织开展一些德育实践活动，学生在实际活动中的学习收获远比课堂学习中的多，因此更好地完成德育教学目标，班主任可以针对不同的学习内容组织不同类型的实践活动。例如，班主任可以在植树节的时候带领学生一起外出植树，让他们明白这是一件有意义的行为活动，或者班主任可以在六一儿童节时带领学生一起去孤儿院陪那些孩子一起过节日。学生在这一系列的实践活动中内心会有更多地触动和感想，实践活动在让他们心理上有一定成长的同时也会锻炼他们的身体素质。班主任在带领学生进行实践活动时要以安全为第一原则，只有保证学生的身心健康，才能让他们在实际活动中学到更多有益的内容。
结语：由于小学生的心智发展都还不成熟，也没有很好得明辨是非的能力，因此班主任在进行德育教学时要对他们有更多的耐心，以保证学生能受到更高质量的德育教育。为了保证班主任德育工作的实效性，班主任也要多对自身进行反思与学习，针对教学工作中的不足要及时有效地进行改正，同时也要多与其他班主任进行交流、学习以完善提高自己的德育教学工作的水平，让学生在优质的德育学习中成为健康向上，对社会有贡献的高素质人才。
参考文献：
[1] 黄小辉. 如何提高小学班主任德育工作的实效性[J]. 西部素质教育, 2017, 3(2):43-43.
[2] 刘红梅. 小学班主任德育工作的开展探究[J]. 教育科学:引文版, 2016(10):00203-00203.
论文作者:别晓东
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第7期
论文发表时间:2018/9/19
标签：班主任论文; 学生论文; 德育论文; 教学工作论文; 自己的论文; 德育工作论文; 小学论文; 《创新人才教育》2018年第7期论文;