（江苏省江阴市璜土中心幼儿园）
摘要：在我们的成长中，学前教育可以说是我们的起始阶段，也是个性品格形成发展的关键阶段，孩子们在幼儿时期形成一个健康品格非常重要，对孩子建立融洽的人际关系，形成良好的人格魅力有重要作用。幼儿阶段是孩子心智发展的启蒙阶段，所以学前教育对幼儿个性发展起着很关键的作用。本文通过分析学前教育和幼儿个性的内在联系，探究学前教育对幼儿个性发展的意义，让孩子们在教育中更好地成长，培养自身的独特个性。
关键词：学前教育；幼儿；个性发展；重要意义
前言
幼儿园时期是孩子接受知识，形成品格的重要时期，但是现如今我国的学前教育中，教师们还是在遵从着传统教育的模式，一味地让孩子们学会知识掌握做题技巧，忽视了幼儿个性的培养教育，孩子的品质形成却疏忽。所以本文就从个性的含义出发，分析个性对孩子成长学习的重要性，探究学前教育和幼儿个性的相关性，并对学前教育对幼儿个性发展的意义做了具体的分析。
一、学前教育和幼儿成长的关系
学前教育对儿童身心的发展起着关键作用，学生在幼儿园通过教师的言传身教，对孩子的影响肯定是要比家长的影响大的。有的时候，周围人的一个动作、一句话就可以改变他们的思想，同样会影响到儿童的性格的塑造。幼儿时期儿童的求知欲和好奇心非常强，同时也是儿童创造力、想象力开发的重要阶段。如果将学前教育很好地进行下去，就会促进孩子发展，启蒙孩子心智，所以学前教育一定要打好基础，要求幼教老师们可以深刻研究幼儿个性发展，制定符合幼儿成长规律的教学计划，把对幼儿个性培养放在教学目标中。
二、学前教育对幼儿个性发展的意义
（一）学前教育对幼儿性格影响，促进幼儿心理健康发展有重要意义
在这个关键阶段，教师们在讲授知识的同时，一定要关注儿童的性格培养，经常观察孩子们心里的情感变化，注重对幼儿的情感培养，幼师首先就要加强自身的道德修养，如果一个老师在学生面前不讲公德，说话随意，对孩子的影响是非常大的，让幼儿在轻松愉快的环境中学习玩耍，有利于孩子们更加开朗自信。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师们要针对不同性格的孩子采取不同的教育方式，不能“一刀切”，比如性格内向的孩子，幼师们可以自己主动去和这些孩子交流，在做游戏的时候可以把孩子抱在怀里，或者抱着他们玩耍，这样孩子就可以敞开心扉，性格开朗的孩子，在幼儿园组织的一些课余活动中，可以锻炼他们的领导才能，让他们组织活动，多和其他小朋友交流，让性格外向的孩子带动性格内向的孩子，这样让孩子们共同进步。
（二）学前教育对幼儿情绪自主控制有重要意义
我们每个人都应该学会控制自己的情绪，情绪有时可以操纵我们的行为。培养幼儿掌握基本的情感调控能力在促进幼儿个性发展中占有重要地位，人之所以作为人，就是因为可以合理地控制自己的情绪，在社会工作和学习中理性的看待任何事物，不要感情用事。比如像马加爵、药家鑫激情杀人，他们就是因为情绪冲动，才酿成了大祸。他们的行为值得我们深思，这些事件的发生和他们在幼儿时期所接受的教育和身边的教育环境有不可分割的关系，就是因为缺乏正确的教育，才形成了扭曲的价值观，如果在他们小的时候，身边的老师和家长多关注对孩子的情绪变化，经常教育孩子合理控制情绪，就有可能不会出现这样的悲惨事件了。学前教育对幼儿心理健康和控制情绪方面有重大影响。
（三）学前教育对幼儿正确认知社会具有重要意义
学前教育在培养儿童对社会形成正确的认知能力具有核心地位。幼儿园就是一个小社会，在这个小社会中，儿童们对社会上的事物有了初步浅显的了解，也会认识许多朋友，形成简单的人际关系，逐渐接触社会的过程就是慢慢融入社会的过程。人的个性也是在融入社会的过程中发展起来的，大到社会这一个大世界，小到幼儿园这个“小社会”，孩子们在互相沟通中就会了解对方，在这个过程中，每个人就形成了每个人独特的个性品质，每一个孩子都扮演着一个社会角色。他们每天朝夕相处，一起学习玩耍做游戏，这些都是启发认知的过程。让孩子们在其中充分发挥自己的天性，在良好的学前教育下，每一个儿童的个性可以得到最准确，最专业的塑造，在幼教老师的帮助和教导下，幼儿可以最大限度发挥自己的优秀品质，改正自己性格上的不足，人人形成自己独有的独特人格魅力.
结束语
学前阶段是孩子个性产生发展的重要阶段，孩子们以后成长和学习跟这个阶段是分不开的。在学前教育这个关键时期，必须加强对孩子性格和人格的正确教导。不光是智力方面进行开发，让他们学会做题，掌握知识，更重要的是关注非智力因素方面的培养。希望幼教工作者在教学过程中勇于创新，不断提高教学品质，树立教学目标，为幼儿个性的培养做出应有的贡献。
参考文献
[1]赵良慧.学前教育对幼儿个性发展的重要性[J].中华少年,2018(09):116.
[2]叶平枝.朝向教育智慧的学前师范教育培养目标构想[J].教育导刊(下半月),2018(05):5-9
论文作者:周静亚
论文发表刊物:《知识-力量》2018年11月中
论文发表时间:2018/10/25
标签：学前教育论文; 幼儿论文; 孩子论文; 个性论文; 孩子们论文; 社会论文; 自己的论文; 《知识-力量》2018年11月中论文;