摘 要:大学生思想政治教育创新已成为新时期大学生思想政治教育工作的新课题。面对新的社会环境、教育模式、生活形态,思想政治教育工作要贯穿教育全过程。因此大学生思想政治教育要结合当代教育发展现状,遵循相关规律,调整教育机制,进行适当的创新,使其朝着健康的方向发展。
关键词:大学生 思想政治教育 创新途径
大学生思想政治教育作为高校教育教学的重要内容之一,对于促进学生的全面发展、提高学生的综合素质、增强凝聚力具有非常重要的作用。思想政治教育方法创新在思想政治教育创新体系中具有十分重要的作用,先进的思想政治教育方法可以增强思想政治教育实施程度,可以使当代大学生的思想政治教育能够更好地适应文化开放的大环境,对完善大学教育的育人机制具有重要意义,最重要的是可以促进大学生的全面发展。现代社会建设对全面人才的要求越来越高,在大学中进行思想政治教育可促进学生的全面发展,使大学生顺利走入社会岗位,为社会建设提供充分的保障。
一、以人为本,从学生的需求出发
在进行思想政治教育时需要做到以人为本,从学生的需求出发。在进行思想政治教育时需要关心学生,及时解决大学生生活、学习以及感情方面存在的问题,帮助大学生以积极乐观的心态面对生活中遇到的各种挑战和挫折。以人为本,能够在教师和大学生之间建立良好的关系,对教学活动的开展具有一定的促进作用。以人为本需要在教育时避免以成绩评价学生,成绩只能反映出大学生对知识点的掌握情况。素质教育模式下,需要从多个角度对大学生进行评价,发现大学生身上的闪光点,并对大学生进行鼓励,提升大学生的自信心。最后,以人为本需要在开展思想政治教育时采用多种教学方法,如情景式教学法、体验式教学法以及导研式教学法等,通过多种教学方法的使用,满足不同大学生的需求,提升教育的效果。
二、创新教学平台,延展思想政治教育的空间
当前高校对大学生的思想政治教育主要是通过思想政治相关的课程设置,进行课堂的学习。而事实证明,仅仅通过课堂的学习过程中对学生进行思想政治教育成果并不突出,也不利于提高学生对思想政治教育过程的重视。所以,当前进行大学生思想政治教育的创新,一方面要提升当前的课堂思想政治教学水平,提高教师的专业素养与职业技能,建立起高效课堂;另一方面也要推动思想政治的教学拓展,增加教学内容与教学方式的创新。例如,可以组织学生进行思想政治教学社团的组建,鼓励学生们发挥自身的积极性对思想政治教学的内容进行深入挖掘与探讨,还可以组织以专业为单位进行思想政治教育的征文比赛,提高思想政治教育的趣味性,从而让学生以更容易接受的方式来完成对思想政治课程的学习。
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三、加强实践教学,提升思想认识
课堂的学习可以让大学生对思想政治理论知识有一个基本的了解,但要想从根本上使大学生的思想政治水平提高,就需要进行相应的实践活动。当前大学生生活的物质条件较以往得到了很大的提升,而这给大学生带来优质学习和生活资源的同时,也让许多学生的理想信念、爱国精神以及道德素质逐渐被掩埋,对于学生今后的发展会产生很大的影响。社会实践是进行大学生思想政治教学的重要内容,多数大学生今后会直接步入到社会中,高校可以充分地利用大学生寒暑假的时间,让学生组织和参与到社会实践活动当中,例如可以让学生参加偏远山区学校的支教活动,让学生体会作为教师的不易,感受到教学资源匮乏的艰难,从而锻炼学生甘于奉献的精神;还可以组织学生开展帮助社区老人的爱心活动,让学生在帮助老人的过程当中体会到人和人相处的温暖,使学生的思想道德水平和社会责任感得到加强。社会实践活动能够让学生充分地对所学的知识进行运用,从实践当中使得学生的身心得到锻炼,并意识到社会责任的重要性,让学生形成正确的社会认知,从而端正对于理想信念的认识,形成良好的道德习惯和素质水平,树立正确的人生观念和价值观念,从而使大学生的思想政治水平进一步提高。
四、重视大学生心理健康教育
心理健康教育是高校有效开展思想政治教育的重要保障。思想出现问题的大部分大学生是因为他们的心理问题没有得到有效解决,这就要求我们在思想政治教育工作中运用心理咨询的理论知识和对策方法解决和回答学生在思想上、学习上、生活中及就业过程中出现的问题,稳定学生情绪并缓解他们的压力,为培养人格健全和心理素质良好的现代大学生提供基础条件。高校建设心理咨询平台,可及时了解学生心理健康状态,对学生进行有效的心理疏导,有利于大学生正常开展学习和生活活动,同时促进了高校思想政治教育的创新。
五、发挥学校的文化培养职能,创新思想政治教育考评方法
高校是知识与先进思想的汇集地,所以高校在对学生进行思想政治教育的过程中应当积极发挥自身的文化培养职能。高校应当以学校领导为组织者与管理者进行组建高校文化交流的论坛,在论坛中弘扬正能量,对学生进行思想政治教育。这种方式更加符合时代气息,也更加能符合学生的学习心理。可以将时事政治、社会现象、热点问题放在论坛中组织学生进行积极探讨,管理者要发挥自身的积极引导作用,让学生能够对时事形成正确的看法与观点,在学生的价值观体系的形成过程中融入思想政治的教育内容,才能提高思想政治教学的效果。还应该多方式地进行思想道德教育的考评,除了考试形式外可以组织学生进行暑期社会实践、撰写论文等等。
总而言之,大学生的思想政治素质对于大学生的全面发展具有重要意义,我们必须紧随时代的发展,转变教育观念,对大学生思想政治教育的理论进行创新性研究,提高理论的科学性与实践性。创新性的理论能够更好地指导实践教学活动,让大学生真正受益于思想政治教育,真正提高自己的综合素质,从而真正实现自己的价值,真正地服务于和谐社会。
参考文献
[1]滕菲 “以文化人”视角下学生思想政治教育方法创新研究[J].学院学报,2017,(04)。
[2]李凌 微文化背景下大学生思想政治教育的创新研究[J].教育教学论坛,2016,(31)。
[3]谢元英 高校思想政治教育网络心理咨询平台的构建[J].学院学报,2013,(03)。
论文作者:周玉军
论文发表刊物:《素质教育》2018年6月总第275期
论文发表时间:2018/6/15
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