肇庆市封开县江口中学 广东 肇庆 526500
摘 要:德育是学校教育的重要组成部分,随着信息技术的不断发展,腾讯 QQ、微信等交流媒介迅速步入我们的生活。班主任通过微信开展德育工作,不仅可以加强学生与班主任之间情感交流,还帮助学生树立起积极向上的人生观、价值观与世界观。
关键词:微信 交流 初中班主任 德育工作
德育是初中教育中的重点,初中学生道德品质的培养是其学习其他文化知识的前提,德育影响着学生个人的身心健康成长,同时也影响着我国国民整体素质水平的提升。目前,随着科学技术的发展,我国中学的德育已经不仅仅局限于课堂教育,网络平台已经逐渐成了当前初中进行德育的重要手段。本人从当前初中德育教育中存在的问题出发,重点阐释了初中班主任如何利用微信对学生进行德育教育。
一、初中德育教育存在的问题
1.学校对德育不重视,导致学生被动接受教育。学校及学生自身对德育的重视程度值得我们关注。现在的学校大多因重视学生的学习成绩,而开始减少德育课程的课时或将德育课堂挪作他用。在学校这种做法的影响下,很多初中班主任在对学生进行教育的过程中,经常运用灌输式教学,导致学生的主体地位得不到充分体现,学生只能在日常学习的过程中被动地接受教育。
2.社会环境影响,导致德育教育受到了挑战。新形势下的初中德育中存在着许多问题,传统的德育模式已经不能完全适应新形势下的社会发展。我国的经济领域、信息科技领域都处在飞速发展的阶段,许多社会问题相继涌现,大量的负面信息开始出现在网络上。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆现在的初中生基本上都会使用手机和电脑,网络上的这些负能量会对初中生产生十分不利的影响,成为初中德育道路上的绊脚石。
二、利用微信开展德育工作的有效措施
1.以微信为纽带,强化师生联系。初中班主任开展德育工作的前提就是,班主任和学生之间可以相互尊重、相互信任,微信就像是一条沟通情感的纽带,将班主任与学生联系在了一起,由于这种沟通方式是比较隐秘的,学生更能畅所欲言,大胆地说出自己的所思所想。而这对于班主任而言,都可以成为德育工作的突破口,正所谓“亲其师,信其道”,相信时间一长,学生就会更愿意听从班主任的教诲。
2.以微信为载体,推送德育知识。微信不仅是一种交流工具,也是一个信息分享平台,初中班主任应充分利用这个平台进行德育。班主任可以将德育知识以文字的形式直接发布在微信朋友圈或班级微信群中,也可以将与德育相关的视频连接分享给学生。学生在看到这些德育信息时会产生自己的感想,此时教师可以让学生把自己的感想分享在微信群中,或在微信朋友圈的评论处留言,教师可以在微信群或评论处与学生进行思想交流,进一步加强对初中生的德育工作。教师也可以申请创建自己的公众号,以趣味性的文字或表达方式编排成文章,在文章中插入能够展现德育的动态图片等,这些方式不仅能够增添微信德育的趣味性,还能够拓展德育渠道,有效提高初中德育的教学成果。
3.学生微信交流,德育共同进步。教师可以在班级微信群中提出能够反映学生思想道德的问题让学生进行讨论,不同的学生对问题的看法也各不相同,在交流过程中学生会主动对这些不同的看法进行讨论,通过相互讨论不断提高自身的思想道德水平,推动初中班主任的德育工作顺利进行。
4.利用微信动态,强化对学生的心理辅导。班主任可以通过朋友圈来了解到学生的情况,并对学生进行心理上的辅导,找出学生成绩下降的具体原因,与学生一起解决困难。除此之外,初中生正处于青春期,有的学生存在叛逆心理,不愿意将自己的烦恼和心事告诉班主任,这时班主任可以通过微信视频或者语音通话与家长进行沟通,了解到学生在生活中的变化以及状态,全面地了解和认识学生青春期的心理,并且根据问题采取针对性的措施,从而促进德育工作的顺利进行。
三、微信在德育教育中的优势分析
随着微信普及面越来越广,很多初中生也已经开始利用微信开展自身的社交活动。对此,初中班主任不应视之为洪水猛兽,而应该因势利导,将其转化为班级德育工作的一项重要手段,其可以产生以下效果:1.可以教育学生更加正确地使用微信,使学生不被微信中的负面信息内容所伤害;2.有效降低传德育教育手段的枯燥性,使教学手段更加现代化,这将有效提升学生对德育教育的接受程度,减少其对德育教育的厌倦;3.微信还能够通过文字、图片或视频等多种方式使德育教育变得更加生动,更利于学生接受。
总而言之,初中是学生成长的重要阶段,所以作为班主任应该注重对初中生的德育工作。当今是信息时代,班主任也要与时俱进,利用微信有效地开展初中生德育工作。有助于班主任及时向学生和家长传递相关的知识,增加班主任与学生及家长间的交流和沟通,有针对性地对学生进行德育教育,这样才能有效落实学校的德育工作,从而使学生健康地成长。
参考文献
[1]罗利丹 探讨如何利用微信开展初中班主任德育工作[J]. 学周刊,2017,(34)。
[2]王海燕 屈天姿 信息技术与班级管理有效整合现状的调查研究[J].中国教育信息化,2015,(22)。
[3]韩文沛 浅议如何利用微信开展初中班主任德育工作[J].学周刊,2018,(10),167-168。
论文作者:陈凤玲
论文发表刊物:《中小学教育》2020年第373期
论文发表时间:2019/8/21
标签:德育论文; 班主任论文; 学生论文; 初中论文; 德育工作论文; 自己的论文; 初中生论文; 《中小学教育》2020年第373期论文;