写好培训会主持词的三点体会
□沈 放
近期，笔者所在单位举办了系统内“一把手”培训班。笔者接受了两个主持词的撰写任务，分别是开班式和专题讨论的主持词，送交领导后，改动不大，在培训会上收到了较好的效果。总结近年撰写主持词的经验，笔者有以下三点体会：
一、谋好篇章结构，小文章也有大智慧
写文章就好比修房子，要先搭架子后砌墙，立好“四梁八柱”，就不愁房子不牢固。主持词虽是小材料，也要遵循写文章的规律，根据立意谋好篇章结构，这样写作时方能成竹在胸、一气呵成。一般的结构是先写引子，交代开会的背景、原因、目的等事项，接着介绍与会人员和本次会议的基本情况，再串好会议流程，最后总结会议情况、提出要求。这是较普遍的结构，由于不同会议的侧重点不同，写作重点也不同，就需要结合实际进行调整，如工作推进会的主持重点是安排部署下一步工作，培训会的主持应重点介绍培训情况。撰写本次开班式主持词时，笔者将重点放在培训内容的介绍上，既说清了培训概况，指明了学习重点，也分层次说明了本次培训会的创新点，让参会人员对培训从一开始就有了整体印象。培训要求和其他内容则简写，做到突出重点、避免啰嗦。
二、贴合工作实际，串词要串到点子上
本次培训打破了以往课堂教学的旧模式，让学员上台分享经验、发言交流，这需要就专题讨论撰写主持词。写好这类讨论会的主持词，首先要紧扣讨论的主题，说话说到点子上。在本次培训中，为了写好“综合支撑保障”专题的主持词，笔者提前找来会议交流发言材料，提炼出每一篇发言材料的思路和重点，为写串词打下基础。其次要坚持问题导向，分析目前系统内综合支撑保障工作存在的突出问题。对于不熟悉的事项，要及时请教相关业务处的同事，弄清症结所在，保证说到点子上。在具体写作时，要突出“主干”，开场白可用一两句话带过，然后直奔主题。交流发言前，主持词的作用是以问题引出经验，简要介绍发言单位的做法和经验。讨论结束后，作为一个专题的完结，主持词应当简要总结研讨成效，并对下一步工作进行安排，不可就培训论培训，要结合培训说工作，针对存在的问题指出解决的办法或方向性意见，并提出明确要求，以达到推动工作的目的。
三、注重语言风格，遣词造句贵在短平实
文贵简，文贵实。主持词最终要通过口语表达出来，这就要注重语言的短、平、实。事以简为上，言以简为当，主持词要少写长句子。短句结构简单，主谓宾分明，读起来理通气顺，听起来容易把握重点。长句子则恰好相反，句子过长甚至会让读者上气不接下气。要少用形容词。语言的华丽多靠修辞手法体现，但主持词及其他公文要力避华丽，因此要尽量少用形容词，有一说一，一事一议，以客观反映事实情况和工作进展，要让听者愿听。如今大多数主持词流于形式，套路化严重，主持人还没张口，在座的人就知道他要讲什么。这种味同嚼蜡的主持词不可取。主持词内容再短，也要力争开卷有益，说问题切中要害，谈工作一语中的，让听者有收获、有思考。这就需要我们在日常生活中注意积累，对工作进行深入研究。总而言之，要写好主持词，就要做生活的有心人。
（作者单位：四川省生态环境厅）
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