健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析论文_陈翠柳

海南热带海洋学院附属中学校医室 572299

摘要:目的:研究健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法:从2014年1月到2016年1月期间收治的老年急性阑尾炎患者中选取80例分为对照组和试验组,每组各40例。给予对照组患者常规护理措施,给予试验组患者健康教育干预。比较患者并发症发生情况,并比较患者住院时间、住院费用和满意度评分。结果:患者并发症比较试验组发生率更低,数据对比P<0.05。患者住院时间、住院费用和满意度评分比较试验组更优,数据对比P<0.05。结论:健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中能有效降低患者并发症发生率,并提升患者满意度,具有较高临床价值。

关键词:健康教育干预;老年急性阑尾炎;应用效果

急性阑尾炎是临床上常见的外科急腹症,其在老年人群体中的发病率相对较低,但老年患者发病后的并发症较多,病死率较高[1]。手术治疗时老年急性阑尾炎患者治疗中的主要措施,其能够让患者的病情在短时间内得到有效改善,但其治疗效果容易受到各种因素的影响,尤其是患者年龄较大时受到的影响更大[2]。本研究对健康教育在老年急性阑尾炎护理中的应用效果进行分析,报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取我院收治的老年急性阑尾炎患者80例分为对照组和试验组,每组各40例。对照组男24例,女16例,患者年龄66~87岁,平均年龄(72.68±5.94)岁。试验组男25例,女15例,患者年龄65~86岁,平均年龄(72.53±5.87)岁。患者基本资料比较P>0.05,具有可比性。

1.2方法

对照组采用常规护理措施,患者入院后密切观察其病情变化情况,并配合医生完成对患者的手术治疗等。试验组在对照组基础上采用健康教育干预,具体如下。

1.2.1入院时的健康教育

护理人员要热情接待入院患者,为患者介绍医院的环境和基本情况,并为患者介绍主治医师的信息和护理人员的相关信息,帮助患者消除对医院的陌生感。同时,护理人员要为患者讲解良好心理状态对治疗效果的重要性,让其在入院后保持良好心态并积极配合医护人员的工作。对于存在吸烟饮酒等不良习惯的患者,护理人员应为其讲解吸烟饮酒的危害并让其在入院后忌烟酒。另外,护理人员要为患者讲解急性阑尾炎的相关知识,让其对自身疾病有全面的了解。

1.2.2术前健康教育

手术前护理人员要为患者详细介绍手术方法和具体的流程,让患者对手术有全面的认知。同时,护理人员要为患者讲解手术过程中可能出现的异常情况,为患者介绍手术注意事项等,让患者积极配合医护人员的工作以确保手术的顺利实施。另外,手术前护理人员要指导并协助患者完成相关检查,提前做好术前准备,并且要在患者手术前指导其进行体位训练,为患者留置尿管等。

1.2.3术后健康教育

手术后护理人员要为患者讲解术后注意事项,告知患者正确的卧床体位和减轻切口疼痛的方法等,指导患者保持呼吸道通畅并协助患者进行呼吸道的清理。手术后护理人员还要为患者讲解良好饮食习惯的重要性,告知患者手术后应该避免食用的食物。同时,护理人员要为患者介绍手术后可能出现的不良反应及并发症,让患者在出现相应症状时及时与医护人员取得联系。另外,护理人员要为患者讲解术后康复锻炼的重要性,并指导患者开展相应的锻炼。

1.2.4出院健康指导

在患者出院前,护理人员要对出院后的注意事项进行详细介绍,告知患者在出院后要遵医嘱坚持服药,并且要保持良好的生活作息规律。同时,要告知患者在出院后出现异常情况时及时到医院进行复诊。

1.3观察指标

观察患者的并发症、住院时间和住院费用,并对患者的满意度进行评分。满意度评分用自制量表完成,总分为100分,分数越高代表满意度越高。

1.4统计学方法

数据处理用SPSS22.0统计学软件完成,用百分率和()表示计数资料与计量资料,组间对比用X2检验和t检验,P<0.05为有统计学意义。

2.结果

2.1患者并发症

患者并发症发生率比较试验组更低,数据对比P<0.05,见表1。

3.讨论

急性阑尾炎是临床上常见的急腹症,其主要是因为感染、梗阻、胃肠功能障碍等因素所致,患者发病后临床症状以恶心、呕吐、腹痛、发热等较为常见,一些患者会合并腹膜炎、脓肿形成和化脓性门静脉炎等,对其正常生活造成严重影响,甚至会导致患者死[3]亡。老年急性阑尾炎患者的病情一般较重,加上患者的耐受性较差,因此其发病后经常会出现各种不良情绪,并且会治疗依从性较低[4]。临床上对老年急性阑尾炎患者的治疗主要是采用手术方式,治疗后患者的临床症状一般能得到有效缓解。

对于老年急性阑尾炎患者,手术治疗过程中还需要给予其有效的护理,其中主要是通过护理让患者的治疗依从性得到提升,并减轻患者的疼痛程度,让患者手术顺利完成,从而促使其治疗效果的提升[5]。本研究中对健康教育干预在老年急性阑尾炎中的应用效果进行分析,患者并发症发生率比较试验组更低,数据对比P<0.05。患者住院时间、住院费用和满意度评分比较试验组更优,数据对比P<0.05。

综上所述,健康教育干预能让老年急性阑尾炎患者的并发症发生率得到有效控制,并缩短患者的住院时间,提升其满意度,值得在临床上推广应用。

参考文献:

[1]田冬明. 健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用分析[J/OL]. 中国妇幼健康研究,2017,(S1):257-258

[2]刘昌顺. 健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J]. 世界最新医学信息文摘,2016,16(54):228-229.

[3]卜海珠,周少林. 健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J]. 包头医学院学报,2015,31(07):104-106.

[4]李雪红,王亚丽. 健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J]. 基层医学论坛,2014,18(27):3690-3691.

[5]张丽. 健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J]. 求医问药(下半月),2013,11(07):253-254.

论文作者:陈翠柳

论文发表刊物:《健康世界》2017年20期

论文发表时间:2017/11/27

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