（中国传媒大学）
摘要：教育教学改革背景下，我们更加注重培养素质化人才，除了掌握过硬的专业知识，还应具备有良好的思想政治意识。而纵观各省市高校，近几年课程教学中，专业教师也会有意识的加强学生的思想政治教育。从某种程度上说，思想政治教育内容和传统文化之间有着十分紧密的联系，如何将二者充分融合在一起，是当前极其需要认真思考的一个问题。事实证明，在这一过程中，既利于高校思想政术教育教学活动的有效开展，也利于对传统文化的有效传承。
关键词：高校思想政治教育；传统文化；融合措施；分析
引言:
中华民族文化历史悠久，一直到今天，很多优秀传统文化还对社会发展，进步产生着十分重要的影响。高校思想政治教育课程虽然不算是专业学科，但其重要性却不容忽视，如果教师在教学中可以将传统文化有效融入其中，无疑也是对优秀传统文化的一种积极传承和发扬。本文主要对高校思想政治教育中传统文化融合的意义进行了简单阐述，在此基础上，也提出了几点针对性较强的策略。
一高校思想政治教育中传统文化融合的基本概述
1.1传统文化的基本概念
传统文化是通过文明演化汇集而成的，它主要是一种反映民族特质和风貌的文化。而中国优秀传统文化，以及祖先所创造的，被中华民族世世代代继承，发展，具有鲜明民族特色的传统优良的文化。
1.2高校思想政治教育中传统文化融合的意义
高校思想政治教育中融合传统文化，其意义十分深远。比如:有利于学生良好品德意识的培养。高校思想政治教育中传统文化融合，意味着高校教师思政教学方式必定也会发生相应变化。从长远看，这利于实现高校教学改革，以及推动“双一流”建设，而从短期看，则利于培养学生良好思想品德意识的形成。
比如：安徽某高校就在思政教学中融入了古典诗词吟诵、优秀传统文化传播等方式，而这对于培养学生理想人格追求，以及优良民族精神则具有十分重要的意义，而类似“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”等传统诗词内容教学，更是充分体现了古人报效祖国的高尚情怀。总之，将古典诗词融入到高校思政教育工作中，大学生也将会以更强烈的历史使命感投身于现代化建设和中国梦的实现。除此之外，还有助于学生形成更加健全的人格，一个良好的品质精神。
二高校思想政治教育中传统文化融合的措施
2.1充分利用时代热点内容宣扬传统文化
高校思想政治教育教学内容应该与时俱进，所以，教师教学方式也要发生相关转变，而不是一味只停留在对理论知识的讲解。想要将传统文化有效融合到高校思想政治课程中，当前比较有效的一个办法就是充分利用时代热点。
例如:北京一高校思想政治课程教师在给学生讲解《山海经》相关知识的时候，考虑到他们对此学习积极性并不高，于是就以电视剧《三生三世•十里桃花》为例展开教学，而且还提出了几个趣味性较强的问题:狐帝管辖的青丘国究竟坐落于四海八荒的何处？白浅上神所在的白狐一族有着怎样的身世来历？等等,因为多数学生都看过这部电视剧，对于其中的剧情也比较熟悉，以致于他们对于问题的探索积极性也相对较强。
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除此之外，以2015年热播电视剧《芈月传》中“楚国嫡公主芈姝与秦惠文王大婚典礼”为例，学生对于“共牢而食，合卺而酳”这一文化知识点的理解也将变得更加深入。
纵观当前比较火的历史古装剧，比如:《如懿传》，《延禧攻略》，里面就涉及到很多传统文化知识点，如果教师以此作为思想政治课程教学内容，不仅能够让他们充分感受到思想政治课程的魅力所在，而且也更利于教师教学活动的组织开展。
2.2开展丰富多彩的校园文化活动
新时代背景下，高校思想政治教育课堂除了在室内，还可以在室外，一直以来，高校也都特别注重校园文化建设，每一年，都会举办“精品艺术进校园”等活动，大型舞剧《大梦敦煌》、大型音舞诗画《裕固族姑娘就是我》就曾在高校进行了多次演出，这些优秀的民族舞蹈团走进校园。相比于传统思想政治教育课堂，这样的课堂似乎更加有趣，每一位同学不仅可以观看一场高水准艺术展演，潜移默化中，他们的文化素养，思想政治意识都得到了有效提高。
类似的创新教学模式，在其余高校也十分常见:2017年12月份的时候，西安交通大学积极开展了名为“情满冬至，礼贯衢职”的文化交流活动，除了宣扬冬至文化习俗以外，还融入了茶艺、书法等传统文化趣味性活动，在这一过程中，思想政治教育和传统文化之间的联系也变得更加紧密。
2.3将思想政治教育中传统文化的融合真正意义落到实处
思想政治教育内容基本上都是理论知识，想要使其和传统文化有效融合在一起，在条件允许的情况下，还应该注重学生实践能力的提高。
广东白云学院从事思想政治教育教学工作的教师，每年寒暑假的时候，都会到学生到博物馆进行参观，学习。
武汉交通职业学院还有专门的思想政治教育的重要实践基地--武汉市中山舰博物馆。教师带领学生参观中山舰博物馆，在这里不仅参观了名为《民族殇﹒海军魂——隔世对话的致远舰与中山舰》系列展览，而且还重温了入党誓词。很多学生都表示，此次参观使得自身对于中山舰的革命历史有了更深入的认识，了解，而且也了解到孙中山先生等革命先驱者的奋斗历程。
相比于课堂上单一且无聊的知识讲解，带领学生亲自感受中华民族传统文化，无疑是更直接和有效的教学方式，与此同时，也使得高校思想政治课程教学效率迅速得到提高。
三结语
通过以上分析可知，高校思想政治教育中融入传统文化，具有十分深远的意义，结合当前高校思想政治教育教学现状，也提出了几点针对性建议，虽然不具有普遍实用性，但也有一定借鉴价值。总体而言，高校思想政治教育中融入传统文化这一教学任务，依旧任重而道远。
参考文献
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[6]于运国 中国优秀传统文化与高校思想政治教育[J]南昌大学2016.03
论文作者:郭丽君
论文发表刊物:《知识-力量》2018年10月中
论文发表时间:2018/10/15
标签：传统文化论文; 高校论文; 思想政治教育论文; 思想政治论文; 学生论文; 教师论文; 优秀论文; 《知识-力量》2018年10月中论文;