传统教育的弊端议论文
2022-11-11阅读(551)
问：传统教育的利弊
- 答： 在中华民族浩浩荡荡的五千年历史长廊中，凝聚了源远流长、丰富悠久的中国传统文化，给中华儿女留下了弥足珍贵的的历史文化遗产和精神食粮。传统教育作为传统文化的一个重要组成部分，在慢慢演变中逐渐形成了具有鲜明特点的教育体制和模式，在中华民族历史文化的传承中起到了至关重要的作用。在当今社会，对教育工作提出了“教育工作要面向现代化，面向世界，面向未来”的时代要求；提高教育质量和教育效率成为了当代教育工作者必须解决的首要问题。
然而传统教育还是存在一定的弊端，中国传统教育体制和内容束缚了学生的主动性、积极性和创新精神。中国传统教育方式主要是一种灌输式的教育模式，在一定程度上扼杀了人的个性，限制了学生的想象力和创造力，不利于学生培养独立思考的能力。
作为新一代的大学生，除了接受灌输性的知识，积极寻求有效的社会资源，获取多层面、多渠道的获取知识的途径，增加自己的社会适应能力。
问：传统教育以书本教育为主，这其中有何利弊？
- 答：传统教育能够很好地给孩子灌输知识，但是这种教育 方式却扼杀了孩子的创造性，孩子们不能主动去发现知识，只能被迫接受。
- 答：有利的一面是学生可以充分掌握理论知识，不利的一面是学生的动手实践能力会很弱。
- 答：基础的理论知识十分丰富，但同时极度缺乏实践能力和实践理念，导致在上大学进入社会以后，很多人都还只会读死书，而真正的工作能力却不够。
问：中国传统教育有哪些利和弊？
- 答：最大的弊端就是：缺乏创新，导致科研人才太少。
只觉得读书是正确的，扼杀孩子的其他才能，缺少自然学家。
缺乏道德的培养，很多人智商高而情商低。
某些中小学教师素质不高，只要是学习差就体罚，只要学习好就笑言相对，看不到学习不好的孩子的其他优点。不利于学生身心健康和其他才能的发挥。 - 答：与其说是中国传统教育的利弊，不如说是中国传统文化的精华和糟粕影响教育。
归根到底是文化影响教育。
中华文化上下五千年，留芳至今，她的渊源流长自有其存在的道理，毋庸置疑吧。
父母对子女的教育，从古至今都是如此，没有什么大问题。
只不过，当今中国正处于激烈的转型期，教育同社会发展之间暴露出了些许不可调和的矛盾。
如何让教育能更好地适应社会的发展，是整个炎黄子孙共同的问题。
只要奉行“古为今用，洋为中用，取其精华，去其糟粕。”
中国的教育能克服弊端，中国的教育定会绽放光彩的。 - 答：1.中国的教育注重学生对基础知识的掌握,因此中国学生的基础知识掌握的都比较扎实.这一点是欧美等国家的学生所不具备的,举个最简单的例子,在美国的高考中,数学曾出现2的平方等于几这样的试题.而且给美国高中生一个地图,75%的学生根本不会识别.
2.但中国教育忽略了对学生实践,创新能力的培养,有些死板,僵化,而欧美则反之,因此欧美的学生比较喜欢独立思考和动手解决.
3.中国现在的教育体制是由高考决定的,高考是一个相对公平的方式,如果实行美国的完全自主招生,在中国这样的社会环境下,很难保证选拔公平.
4.因此中国现在的教育体制是不得已而为之的办法,弊端很多,但也确有其优点.毁誉参半吧
